关于圣诞老人的小学作文「推荐」
篇一：圣诞老人
自打在我三岁时妈妈就告诉我世界上有一个戴着一顶红帽子，白胡子的老爷爷他叫—————圣诞老人。世界上有一个节日叫——圣诞节。每一次圣诞节来临时晚上每一家每一户的每一个人在那温馨的小床睡着时圣诞老人都会给每一家的孩子颁发礼物。妈妈就是这样的告诉我的，但是小时候的无知现在想起来就想笑，妈妈骗我世界上有一位这样的圣诞老人，但是毕竟长大了知道了世界上实际上没有圣诞老人。但是妈妈有一次又送了一个巧克力给我。
篇二：给圣诞老人的一封信
亲爱的圣诞老人：
您好!我是一名小学生，我每年圣诞节都曾经收到您千里迢迢送来的礼物。说起您，我的同学们都觉得再熟悉不过了：有一个大大的红帽子，有一簇长长的白胡子，穿着一双火红的长靴。在圣诞夜的时候，经常在我们熟睡的时候，穿着红色长袍，坐着雪橇，赶着驯鹿，悄悄地给我们送来令人惊喜的礼物。妈妈说：“只有乖的孩子才能收到礼物。”今年，我一直盼望的圣诞节又快到了。我决定给您写一封信，和您聊聊我的心里话。
今年我已经上四年级了，学业更加繁忙了，但是我觉得收获也很多。首先，我利用业余时间认真学习，英语口语已经越来越好了，学起来也越来越得心就手了。我的小记者之路也做得很好，采写的许多稿件都见诸报端。然后，通过努力也慢慢地改掉了不认真的坏习惯，学习兴趣越来越浓厚，我觉得自己游进了知识的海洋，像海绵吸水一样学到了更多的知识。有的时候，作业多，我也曾经跟妈妈抱怨过，但是妈妈说：“一份耕耘，一份收获。”给了我坚持的信心和力量。慢慢的，我也感觉到了我学到了新知识。哈尔滨的冰雪节马上就要开始了，我作为冰雪节的小主人，还会用我学过的英语和外国人进行交流。
对了，圣诞老爷爷，我的业余生活也很丰富。我参加小记者团、学习古筝、唱歌、游泳。在唱唱跳跳中，生活更加多姿多彩。在科技模型课中，我加强了自己的动手能力。
亲爱的圣诞老爷爷，这就是我现在的学习生活，我有一个愿望：今年再从您那里收到心仪的礼物，这样我就知道得到了您的赞许，明年我会更上一层楼。
祝你、我及全世界的人圣诞节快乐!
XX
20xx年12月24日
篇三：圣诞老人
今天晚上，我在一个阿姨家见到一棵美丽的圣诞树。这棵圣诞树又高又大，有两米多呢。墨绿色的枝桠上挂着许许多多的小挂饰：有红通通的蝴蝶结;有面带微笑的小圣诞老人;还有晶莹剔透的雪花……然而，这棵树最吸引人眼球的地方是它那会发光的“叶子”。只要将灯关上，再把圣诞树底部的开关打开，便可以欣赏到美仑美奂的火树银花了。只见叶子散发着五彩斑斓的色彩，由银变红，由红变蓝，由蓝变紫……令人眼花缭乱，目不暇接!那绚丽的色彩就好像夜空中燃烧的烟花，这里一朵，那里一束。
站在这棵圣诞树前面，我不禁回想起幼儿园中班时的很让我难忘的事。
那天中午，老师正在给我们讲述圣诞节的故事，小朋友们都在认真的倾听。只有我一个人无聊地用手托着头，一副事不关已的样子，因为我已经知道世界上根本没有圣诞老人。突然，门响了，我好奇地往那里看去，心想：我们上课的时候，谁会来呢?
老师打开了门，我们所有的小朋友都惊呆了，门口站着一位留着长长的白胡子，戴着红帽子，穿着红衣服，背一个大大的红口袋的老爷爷，“这不是圣诞老人吗?”我大声地喊了起来。同学们也都惊讶地张大了嘴巴。“圣诞老人真的驾着马车来到我们班了!”整个班级里突然兴奋了起来。
这位“圣诞老人”满面笑容地向大家挥了挥手，说：“小朋友们，我是圣诞老人，我来给小朋友们送礼物来了!”同学们纷纷地围了上去，向圣诞老人问好，圣诞老人摸着每一个小朋友的头，问他们的心愿是什么?在收到“圣诞老人”的礼物后，同学们都兴奋地交谈了起来。彼此都在问为什么圣诞老人这么懂得他们的心思，礼物都很符合他们的心愿呢?我正在想着我会收到什么礼物呢?而此时，“圣诞老人”已悄然来了我的身边。
“小朋友，你叫什么名字?”“圣诞老人”问。我有些茫然，但更是激动，大声地说出了我的名字：“我叫晁夏方舟!”“好，方舟，这份礼物是给你的，喜欢吗?”“圣诞老人”从布袋里摸了半天，居然拿出了一个小型的拼装赛车”哇!“圣诞老人”太了解我了。他是怎么知道我那阵子正疯狂地迷恋拼装赛车呢?
后来，我才知道那位“圣诞老人”是我的爸爸装扮的，在那年的圣诞节后，我永远地相信了圣诞老人那个美丽的传说，因为，在我的心中，圣诞老人就是我的爸爸。