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家长身上藏着9把刀

 

家长身上藏着9把刀,家长往往不知不觉得使用这9把刀,一点一点得砍去我们天真的品行,美好的品德,让我们天真的心灵一步步受到伤害。           

第一刀:砍去自由,让孩子变得爱强行干事  

在传统的中国式家庭里,家长说一不二,自己逼着孩子要干什么,要怎么样,逼着孩子不准干什么,不准怎么样,并且往往家长都要制止孩子的兴趣爱好,让孩子像鸟笼里的小鸟一样,一味地抄抄写写,背呀读呀,让孩子根本就没有自由。或者强行让孩子学这学那,孩子不喜欢的非要学,孩子喜欢的不准学,这不仅会影响孩子的学习动力,还会在孩子的心里留下阴影,但这正是家长不在乎的大问题。家长都以“我们这样做都是为你好”的名义来说服孩子,但是,家长这样是在为孩子“不好”。这样,孩子就会觉得强行就能决定一切,战胜一切。  

第二刀:看去爱心,让孩子变得自私  

每当家长因为要分父母的遗产而和兄弟姐妹撕破脸皮时,却有没有注意到一双惶恐的天真的眼睛正在惊异地盯着自己呢?当家长亲眼开到一名小偷正在撬邻居家地门时,带着孩子匆匆离开,但是有没有注意到一只小手已经紧握成了拳头呢?当孩子告诉家长花园的水龙头坏了,正哗哗地流水时,你有没有给物业打电话或者提着工具去修理,还是告诉孩子不要多管闲事,别人看到了会解决?当你和孩子坐在公共汽车的座位上,玩这游戏,说说笑笑,走来了一个趔趔趄趄的老人,孩子刚要站起来给老人让座,你是点点头表示支持、赞扬,还是一把拽住,告诉他:别管闲事呢?这些举动就会一下下地看掉孩子的爱心,会让他觉得:我好好的,不管他,不管那么多闲事。那这自私的坏品质竟让一个可爱的小孩学会了!  

第三刀:砍去诚实,让孩子学会撒谎  

孩子一旦从家长身上明白撒谎就能不受皮肉之痛或者晚些来临,孩子就慢慢变得很爱说谎,谁不愿意不挨打、不挨骂呀!但他们是为什么喜欢说谎的?是被逼出来的!如果家长对他说:“撒谎不是好事,说实话就能不挨打骂,而撒谎就更要挨打挨骂。”那谁会继续撒谎呢?小孩子的困惑是:大人就可以撒谎,凭什么我就不能?不公平!所以他并不听大人的话,就是要说谎。当家长对孩子解释说自己撒的谎是善意的,但对于孩子来说,谎言不管善意也好,恶意也罢,都是所谓的荒言!  

第四刀:砍去试尝冒险,让孩子平庸。  

孩子向下河游泳,而大人不是教孩子怎样下河游泳,而是拒绝,理由很简单,就是危险。孩子想爬山也不允许,因为爬山危险。孩子都大了,还不敢出去买东西,因为大姐上是危险的;好大的一个人了,还不敢开煤气,因为煤气是危险的......没错,现在社会是有些慌乱,出门危险,在家也危险,但总不能一直靠家人生活吧?这样孩子有怎样长大成人呢?所以不经历点风雨,孩子就会平庸。家长应该让孩子出去锻炼锻炼,要不孩子怎样才能真正长大呢?  

第五刀:砍去守纪,是孩子学会违法  

孩子自己过马路很少擅闯红灯,骑自行车也知道要遵守法规。孩子在幼儿园就会背“红灯停,绿灯行”的儿歌。但他们跟父母在一起时,跟着父母一起跨栏干,一起闯红灯。大人的借口就是忙,需要赶时间。不知这一刀会让孩子学会到:规则可以不遵守。家长在马路横冲直撞,遇到交警才会收敛一些。孩子就会知道:在法规的执行者看不见的情况下,可以随心所欲。  

第六刀:砍去创新,让孩子成为机械  

可怜的孩子在家长和学校的双重压力下,早已不知道什么是创新了。当孩子不停得问问题是家长不是笑着耐心地回答,而是厌烦地说:“等你长大就懂了!”“以后你自己好好学呗,问我干吗”“考试又不考,问这么多干吗”等自以为聪明的回答。但根本不知会让孩子慢慢变成学习机器,脑子变成机械,转不动,不会思考。好多年的应试教育的恶果,使家长在选学校时,就考虑它的升学率,才不管学的什么,只有能考上北大清华就好!  

第七刀:砍去自然,让孩子学会破坏  

在景点游玩时家长带孩子去摘花。孩子要带走垃圾,家长说不用管,那是清洁工的事。家长随地扔垃圾、吐痰。孩子天生热爱自然,喜欢动物,家长却当着孩子的面杀掉所喜欢的动物,让孩子无法安心、正常地吃饭。家长在说服孩子时说“万物为我所用”。告诉孩子为了人类的生存,可以伤害一切生灵。  

第八刀:砍去羡慕,让孩子学会嫉妒  

孩子小时候总会好不掩饰地对某种事物的欣赏。孩子告诉家长某某同学很优秀时,家长总会那人家的长处和孩子的短处做比较。这种批评很能伤害孩子的自尊心、积极性,时孩子自责。当初,孩子会说:“我要比他还要棒!”但他一次次超越别人时,又要遭到家长的奚落,孩子的羡慕就渐渐演变成嫉妒。嫉妒,一个人类大公害就被天真的孩子学会了!  

第九刀:看去竞争,是孩子学会仇恨  

竞争是整个社会的发展动力。人都是在竞争中生长的。人天生有竞争意识,一个在正常不过的事情。家长可能会在单位被同事超越。回到家里,并不是分析失败原因,而是找理由来辱骂竞争对手。家长并不知道孩子会学会这一切,其实孩子已经从家长身上学会了仇恨超越自己的人。  

家长都应该反思:在自己指责社会的不公、教育的失败、别人道德沦丧的时候,自己又在怎样培养孩子?收起手中的刀,让我们这些孩子茁壮健康地成长,保留我们天真而优良的品质。

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