我最喜欢的一副春联
辅导教师
李长君
点评
本文最突出的亮点:
1,创造意境赏评对联.作为初二学生能从意境入手来欣赏,品评对联,且创造再现了优美的意境,使人产生共鸣,实在难能可贵.
2,丰富的联想和想象.联想到对联来历的神话传说,增添了文章的情趣,凭想象展现给读者一幅幅美妙的画面.
3,语言优美流畅,显示出小作者广博的阅读和积累,字里行间洋溢着对祖国传统文化的热爱和赞美之情.
我最喜欢的一副春联
朋友们,我们都知道一到新年家家户挂起红红的春联.是啊!这春联是老祖宗留下的墨宝,千百年来也寄托了今人与古人的美好祝愿与向往.它是集书法,艺术,文学于一体的,不但读起来朗朗上口,仔细体味一下,意境也蛮不错的.
既然说起春联,咱就不得不提起它的来历.相传很久以前,住在东海有一个大怪物叫"夕" ,每365天醒来一次,一醒来就兽性大发,到处抓人吃.哎呦!这可苦了百姓了,他们既没有工具又没有力量,只能是敢怒不敢言啊.可是有一天,一位白胡子老头到了,对百姓说了一种方法.百姓一试,果然把"夕"吓得落荒而逃.从此再也没敢出来过.这个方法就是年三十晚上贴春联,放鞭炮,保证平平安安过大年.看来,这春联还是咱中国人的庇护神呢!
闲话少扯,言归正传,我最喜欢的春联.其实,那也不过是普通的一副春联,我主要是喜欢它的意境.
松下清琴皓月,花边鸟语春风.
"松下清琴皓月"夜晚,在松树下抚弄清琴,明亮的月亮略带一点少女的羞涩,悄悄的悬挂在那昏暗的天宇.她很慷慨,把她特有的美——皎洁的月光赠与万物.这时你怎么舍得辜负这美妙的夜晚,辜负这轮美好的明月.朗朗月色将万物全部罩住,月亮是不会偏心的.也罩住了一个你.万籁俱静,你披上月光弹上一支哀怨缠绵的曲子.谁知月亮已感动得哭了,将她明亮的泪——露珠撒在了你的身上,你的琴上.这时你会抛开一切的烦恼与躁动,把美妙的琴声赠与这美丽的夜晚,赠与这多情的月亮.这时的月亮已显得有些激动,时而入云里,掩藏起自己娇羞的面庞;时而活脱脱地整个展现出来,睁大多情的双眸注视着你.看来,你的琴声使月亮醉了,使她迷了.要不然怎会向你眉目传情,向你洒泪呢.你与月亮已有了心与心的交流,不经意间,你才发现她已偷偷吻过你好几回.不信,你尽可以去问那株老松,它把一切的一切全看在眼里.月啊,回去吧,夜深了,我们明晚再见.
"花边鸟语春风"可就没这么空寂了.在徐徐的春风中,作为报春使者的花儿一马当先,竟相开放在迎接她们的皇后——春姑娘的到来.翠绿柔软的长柳低垂于湖面,给湖光留下美丽的倩影.放眼望去,好动的小草随意延伸,走到哪里哪里一片绿.鸟儿可耐不住寂寞,早已三五成群,唧唧喳喳的出来了.沉闷了一冬,现在春回大地,它们将那鲜艳的羽毛一梳,圆溜溜的眼睛一瞪."噌"的一声径直冲向蓝天.过了一会儿,它们又回来了,不过这次也是不老实的.它们急速掠过水面,还不忘用小爪子抓挠一下它,使它荡起层层微波.又一下子飞入云中,打着响亮的口哨,真佩服它的精力怎么那么充沛.游春踏青的人三五成群,几只各色的风筝高高飘飞在蓝天,是想与白云嬉戏吗 这是一副活脱脱的春画啊,春风又起,使它永远定格在画面中.
哦!这副春联的意境美吗? 你喜欢吗? 你醉了吗?