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2014年定岗培训心得

 

2月25日,我们踏上了顶岗的征途,开始了我们人生的另一段精彩。到达建新中学第二天,我们就开始了为期三天的培训,共有四个县级优秀教师,分别给我们传授经验,包括学生管理、教学、备课、与同事、学生的交往、怎样称为一个优秀教师、怎样快速进入教师的角色等等各个方面。

2月26日,是我们第一天培训的日子,建新中学的校长亲自带领我们6个人到一中培训,这让我们倍感荣幸。来到这个学校,受到这里老师、领导的欢迎,受到老师的照顾,他们待我们就像孩子一样,照顾我们,这让我狠下决心,一定要竭尽全力为他们付出,也助自己成长。

我们刚刚从学生转为老师,面对与学生、老师有关的一切我们还是很陌生。需要学习的东西很多。第一天为我们培训的是李老师,他主要讲的是学生管理方面。包括以下几个方面:1、作为一名老师首先要履行好自己的职责,认真备课,让学生真正的理解你讲的内容,学会知识,在生活中得以运用。这是我们的本职工作。2、同事之间应该互相团结,共同进行教育管理工作,与学校领导的交往要讲究原则,服从管理,及时与他们沟通。3、要有积极乐观的心态,不论遇到什么困难,都要勇敢面对而不是逃避,当你觉得难过,纠结时也是你成长的时候。追求上进,要记得挫折是考验,也是机遇,只有我们敢于

搬走阻挡我们前进的绊脚石,它就会成为我们的铺路石,助我们勇往直前。每个人的成功,都经历过挫折,但是在打败每个挫折后,我们收获的是经验。4、我们是老师,更是学生,值得我们学习的对象有很多,指导教师,各科任老师、领导、学生、书籍等等,都可以在我们迷茫困惑时,给我们启示。5、在教学时不论是教师,还是学生应该注意抓住基础部分,只有抓住基础,才可能触类旁通。在平时的教学过程中,我们不能对学生要求太高,最重要的是培养学生的学习兴趣,在他们取得进步时及时给予鼓励,让他们树立自信,这样以后不管遇到什么困难,他们都会相信自己。孩子的自信心是被夸出来的,注意发现他们的长处,鼓励他们,在他们自卑时给他们力量,助他们快乐学习,把学习当成享受,而不是评判他们的唯一标准。6、不管是在学习上,还是生活上,都要以身作则,做他们的榜样,不能只要求学生怎样,作为一名老师,要谨记身教重要言教。7、作为一名实习生我们的优势是:有学习的权利、有犯错误的权利、接受新事物快、容易和学生打成一片。当然我们也有我们的不足:从教思想不稳定、想休息、师生关系把握不好。在生活中可以和他们当朋友,关心照顾他们,与他们谈心,但是在做好慈母的角色的同时,也要当好严父的角色,在课上不能放任他们,在纪律、作业、听课时,必须注意观察他们的反应。8、要做好学生管理工作,首先必须做好自我管理,我们选择了当一名老师,就要坚持下去。树立从教育人的观念,即使遇到再多的困难,也要勇敢,为我们的人生增光添彩,积累财富,要相信没有比脚更长的路,没有没人更高的山。当你用尽办法都没有效果时就去全心全意爱他吧,看起他,了解他,找到打开他们心灵的钥匙,发现他的长处,助他快乐成长,在生活中注重率先垂范,身教重于言教。12

关于课堂教学,我们必须要根植于问题,创设问题情境,立足于学生的发展,注重教学结构,与教学效果。做好角色转换,让学生成为学习的主人,与学生发生共鸣,交流互动,真正地把情感投入进去,启发学生思考,这样才能使思维能力得到锻炼,不只是让学生看我讲课,听我讲课,而是真正的参与进来,只有老师在课堂上采取具有吸引力的教学措施,才会让学生有兴趣听,才可能配合我们的教学工作,完成各项任务,如果老师只关注自己的教学,而不关心学生,不与学生交流,教学注定是无用功,因为学习是学习者的感受、体验、思考、感悟是其他任何人都代替不了的,学生的成绩不仅在于老师的教的好,更在于学生学的好,我们在教学中必须要多让学生发表意见,在关键点上让学生有机会提出自己的见解,培养学生主动学习的习惯。要教会学生在理解中记忆,在记忆中练习,再联系中巩固,在巩固中提高。

在实际的教学中要时刻围绕教学目标,它是课堂教学的出发点,也是课堂教学的归宿。要备好一门课,首先要钻研教材,分清重点、难点,有教学框架。理解课程的编排意图,掌握课程知识体系,关注课程标准,掌握课程知识体系。

我们应该保持良好的心态,一种学习的心态,研究心态,实践的心态,反思的心态。无论在什么情况下,都能保持一种学习的心态,谦虚谨慎的态度,善于向别人请教,懂得不耻下问,在学习与教学中,保持研究的心态,不能束缚于传统,勇于创新,在遇到问题时可以冷静思考。不我们学到多少知识,最终目的都是为了应用于实践,知识来源于实践,也需要在实践中进行检验。我们不能一味的坚持,也要注意做好反思工作,措施实施的效果到底怎样,需要我们不断的修正,完善。

最后老师还讲授了如何听课:听课十问以及其他相关的介绍。还有对于学困生、优等生应该怎样管理等等教学管理知识。

经过三天的培训,让我更加有信心做好这一学期的工作,这些宝贵的经验会一直是我迷茫时的指针,指引我方向,我作为一名老师,我拥有最多的就是热情,我会为自己的工作负责到底。为自己加油,希望这一学期过去,我会是一个新的自己。

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