清明节手抄报资料
清明节手抄报资料之一：
4月7号，中午，五六年级在溪竹楼下面整队，只见大队长陈思怡高举队旗，准备出发。同学个个走在马路上，老师们都在维持着班级的纪律，行人们都纷纷让路，同学们都向他们感谢，终于到了烈士陵园，在默哀的时候，同学们都显得十分严肃，没有一点声音，只有那默哀时的音乐在响起。
默哀结束以后，同学们都烈士们献花。接着同学们都走出沙溪古镇，大家看到了许多东西，同学们都非常开心，周益老师带大家进了一个房间，房间都是古代文物，比如：古代文书文代人物和砖瓦，所有的东西都参观完以后，大家又朝着学校的方向走去，在回去的路上，同学们脸上都洋溢着快乐的笑容，此次活动圆满结束。
清明节手抄报资料之二：
人生中，让我恨又让我欢的莫过于双摇了。一天，我看到了班上的很多人都会跳“双摇”让我羡慕极了，我也在心里发下誓，一定要学会“双摇”，回到家中，我便悄悄地练起了“双摇”，可那绳子实在可恶，多次狠狠的“抽”在了我的身上，弄得我又累又疼，我怪自己太笨了，曾多次想要放弃“双摇”，可我又对我说:"你可发下誓呀！余浩，你不要放弃，坚持就是胜利！功夫不负有心人的，只要功夫深铁杵磨成针，加油吧！愤怒的余浩！”我多次用这几句话来鞭策和激励自己，可老天还是没有让我学会“双摇”，天呀！学个“双摇”，就这么难啊！
终于，我找了班上跳“双摇”最好的同学王征“拜他为师”，让他教我跳“双摇”的方法，他教我跳“双摇”，要心平气和地面对，全身放松，跳前，先挑三个“平摇”，跳时，身体尽量跳高，绳子尽量甩快，跳下的时候，脚尖点地，再向之前一样，跳第二个，第三个。我“谨记了师傅的教诲”。照他说的跳哎！果然有效，我竟然跳出一个来，“师傅”夸我跳得不错，然后便高兴地走了，这时，我仍做着惊讶的表情，沉浸在了喜悦之中……
回家后，我便拼命地练习，任它汗流浃背吧！任它累吧！这都是“浮云”。
皇天不负有心人，“双摇”终于肯和我交朋友了，现在我已经可以跳“双摇”30个了。虽然，在别人要了，是一个不值得一提的小数目，可在我眼里，这是我花费了多少时间和精力，付出了汗水和心血而得来的呀！但我仍然会努力，打破我的新“迪尼斯”记录的。
哎，“双摇”！让我欢喜让我忧。
清明节手抄报资料之三：
四月的雨迷迷蒙蒙,犹如诗人的愁绪。那剪不断，理还乱的困倦伴着墓前沉重的低吟，牵扯我飞扬的神思，回到那遥远的年代……
海带色的高山，有着古墨色的浓韵，像古代大地上突兀起来的另类草帽。狂风袭来的时候，它不会被吹走，只会更深入大地，牢牢地扎入根基，就是这样的山脉，孕育着诗人坚忍的心灵和他浪漫的逸致。青山只有绵延，没有流水那般轻盈的环绕，纤纤流水，像是把青山的颜色漂洗了一遍，碧绿得如片片草毯。扬扬水声，是流动的风铃，时而沉闷，时而高唱，奔向万千水流的交汇。就是这样的流水，灌溉诗人心中干旱的田地，让它重新变得柔软，取代那咸咸的眼泪。烟雾袅袅，弥漫峡长的山谷，吹不散的还有的悲苦。白色烟雾中，成片的竹林是刺眼的绿色，是永不衰竭的生机，它们傲立在青山之上，闻听着鸟语水谣，同样品嗅着人性的芬芳。这芬芳，是诗人高傲脱俗的气质，是诗人骄子卓世的气势，是诗人悲天悯人的气概。就是这样的竹子，被诗人挚爱，被诗人怜惜，陪伴诗人度过短暂的生命中，最无忧的年头，给予诗人柔韧的性情。12
“男儿何不带吴钩，收取关山五十州。”诗人没有秀气的面容，阴冷裹藏着他男儿的刚烈。他曾设想自己是新生的竹笋，一夜长千尺，黎明入云霄，然而一颗壮志却逃脱不了命运的惨淡，朝中的归宿化为戎马的拼杀。何等的无奈，何等的凄凉。书生百味，他却似只尝了一味——苦中苦。人生不免有这样的体会，诗人要面对的却是一生的囚禁。
“无情有恨谁人见，露压烟啼千万枝。”诗人爱竹，爱得刻骨，爱得可以把所有的心事“托付”给竹身，却道自己无情。在他屡屡受创，重乡里之时，以往“龙材”的自负似乎已被竹的虚心吞噬，正因为同样的爱，他不忍心放弃对诗歌的创作。随着成长的蜕变，感性的他已在慢慢走向理性的边缘，忧郁的诗篇仿佛渗透在他深邃的眼眸，重新折射出动人的光芒。
“少年心事当驽云，谁念幽寒坐呜呃。”诗人真正长大的时候，渐渐懂得悲愤的情感只会让人生徒增凄凉，而他远大的胸襟抱负也不再那样苍白。他将生命的真义与自己的理想精心调和，融入冗长的笔墨，为后世留下了不朽之作。
坎坷的命运和幽寂的环境造就了诗人李贺孤僻的性格以及他怪异的诗风。他在一首又一首经典瑰丽的诗篇中展现着自己或沉郁或愤懑或豪放的情怀，真实地有血有肉，感人肺腑。李贺的一生只度过了27个春秋，在这些寒来暑往的岁月中，他的努力，终于没化为泡影，他留下的不只是一声哀号，就像他爱的竹子，生生世世，是纯粹的不老的灵魂。
不知不觉，天空下起了小雨，我抬起头，仰望着暮霭笼罩中的高山，蓦地，我仿佛听到一声声诗人的沉诉来自厚重的泥土，我仿佛看到，他是在云中飘渡的诗鬼，是清明的灵魂。
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