天天搜  范文大全 

描写校园风光的散文:灿灿春光,朗朗书声

 

:对于老师和学生们来说,校园环境是他们最熟悉的环境之一了。下面让我们一起来阅读《灿灿春光,朗朗书声》这篇文章吧!

生活和工作都在若大的实验校园里,有难得的安静和舒适,但因工作时间太紧张,有时候连续一周也不会迈出校园一步。

那,我只好把校园当公园,欣赏这里有限的风景就是生活的乐趣之一。

从春雨到冬雪,从清晨到曰暮,四时景色不尽相同,各有千秋,却以春景为最胜。

花,是实验中学春天的生力军。

隐忍了一冬的花儿蓄势待发,春天一到,就像寒假开学依次报道的学生一样,五彩缤纷的花儿也要开学了。春风先发苑中梅,樱杏桃梨次第开,就是说梅是最勤奋的,就像鲁迅一样把早字刻在心间,校园内西山坡上密密匝匝的迎春花总是率先吐露芬芳,而教学楼内外高高大大的玉兰花也腿脚麻利的跟上,以至于都追上了兵败如山倒的残冬,他们像打了胜仗的士兵,骄傲的昂着头,滴滴滴嗒滴滴嗒吹响春天嘹亮的集结号。各色各样的花——黄色娇小的山茱萸,艳丽华裳的桃梅、榆梅、杏梅,灼灼其华的桃花,清新可人的杏花,素面朝天的紫叶李,略使粉黛的海棠花,华而不俗的紫藤花……闻声而动,就像学生听到了上课前的预备铃声,拥拥挤挤,比肩继踵的赶来。文昌楼和文奎楼之间是紫叶李小道,高大紫叶李将小路笼罩,让你在花海中穿行。一场春雨,会让落英缤纷,可以小园香径独徘徊,好不惬意。文奎楼与求实楼(实验楼)之间是海棠大道,一株株海棠美人,绽放出众多的花朵,密密挤压在几根短枝上,显得层层叠叠,灼灼灿灿,着实让人陶醉,难怪苏轼要“唯恐夜深花睡去,故烧银烛照红妆”。对了,还有正对校门口的两株粗壮的连翘,“满枝金黄笑傲春”,姿态宁静,翘首展望,迎接出入校园的师生。也有几株瘦弱的紫荆花散落校园间,一簇簇,一串串的小紫花紧紧相拥,共闹春天,但这两种花因为同伴少,势单力薄,虽早就报道了,却不那么引人注意。

当你在感叹“”梅花落尽桃花小,春事余多少”时,浓妆艳抹的樱花就翩然而至,一袭华裳,看来打扮一番确实费功夫啊。不过,樱花来的虽略晚却不偷懒,一树花开的煞是浓密,轰轰烈烈,张张扬扬,万千花朵压弯树枝。校园樱花众多,是最耀眼的一道风景,让你过足春天的瘾。浪漫的红槐,超脱凡尘的四月雪在樱花片片飘落时,没打告报,直接理直气壮的闯进校园,抓过接力棒,继续这一场精彩的春运会。

别以为就这么来齐人了,还有雍容富贵的牡丹,四时长放浅深红的月季迟迟未到……,哎,总是有些性子慢的让人等的心焦。

其实又何须着急呢,该来的春花又何曾缺席过春天。静待花开,是一种对生活的自信,也是对别人的宽容。微笑着面对生活,坚定地相信美好,花谢的日子后,一定会有花开。

学生是校园里的最美花儿,作为老师的我们,作为父母的你们,都不要急于看到每花朵都同一时间绽放,不同花有不同的花期,每个孩子有每个孩子的节奏,善于发现,给予启发,相信孩子,多点耐心,少些攀比,陪着他们沐浴阳光风雨,让他们多点时间思考。孩子慢养,静等花开,这是台湾著名成功学大师黑幼龙先生的家教心得,他说“慢养并不是时间上的慢,而是说教育孩子不要太担忧、太着急。不求一时的速度与效率,不以当下的表现评断孩子,尊重每个孩子的差异。慢养,可以让孩子发现最好的自己。”

花朵们的熙来攘往让人赏心悦目,感悟到春之美好。而家属楼前的十几棵和学校同龄的垂柳虽不开花,却让我情有独钟。

“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,她们如同一位位亭亭玉立的少女,“芙蓉如面柳如眉”,在春风中摇曳着飘柔长发,聘婷秀雅,风姿绰约,这是我心中最美的一道风景。

我欣赏她们,不是同为她们妩媚的姿态,而是敬佩柳树的顽强。当春寒料峭,大部分花木还是枯枝一片的时候时候,我却发现柳树们已经吐出新芽,那新芽嫩黄鲜丽,是春天的第一抹绿,也正好迎合了我热切期盼春天的心情,使我早一天实现了一个春天的梦。

原来柳树才是报春的使者呀!每当春回大地,万物还在沉睡之中,柳树就最先感知春的讯息。你仔细看,那暗绿色的柳条从僵直的简短开始慢慢地变成青绿,慢慢变软变长,一夜间竟然摇摆出满树嫩嫩的小芽,弱弱的却不惧依然凛冽的寒风,象一位素衣剑客,衣袂飘飘,随风轻舞,使我对他们满怀敬佩和感动。夏日里柳树绿绿的美自不必说,到了暮秋时节,万木凋零,校园又是一片枯黄时,柳树却依然披着满身的翠绿,依然自如地柔柔摇摆,好不潇洒。校园中柳树绿的最早,落叶却最晚,这才是善始善终,这才是坚强,这才是品格。怪不得文人墨客总是对柳树颂咏赞叹,以柳喻人,来抒发自己的情怀,表达自己的意境。他们也一定知道柔美并非柳树的内质,柔中带钢、坚韧不屈才是它的风骨,不折不挠、英勇无畏才是它的精神。

多希望校园内的学生们象柳树那样,虽别人的目光只盯在艳艳春花上,含蓄内收的垂柳却从未丢掉自己的那份洒脱与自如,从不放弃展现自我机会;无论遇到什么恶劣的环境,艰苦的条件,都能忍耐,都能适应,都能克服,都能战胜它,完美的完成自我,展现自我。这道风景,更应该是校园中莘莘学子所应记住并向之学习的。

行走于孕瑞生群英的临朐实验中学,

看——天空云卷又云舒、庭园花开又花谢,

听——微风轻送朗书声、浓荫隐传柳莺语,

喜——鲲鹏展翅翱九洲,英才辈出光中华,

愿——倾热血精育桃李,献丹心甘做人梯。

高学栋

公众号:临朐

※本文作者:※

本文地址:https://www.ttso.cn/a/1zq8zv.html

与“描写校园风光的散文:灿灿春光,朗朗书声”相关的文档有哪些?

  • 描写校园风景的散文:春日喜梅
  •   编者按:在冰冷的空气中,梅花凝聚所有的力量,展开花瓣。梅,无意争春,只是想向人们报告春天来了的喜讯。下面我们一起看看这篇《春日喜梅》。  寒假,校园里一片寂静。操场边的樟树依然青绿,松柏郁郁葱葱。...

  • 关于描写植物的散文_描写植物的散文欣赏
  •   夏天,就连平常几乎不动的植物们也显得异常干枯,一片片树叶像烤焦似的打起卷来,有哪些描写植物的散文呢?下面是有描写植物的散文,欢迎参阅。...

  • 描写樱花的散文
  •   花也好比人有人像桃花,一样娇媚动人;有人像樱花,一样沁人心脾;有人像桂花,一样美丽芬芳;有人像牡丹,一样耀人夺目而我在春天里却甘愿做一朵迎春花,不像其他花儿那样的迷人却只是默默无闻做我自己;下面是有描写樱花的散文...

  • 描写昆虫的散文
  •   正如人生的长河中,有许多事物都淡出了我的记忆,成为微不足道的过客,而小小的萤火虫却总是可以勾起我无尽的,绵绵的回忆。下面是小编精心为您整理的描写昆虫的散文,希望您喜欢!  ...

  • 关于怀恋校园的散文
  •   校园里流走的年岁,是一道人生旅途中美妙的风景,数年之后,可能我们在校园的日子都将一去不复返了,再次经过的校门,我们剩下的就只是怀念了。下面是有关于怀恋校园的散文,欢迎参阅。...

  • 关于描写梅花的散文
  •   梅花不及牡丹的国色天香,月季的娇艳浮华,玫瑰的姹紫嫣红,荷花的高贵典雅。但是,我却更喜欢这凌霜傲雪的梅花;下面是有关于描写梅花的散文,欢迎参阅。...

  • 关于描写林间的散文
  •   学累了,我们便在林中的小路上散步。冰活泼得象燕子,天真地谈着她梦幻般的理想;下面是有关于描写林间的散文,欢迎参阅。关于描写林间的散文:林中漫步  轻轻推开门,迎面吹来一阵风,不禁踌躇了一会儿。...

  • 关于描写春的散文
  •   春天,他轻轻地吹了一口气,带给我们一片充满生机的绿色。你瞧,禾苗哥哥穿上了碧绿的礼服,柳树姐姐换上了翠绿的长裙,连小草弟弟也不甘落后,披上了嫩绿的外套;下面是有关于描写春的散文,欢迎参阅。...

  • 有关描写春天的散文精选
  •   绿色,是春天的标志,是生命的颜色,是和平的象征。下面是小编整理的有关描写春天的散文精选,希望我们的文章你能喜欢。有关描写春天的散文精选篇一:又到春天  看,又到了春天。  ...

  • 关于杭州的散文_描写杭州的散文
  •   杭州,一切像梦一般,未来得及记载就已划过一切如闪电一样,或许杭州就是一个梦幻的城市。下面是有关于杭州的散文,欢迎参阅。关于杭州的散文:忆杭州  “江南忆,最忆是杭州。...

    版权声明:

    1、本网站发布的文章《描写校园风光的散文:灿灿春光,朗朗书声》为天天搜网友原创或整理,版权归原作者所有,转载请注明出处!

    2、本网站文档/文章《描写校园风光的散文:灿灿春光,朗朗书声》仅代表作者本人的观点,与本网站立场无关,作者文责自负。

    3、本网站一直无私为全国网友提供大量优秀文档范文,免费帮助网友审核文档,评改文档。对于不当转载或引用本网内容而引起的民事纷争、行政处理或其他损失,本网不承担责任。

    Top