四年级上5单元教科版作文：读《斑羚飞渡》有感
在学习了《斑羚飞渡》后，我被斑羚们团结互助的精神深深地震撼了。斑羚门在种族灭亡之际，居然可以想出牺牲一半拯救另一半的方法，但在深深思考之后，我陷入了沉思：在文章中，手拿猎枪的人类充当了什么样的角色?
人类充当的是屠杀者、逼迫者的角色。是人类，把一大群斑羚变得濒临灭绝，使世界上的多少物种走向了灭绝?想着从悬崖上掉下的一只只老羚羊，我的心中就感到悲痛万分，也感到了狩猎者的可恶。人们不食用野生动物就会死去吗?答案是否定的。我已经14岁了，但从未吃过野生动物。食用野生动物不一定能的到更多的营养，有可能还会使我们患上寄生虫病：在山区中的野味餐厅，菜价不光高的吓人，而且还不卫生，蛇的皮下寄生虫成团，厨房中苍蝇乱飞……
动物是我们的朋友，请大家不要伤害它们，让人与动物和谐相处!
小学四年级上5单元教科版作文：读《亡羊补牢》有感 周末，我读了一篇好文章，文章的题目是《亡羊补牢》。 这篇文章主要讲了：从前有一个人，他的羊圈破了个窟窿，夜里狼叼走了一只羊。...
小作者在看了《聪明的乌鸦》这本书后，从中感悟出，我们要养成勤思考的习惯，只有爱动脑的人才能做好每一件事，关于四年级上5单元教科版作文内容详情如下。 ...
教科版四年级上5单元作文：读《草房子》有感 记得曹文轩叔叔说过一句话：美的力量绝不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都可能变成常识，只有一个东西是不衰老的，那就是美。 ...
小学四年级上教科版5单元作文：读《丑小鸭》有感 今天我读了一本书，名字叫《丑小鸭》，书里的丑小鸭经历了千辛万苦，重重磨难之后变成了一只美丽的天鹅。 ...
四年级上五单元教科版作文：读《蜡烛》有感 “即使在这当儿，老妇人也没又说话，他不过抬起眼睛来，朝这些脱了帽的肃立着的人们看了一眼，十分庄严的对他们深深一鞠躬;然后，把她的黑色大围巾拉直了...
小学四年级上教科版5单元作文：读《落花生》有感 学习了《落花生》这篇课文，我知道作者借花生来表明自己要做个像落花生那样不图虚名、默默奉献的人，也赞美了生活中那些平凡岗位上默默奉献的普通劳动者，他们就像落花生一样...
小学四年级上教科版5单元作文：读《钓鱼的启示》有感 “道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难”这句话看似简单，但却隐藏着一个大道理。...
教科版四年级上五单元作文：读《钓鱼的启示》有感 “道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难”这句话看似简单，但却隐藏着一个大道理。...
教科版四年级上五单元作文：读《红楼梦》有感 不知从什么时候开始，我喜欢上了《红楼梦》。每一次看《红楼梦》，对于里面各种各样的人物我都深感悲痛，替他们不公的命运深感痛恨。特别是晴雯。 ...
四年级上五单元教科版作文：读《钓鱼的启示》有感 “道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难”这句话看似简单，但却隐藏着一个大道理。...
1、本网站发布的文章《四年级上5单元教科版作文：读《斑羚飞渡》有感》为天天搜网友原创或整理，版权归原作者所有，转载请注明出处！
2、本网站文档/文章《四年级上5单元教科版作文：读《斑羚飞渡》有感》仅代表作者本人的观点，与本网站立场无关，作者文责自负。
3、本网站一直无私为全国网友提供大量优秀文档范文，免费帮助网友审核文档，评改文档。对于不当转载或引用本网内容而引起的民事纷争、行政处理或其他损失，本网不承担责任。
