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三年级童话故事教案素材

 

童话故事能通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造人物形象,是反映生活、对儿童进行思想品德教育的一种有效手段,下面这些是小编为大家推荐的几篇三年级童话故事教案素材。

三年级童话故事教案素材1:绿魔法师

顽皮豆从森林里玩耍回来,手上沾满了树叶的绿汁。他顽皮地张开双手,哇哇怪叫:“噢噢噢,我是绿魔法师!我是绿魔法师!”

顽皮豆推开家里的木门。咦,木门一下子变绿了,门把手变成一个圆溜溜的大蘑菇。屋里有点暗,顽皮豆跑去拉窗帘。他的手指刚碰上拉线,落地窗帘“唰”的一声,变成一面爬山虎墙。好奇怪呀!

他的手指碰到桌子上,桌子变绿了,桌面上长出绿色的枝丫;他的手扶到椅子上,椅子也变绿了,椅背上长出了许多叶子;他的手摸到小床上,小床也变绿了,四个床脚长成了四棵小树,小床变得就像一顶绿色的帐篷。

顽皮豆不小心碰到电灯开关,“啪!”电灯亮了,发出绿莹莹的光。有趣的是,灯泡变成了一个大鸭梨。发光的鸭梨可真少见!

“这不是真的,这一定是我的想象……”顽皮豆吃惊地坐到地上,双手撑在地板上。奇怪的事又发生了,“呼啦啦”,地板上长出了许多绿油油的青草,就像铺上了一层绿地毯。

就这样,家里靠墙站着的撑衣杆、拖把、扫帚,全部长成了青青的小树苗。

“天哪!你到底怎么啦?”妈妈回家来,一把抓住顽皮豆的手。好笑的是,妈妈立即变绿了。绿头发就像柳丝,柳丝上趴着一只漂亮的蝴蝶。

没错,蝴蝶一定是发卡变成的!

爸爸惊奇地搂着妈妈:“亲爱的,你……你好可怕,不不不,好可爱呀!”话刚说完,爸爸也完全变绿了。绿眉毛,绿胡子,就像一丛丛韭菜。爸爸手上的烟斗,变成了一条绿蜥蜴。

“快,快去洗手!”爸爸妈妈急忙说。

顽皮豆跑进卫生间,浴缸里正好有一缸水。他把手伸进浴缸,哇,一眨眼,浴缸变成了一口池塘,岸边长着青青的水草,绿绿的青苔。顽皮豆去拿肥皂盒,“咚”的一声,肥皂盒跳进池塘,变成了一只大青蛙!

小鸟唧唧喳喳地从窗子外飞进来。

松鼠、白兔和小猴子也蹦蹦跳跳地从大门口跑进来了。

顽皮豆的家,变成了一座实实在在的绿森林。顽皮豆跑到青草毯上打滚,他可真开心呀!

三年级童话故事教案素材2:逃走的日子

“啦啦啦……”兔子唱着歌儿,一边快活地洗澡。突然,她停住了,她感觉耳朵里溜出了什么。可是,马上又一点感觉都没有了。

“这是我的错觉。”她自言自语:“错觉。”

洗完澡,兔子觉得饿了。在冬天,使非常容易饿的。兔子打开冰箱。草没了。兔子想起了秘密仓库。那是她在春天时,怕冬天饿着了,专门做的一个仓库,存放鲜嫩的青草。

那么,就去仓库吧。兔子下定决心,正要冲去仓库时,突然不知道该往哪儿走了。

“奇怪。”兔子郁闷地摇摇耳朵。她怎么会忘了仓库在哪儿呢?一整个春天、一整个夏天,一整个秋天都从没有忘记过仓库在哪,为什么偏偏今天就忘了呢?

她准备打电话给小羊。小羊是她新交的朋友,电话号码是昨天小羊告诉她的,她记得很清楚。可是手刚碰到按键,她就停住了。记得清清楚楚的号码,这会儿一个数字都不记得了。

“这种事,要去问问山羊伯伯。”兔子嘟囔道,像风一样冲了出去。

兔子在巨藤树下找到了拄着拐杖的山羊伯伯。

“伯伯。”兔子说:“我忘了好多东西,有好多重要的事也忘记了。”

“哦?”山羊伯伯沉思着:“是不是一连串的忘记的事情都发生在连续的几天?”

“对呀!”兔子撅撅嘴。

“那你的日子一定溜走了。”山羊伯伯下了结论。

“那怎么把它们找回来啊?”兔子快哭了。

“日子它是独立不了多久的,它会马上钻进另一个人脑袋里,另一个人就拥有这些日子里的记忆了。你可以去问别人有没有这段记忆,然后把记忆从耳朵里倒出来就行了。”

“哦。”兔子放心了许多,马上撒腿跑了。她要挨家挨户地去问哩。时间可紧张了。

可惜,兔子忙了一个晚上,努力都白费了。她手都敲破了,腿都跑细了,也没问出个下落来。

很不幸,那个拥有这段日子的人,是小老虎。

三年级童话故事教案素材3:紫贝壳风铃

夏天的山林,树木郁郁葱葱,它们在阳光下伸展着胳膊,仿佛要把挺拔的大山拥进自己的怀中。

小松鼠把小木屋建在小溪边上的一棵大树上,树皮做的屋顶,藤蔓(téngwàn)做的窗帘,还有一串紫贝壳风铃,在窗户上“玎玲”作响。

“玎玲一玎玲一”调皮的风儿,轻轻地拨动着紫贝壳,风铃便唱起了动听的歌。

小松鼠要出去寻找食物了。临走前,它轻声对风铃说:“风铃,风铃,我要出去了,你就为我看好家吧。”说完,小松鼠便蹦跳着离开了小木屋。

“小溪姑娘,你一路唱着欢歌,要到哪里去呀?”紫贝壳风铃对大树下的小溪说。

小溪快乐地说:“我要流到大海里去呀,大海才是我的家。”

“啊,大海也是我的家呀!”风铃上的一个紫贝壳说。

“是啊,我也要回我的家!”另一个紫贝壳说。

风铃上的紫贝壳们都想起来了:它们都来自美丽的大海,大海就是它们的家。

“叮咚一”一个贝壳跳进了小溪里,随着欢快流淌的小溪,向山下跑去。

“叮咚——”又一个贝壳跳进了小溪里,随着欢快流淌的小溪:向山下跑去。

“我也想回到大海里去!”贝壳们争先恐后地说着。可是,它们被线捆得太紧,没有办法跳进小溪里。

傍晚的时候,小松鼠回来了,它奇怪地打量着这串紫贝壳风铃:“咦,怎么少了好几个贝壳?它们都到哪里去了呢?”

“它们随着小溪姑娘,回家去了。”一个贝壳说。

小松鼠更奇怪了:“回家?这里不就是你们的家吗?”

“不,大海才是我们的家呀!”贝壳们异口同声地说。

小松鼠仔细地打量着紫贝壳:是啊,贝壳上那一道道纹路,不就是大海的波浪吗?贝壳上那星星点点的白斑,不就是海滩上泛着银光的沙子吗?贝壳上那些若隐若现的斜着的翅膀,不就是一只只海鸟吗?

“是啊,大海才是你们的家!”小松鼠一边说,一边解下贝壳,“叮咚、叮咚……”把它们一个个都丢进了小溪里。

紫贝壳们随着流淌的小溪,唱着歌儿,欢快地向大海奔去。

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