我是一名小学生
我是一名小学生,我喜欢脚踏大地,头顶蓝天;
我是一名小学生,
我喜欢蹦蹦跳跳,不喜欢安静的坐在草地上;
我是一名小学生,
贪玩是我的本性,开朗是我的性格;
我是一名小学生,
我宁愿在外不回家,也不愿做那些令人讨厌的作业;
我是一名小学生,
夏天,我爱钻进树林,冬天,我爱在河上滑冰
我是一名小学生
就像脚底下装了一个弹簧;
我是一名小学生,我多么羡慕金鱼和小鸟,
他们是多么的自由和轻松。
六年级:段慧灵
我是一名小学生,我喜欢脚踏大地,头顶蓝天;
我是一名小学生,
我喜欢蹦蹦跳跳,不喜欢安静的坐在草地上;
我是一名小学生,
贪玩是我的本性,开朗是我的性格;
我是一名小学生,
我宁愿在外不回家,也不愿做那些令人讨厌的作业;
我是一名小学生,
夏天,我爱钻进树林,冬天,我爱在河上滑冰
我是一名小学生
就像脚底下装了一个弹簧;
我是一名小学生,我多么羡慕金鱼和小鸟,
他们是多么的自由和轻松。
六年级:段慧灵
看着一朵朵随风飘起的蒲公英, 我来到了一个心愿世界, 看见流星划过天空, 我许下了自己美好的心愿—— 我愿我是一朵蒲公英, 当长大时能撑着自己的小伞, 扎根进土地...
曾经,我是一条快乐的小河 不计其数的鱼儿,虾儿,蟹儿 同我一起 无忧无虑 快乐玩耍 而河底里那 五彩缤纷的鹅卵石 是我清澈见底的—— 奖章 曾经,我是一条充满活力的小河 刻满了历史沧桑的岩石...
我是一片云 睡在蓝天上 有时像绵羊 有时像白免 风儿吹过来 变成棉花糖 ...
一道道和煦的阳光从窗外射入, 又是一个美好的早晨, 难得的假日时光, 瞌睡虫在我的梦乡爬呀爬, 全家静悄悄, 睡到日上三竿, 太阳晒屁股。 ...
我是一个谎言 我活在他们的嘴里 每天被一个个伪善的人们传诵着 我是他们抚养成人的 没有他们的传诵我便是一个无家可归谣言 终于有一天我遇见了善良 它和我一见钟情 在它看来我只是被父母穿错衣裳的孩子...
我是一滴水, 我是人类的朋友, 我从宇宙来到地球旅游。 我来到小溪流, 一河的污水把我染黑, 同伴们向我哭诉。 ...
你知道有一双眼睛 清澈见底 能将一切变得纯净 你知道有一种聆听 牵动着你的神经 感受到与你的距离 有种感情叫做懂 有种行动叫做等 有种默契叫做忠 有种信任叫做宠 有种快乐叫做疯 ...
诗,是唐朝的一株柳,摇荡在古风河畔;诗,是宋时的一条鱼,游弋在清澈柔波;诗,是元时的一首曲,传颂在天山草原;诗,是明时的一股风,悠扬在深深的胡同里;诗,是清时的浣纱女,在河边唱着绝代的歌…… 诗一般的风景...
假如我是一只蝴蝶, 我要飞向花海, 尽情享受花的芬芳。 再和小草唱歌,和小花舞蹈。 那是多么美好啊! 假如我是一只蝴蝶, 我要飞向树林, 欣赏小鸟的歌谣。 ...
如果我是地震仪 我一定比张衡的更先进 我会及时预报地震 准确的时间 准确的地点 如果我是地震仪 就不会有小朋友伤亡 不会有痛失父母的伤悲 不会有哀伤的歌 如果我是地震仪 白衣天使们不用再日夜不眠...
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