第一学期师生交流会会议记录
出席人员：
会议记录：
1、 06环工：学风抓的紧，学生活动多，学生感觉累，学习很被动，怎么办?
朱书记：大一新生期间不宜参加太多的学生活动和社团，应根据自己的能力和精力分配时间。大一期间应瞄准英语和计算机过级，目标要明确，有经验为证。晚修结束后到熄灯前的一段时间应该合理利用，晚上要保证充分的睡眠时间，应制订一项寝室公约，晚11点熄灯睡觉应作为一项制度。考试前冲刺阶段在抓紧时间的同时应注意锻炼身体。
2、 06造价1：建筑设计等本科专业设置是5年制，而我校是3年制，是否专业
学习时间不够?相关管理制度是否深思熟虑，比如运动会后3名要扣学分?
张院长：本科医学和建筑学专业是5年，其他学校大多数是4年，而我校是3年，这与职业技术教育和普通高等教育的区别有关，普通高等教育具备完备的理论知识体系，而职业教育培养强调够用为度，动手能力突出，培养方向不同，我校的人才培养模式经过多年积累，已形成丰富经验，而且培养的人才深受欢迎，应该对学校和自身充满信心。
朱书记：运动会后三名扣学分的相关规定不符合奥林匹克精神，会查证后给予答复。学生干部开展活动要本着锻炼学生能力为目的，以“自我管理、自我培养、自我服务“为宗旨，也是在工作中不断进步，有疏漏之处在所难免。
3、06造价：周六上午补习时间是否有必要?学习应该快乐地学习，而不是被动地接受?
朱书记：05级学生做出了榜样，大一过级率90%，他们周六补习坚持下来了，瑞典一项调查，80%的人对年轻时付出的努力和学习不够感到后悔，结论是别人学习你学习，别人休息你休息，你只能获得和别人一样的成绩。周六补习只是一种外部压力，关键是调整好自己的心态。
张院长：很多同学反映学习累，说累应该累不过高考，合理安排学习很重要。老师也不希望加班为学生补习，是为大家好，应趁热打铁，在高考英语基础教好的情况下再努力一把，第一学期就通能通过。相信通过二级之后就会感到付出会很值得，努力就会笑到最后。
3、 06房地产：房地产专业是新增专业，是否有足够的教学准备?就业前景?
邓副院长：新增专业要按照严格的程序从行业发展、市场需求等方面进行充分的论证之后进行审批后才开的，教学计划完备，专业主任本身是国土局工作过的，有丰富的经验，其他老师也都有丰富的教学经验。
4、 06建筑电气：就业前景如何?
沈：就业前景和形势好，所以今年招生两个班，所有同学要认真努力，一定会有好的去向。
5、06造价：今年全部考二级a，如果情况不理想，是否会影响到下一步教学计划?如果大部分没过，怎么办?
朱书记：学习过程是仅专注于学习还是做人更重要，是只专注于自己还是友爱更重要。深职院同学义工活动精彩，是一个和谐的集体，在其他同学没有通过的情况下，应该伸出援助之手。
5、 06建筑设计：其他专业也可考cad高级工，那专业比较优势在哪里?
喻：本专业从00级开始就业前景好，过高级工是一个能力的体现，但不是最终目标，有高级工证并不代表学生能力胜任就业岗位，它仅仅是教学辅助的有效手段，教学上还有很多其他课程，比其他专业更专业，只有自己努力，没有最高目标，只有更高目标。12
6、 05建管：05建管有无分设计和施工方向?就业前景?应在什么时期分?
陈：建管专业是建工学院最传统的专业，一直分两个方向，05级变化方面是3dmax，其他课程与以往相同。建管专业一向招两个班，说明就业没问题。
⑴施工方向→两年(施工员)→5年(助理工程师)
⑵设计方向→施工设计，结构设计;造价公司，监管公司等。
05级原则上按照行政班，1班设计方向，2班施工方向，大部分课程相同，并没有太大的区别。
7、 06环工：专业就业有什么特点?听说很难找工作，是什么原因?
谢：大家都认同环境保护，03级就业形势好转，与深圳经济发展相同步，专业教师也积极努力帮助拓展就业渠道，已就业的同学都是单位的业务骨干，说明能力没有问题。
张院长：社会发展不断进步，深圳建和谐城市需要越来越多的环工人才，去年就业情况好转，说明出现行业拐点，每个工厂废水处理都需要达标，需要专业的污水处理设备及环卫人才，努力学习才是硬道理。
8、 06环工：制图课程很难，环工专业怎么还要学习制图?
谢：环工进行工程设计时需要制图知识，最起码要识图，还要学会绘图。至于专业相关度，可以与制图老师沟通。
9、 05建管：建管专业涉及面广，基于什么原因将建管1分设计方向，将建管2分施工方向?
张院长：只是一个相对划分，大家可以根据自己的兴趣选择，核心课程相同，反而增加了就业机会。
10、06给排水：过二级是每个同学的目标，但单纯的背单词、读新概念是否有帮助?专业课缺少概念，感觉学习理解起来很模糊，是否可与实践相结合?
李：到不同程度对专业的体会就会不同，在第二学期会安排一些参观、实践活动，只能随专业教学安排逐步加深，不是一次两次就可完成。
张院长：虽然专业课没开设，但适当安排一些感知认识是有必要的。
朱书记：英语学习层次目标：第一阶段：词汇、阅读、听力 第二阶段：作文、做题。英语学习分两个方面，能力培养和应试提高。前一阶段是能力培养为主，后一阶段着重在应试提高。关于就业问题，很多同学很关注，就业形势与经济形势相关，但个人能力是关键。个人能力是一个综合考量，关于做人和做事，另外还与机遇有关，所以应端正自己的就业观，合理定位，在学校努力提高自身的综合素质。
11、06建筑电气：很多同学高中不是学物理的，所以学电工技术就觉得非常困难，请问理论课与实践课到底有多大关联?
沈：电工技术是专业基础课，周学时6节课，很重要。电工专业没有上岗操作证就不能考其他等级专业证，第一学期课程是其他所有学期课程的基础，以往师兄师姐也会觉得很难，但专业证通过率非常高，所以建议大家咬牙坚持下来，相信06级的同学会有突破。
朱书记总结：大家提问都有水平，都对自己的将来、发展非常关注，对现行的问题也提到实，会后将对所有问题做总结，解决所有问题。承诺：老师不怕辛苦，一定对学生负责，希望大学三年，同学们不要虚度，感谢老师!
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