爱国演讲稿
爱国演讲稿800字篇一
“没有共产党，就没有新中国，”这是一句耳熟能详的歌词。但那时我年纪还小，还不能体会当中的含义，党似乎离我很远。随着年龄的增长，我开始明白了其中的内涵，我知道了毛泽东，周恩来，朱德等老一辈的无产阶级革命家的丰功伟绩;我知道了邓小平爷爷为我们指明了富国强国之路;我更知道在新世纪的今天，以江主席为核心的党中央，继往开来，带领我们走向民族兴旺的未来。这铁的事实告诉我，没有共产党，就没有我们的今天!这些共产党员的形象是那样的高大，但却离我很远…直到有一次：
在1998年那一场百年不遇的洪水中，我在电视上看到，那肆虐的洪水吞噬着农田，破坏着村庄，百姓生命垂危。就在这时，一群群身着绿色军装的猛士，不顾个人安危，跳进滚滚的洪流中，救起了一个又一个灾民，其中，党的好儿子—李向群同志在累昏过去后再也没有醒过来。爸爸告诉我：“看，这就是解放军，这就是共产党。”啊，我忽然觉得，党离我们并不遥远。
此后，我开始把目光投向了我的周围。我的父母经常早出晚归，他们经常在节假日也忘我地工作。记得在我读小学的时候，许多星期天是这样渡过的：早上一觉醒来，爸爸妈妈已经上班去了，我按照妈妈放在我枕边的留言条的指示，漱洗、吃早餐，然后做作业，…有时我会用小手扶着窗栏，痴痴地望着窗外的蓝天白云。那时，我多希望父母能像其他小朋友的父母一样带我到公园坐坐过山车，开开小飞机，可是，这样的机会太少了。爸爸是工厂里技术最好的机修师，工厂里的机器出故障，只要电话一响，他马上就去。有一次接到电话时已是晚上十一点多，外面风雨交加，妈妈心疼地说：“等风雨小一点再去吧。”爸爸说：“没什么要紧的，我小心点就是了。”说着，父亲就消失在雨雾中。这就是我的父亲，一个共产党员。
在我们的学校，常看见一位骑一辆半新的自行车，衣着朴素的中年女教师总是很早就到学校，走得最迟的往往也是她。她是谁?她就是我们学校的党支部书记、校长方桦。她治校严谨，她更关心教师的生老病死、师生的思想进步。教师生病住院，她必定亲自去探望;教师的小孩要入学了，她也亲自过问，到处奔走。她爱生如子，我们级里的小邱同学，因为常常违反纪律，经常逃学。在校长的亲切关怀下，他进步了。在我们学校里，得到方校长帮助的学生又何止小邱一个呢?榜样的力量是无穷的，人格的力量是巨大的，我们学校有这样一位优秀的党支部书记，自然也有许多优秀的党员和老师。
放学了，灯亮了，程绮霞主任还在辅导学生，帮助学生解答化学难题，解决学习上思想上的问题。星期天，梁瑞云老师又为七、八个学生开小灶。身患重病的许校长，仍然早出晚归，兢兢业业。无论在操场上、教室中、办公室里，常看到许校长与后进学生促膝谈心、谆谆善诱的身影。
这就是我们的老师，这就是我们身边的共产党员。他们是那样的平凡，没有激昂的豪言壮语，也没有惊天动地的伟绩，他们只是默默地耕耘，无私地奉献，但是，我觉得他们是伟大的，他们是可亲可敬的。我终于明白到，那些伟大领袖人物所做的，固然能体现中国共产党的伟大，而那一大批像我的父母，我的师长那样的共产党员，在自已的岗位上，默默地释放着光和热，他们又何尝不是伟大的呢?其实，党一直就在我们的身边，党就在我们广大人民的心里。
在这繁花似锦的七月，在这位伟大母亲八十岁生日时，我奉上一束康乃馨，献给我最亲爱的母亲——中国共产党!
爱国演讲稿800字篇二
老师，同学们：
在五四青年节来临之际，“中国青年五四奖章”颁发了，很多同志获此殊荣。这是团中央、全国青年联合会授予的最高荣誉，也为纪念五四运动××周年。
××年前的五四运动，开启了中国现代历史的大幕，也为穿越世纪风云的青春史诗写下序篇。
××年来，“爱国、进步、科学、民主”，薪火相传，历久弥新，将五四铸成一枚徽章，戴在所有挺立时代潮头的中国青年胸前。
当年，27岁的孙中山先生在兴中会宣言中最早提出了“振兴中华”这个激荡人心的口号，他领导的辛亥革命推翻了君主专制，打开了中国进步的闸门。但是中国社会的性质依然如故，救亡图存的呼喊一声紧似一声。1920xx年4月底，中国人民眼巴巴企望的巴黎和会并未带来预想中的“公理”，郁积已久的亡国之忧、救国之情骤然化作海啸山鸣的五四运动，青年知识分子和青年学生成为洪流中的先锋。
爱国主义是五四运动最深厚的精神底蕴。××年前“外争国权，内除国贼”的怒吼早已淡去，“振兴中华”的青春壮歌却一脉相传，回响不绝。
五四运动30年后，新中国成立了。火红的青春足迹与共和国的发展历程紧相伴随。
抗美援朝，保家卫国。报名参加军事干部学校的清华学子超过应召人数的9倍，没被招收的难过的掉泪。全国各地两次报名参军的青年达70万人。第一个五年计划“把青春献给祖国”成为全国青年的行动口号。第一支青年突击队在北京展览馆工地诞生，引来全国13万名青年跟随。20万青年高唱《垦荒队员之歌》奔赴边疆，为新中国农业建设作出了不可磨灭的贡献......。新中国青年的艰苦奉献和创造激情支撑起社会大厦，更留下永恒的精神财富，毛泽东同志热情褒扬：“青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。”
“走向社会，深入群众”——这是五四时期青年学生的行动口号，在这场伟大的青年运动中，作为先锋的青年知识分子领悟到一个伟力：人民群众。冲破狭小圈子，放眼广阔天地，他们喊出把“小我”融入“大我”之中，与群众结合、与实践结合。艰辛知人生，实践长才干。五四开辟了青年成长道路，在新的时代中延伸。2.5亿青少年保护河;1000多万大中专学生“三下乡”;250万志愿者社区扶贫;大学生志愿者服务西部计划启动，短短20天，四万多名青年学子踊跃报名。……还有很多很多。这些都是青年们深刻认识我们的国情，继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，要在建设小康社会的伟大事业中建功立业。
我们纪念五四运动，目的在于弘扬五四精神，肩负历史使命，就是要树立理想，立志报国;要勤奋学习，勇于实践;要在实践中锻炼品格，磨练意志，在学习文化知识的同时学习做人;要守时守信，做文明小公民;既有理想，又要着眼于现实，从身边事、力所能及的事做起。青岛工人许振超在青岛一中纪念五四运动暨优秀中学生表彰大会作的以“知识改变命运，岗位成就事业”为题的报告中说道：“在别人眼里学习是一件苦事。但对我来说，学习带给我无穷的快乐。每当我攻克一道难题，我就有一种成就感和满足感”。许振超从一个学徒成为一名“桥吊专家”，以初中文化程度熟练地驾驭综合了6门学科知识的大型集装箱装卸设备，许振超学习了高压变配电、电力拖动、计算机、数字控制技术等多个专业知识来研究和解决工作中遇到的问题。由于学习中经常要参阅一些英文专业书籍，不会英语的许振超拜女儿为师，不懂就问，不会就学。30年如一日的自我挑战和坚持学习成就了今天的“桥吊专家”。他说：“一个人可以没有文凭，但不可以没有文化;可以不进大学殿堂，但不可以不学习;只有知识才能改变命运，只有勤奋学习才能成就未来。”
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