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论学习的主动性和积极性

 

论学习的主动性和积极性

在学习方面,每个人都是为了自己而学习的,现在的人学习都是为了冲出普通人安步就班的日子,做一个受人关注的成功者。而在过去,人们读书都向一个目标奋进“解放劳苦大众,废除等级之分。”

人们仅仅因为目标的不同,动力就发生了很大的变化。我们既不是为了做个有钱人而读书,也不是为了做个“解放大众”的人而读书。我们读书的目的不是为了别的,仅是为了做一个对社会有贡献的人,这才是我们真正的目标。读书需要动力,而这动力就是主动性和自觉性。如果没有主动性的约束和支持,读书和学习就会显得很散漫,毫无目的。

自觉性就是自己能管住自己,自己愿意学,求知欲很高。有了这种动力,无论他的天资怎样,他都能成功。

而主动性则是学习上的爱不爱学习,而且比自觉性更深一些,老师没教的,他往往先预习过了,老师没叫做的,他往往做好了,而有些同学连老师布置的都完成不了,但我写出这一点,肯定不会再犯。

而自觉性和主动性结合起来,这个人往往是最好的,他不会像有主动性的人那样,拼命完成老师布置和没布置的任务,而是用这些时间复习旧的知识和学习新的知识。他也不会像只知道自觉性的人那样用一切时间去以最优秀的字迹来完成老师的任务。

学习是为自己的将来学习,但也可以说是为报效全世界的人而学习。世界上什么不需要知识,就连最基本的怎样让自己好好活下去都需要知识,更何况其它的呢?旧的知识是新知识的根基和踏脚石,只有不断学习旧知识、探索旧知识,把陌生的知识变为熟悉的,人类才能够进步。

为自己的将来去学习吧!

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