关于以墙为话题的作文
人的一生不可能是一帆风顺的，只有经历磨难，才能走向心灵的成熟。下面是小编为大家收集关于以墙为话题的作文，欢迎借鉴参考。
以墙为话题的作文(一)：
撞开心灵的墙
浦拉图斯曾说过：“我就是我的主宰”。
但是，在生活当中，我们真得能够这样肯定、自信、骄傲和铿锵有力吗?
如果考试考砸了，我们会悲泣;如果比赛比输了，我们会悲哀;如果最好的朋友和你绝交了，我们会流泪;如果为了小事顶撞父母而使他们不快，我们会懊悔不已……是的，所有的这些情绪都会有，交流有了隔膜，沟通有了壕沟，思想有了枷锁，心灵有了城墙。
当你自卑的时候，洞悉“你之所以感到巨人高不可攀，是因为你跪在地上”的道理吗?当你痛苦的时候，想到“人比神传大，因为神不懂痛苦;只要还能流泪，就还有期望的种子”的意蕴吗?聂鲁达在《太阳颂歌》中说“过去我不了解太阳，但那时我过的是冬天”，但他还是了解了太阳;鲁迅先生不也曾说过：“人最苦闷的是猛醒之后无处可在”的苦恼吗?但他毕竟走出心灵的“沼泽地”。我们说再微弱的光，也是刺向黑暗的利剑。
有形的墙，我们务必应对;这无形的心灵的墙难以回避。为了思想的安全和心灵的自由，为了自己的信念与身后的两行实实在在的脚印，我们务必撞开心灵的墙。
“轰……”我听到了墙倒塌的声音。朦胧之中，出现了一道独特的风景，自信、乐观、微笑，言与行的统一，灵与肉和谐……
“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”。人的一生不可能是一帆风顺的，只有经历磨难，才能走向心灵的成熟。冷静地处理纷繁复杂的事情，不必苛求一草一木的完美完缺;智慧地应对千变万化的世界，持续健康稳定的心境尤为重要。
不要因为害怕有的种子难以发芽，就拒绝播种，让自己的园圃一皮荒芜，不要害怕别人嘲讽，就拒绝迈开尝试的脚步，让自己的将来一事无成。既然青春是我们的资本，活力是我们的骄傲，敢尝敢拼是我们无悔的宣言，那么，我们就要以勇往直前的冲锋，用我们的睿智做抵押，用我们青春做本钱，用我们永不言败的支柱!
相信，撞开心灵的墙，就打开了精美的画卷，清澈见底的淙淙流水，巍峨厚重的绵延群山，争奇斗妍的各式花草，美轮美奂的崭新建筑!
相信，撞开心灵的墙，就铺设了成功的桥梁，体验尝试的感觉，品味奋斗的欣喜，借鉴失败的启迪，理解未来那让人心醉的灿烂的微笑!
以墙为话题的作文(二)：
敲开心墙
其实，有时候，不是爱没有到达你心的世界，而你的心并未打开。
爱，不是每个时刻都表现得热烈。沉默得如同山川般坚韧的父爱，无私得有时令自己会忽略的母爱，纯洁而脉脉阐述温情的友爱它们时时刻刻绕在你的膝头漾在你的心间，在你未开启你的心门的每一个时刻，它们都那么固执地坚守在你人生的每一个渡口。
心，其实事故有一道门的，它无情地封锁了泪水、笑语或者其他，爱，许多时候就被这道门无情的关在门内。只有开启心门钥匙的人，才能体会到种种妙不可言的感受。
把心儿打开，让爱进来。你会感觉爸爸深切的眉宇间都是殷殷关切，妈妈的唠叨声里写瞒温馨的期盼老师的温婉批评满含着真挚的希翼，朋友的嬉闹声里有无尽的关爱，于是，训斥不在恐怖，责骂不在刺耳。
把心儿打开，让爱进来。阴风淫雨在爱的魔方里幻作甘霖滋润禾苗，炎炎赤日因爱的升级烧灼沸水洗濯热汗。爱杂打开的心里蔓延，心在爱的哺育中开阔。
把心儿打开，让爱进来。罗布泊在爱的探索中揭秘，月亮湖在爱的浇灌下漾开，藏羚羊在爱的呼唤中繁育，南极洲在爱的冒险中敞开胸怀!
把心儿打开让爱进来。经济因为爱的“宏观调控”而繁荣，政治因爱的“八荣八耻”而清明，人民因爱的“共和国卫士”而安宁，祖国因为爱的“一国两制”走向统一!
如果，你的爱在不经意间不留意溜走了，千万别太过与悲哀。因为，只要心的门户洞开着，爱就会随时闯入心怀!
以墙为话题的作文(三)：
一堵墙
我是一堵墙。一堵不是用于抵御外敌，而是用来对付自己的百姓的墙——柏林墙。
我是一堵罪恶的墙。
我的建成是场灾难。我的另一面，就是自由的世界。天壤之别，仅一墙之隔而已。所以，自从我建起，逃亡故事就没有中断过。
多勇敢的东德人!他们为了逃离所处的邪恶世界，不断向我提出挑战。他们奋力想要翻越过我，他们用卡车重撞我，甚至，竟然乘坐热气球想要飞越过我!他们眼中对自由的向往和热爱，都汇聚成了逃离我的勇气和力量!但，成功的人却很少。
我以前眼睁睁地看着无数人在我面前倒下。深红色的血液飞溅在我的身上，给我披上了罪恶的羽衣。
不是我狠心，对于这一切，我真的无能为力。我只能在他们努力时，在心里默默地为他们加油鼓劲儿，祈祷他们能够获得梦寐以求的自由。尽管这一切需要毁灭我。
他们最后成功了!他们开着卡车，奋力躲过警察的追击，加大马力，向我冲了过来。我没有躲闪，静静的等待着。十米，五米，三米……
“砰!”疼痛的感觉传输到每一个神经末梢。我仿佛能感觉到胸口撕裂一般的疼痛。痛不欲生。
一瞬间，我的两边人声鼎沸，心旌摇荡，激动的情感如洪水决堤。人们相互拥抱，相互重复诉告着那个刚刚发现的不可思议的事实：
柏林墙解放了!
成千上万的人们彻夜不眠地享受着亲友重逢的喜悦。两德人民拥满我身旁，人们举杯相庆，奏乐狂欢，欢乐的自发的庆典持续数日，节日的气氛经久不消。
他们的喝彩声、欢呼声，在这一瞬间，将世界占据。而我，意识逐渐向很深很深的梦靥滑去，再也醒不来了……
我无怨无悔。
我的罪恶，最后在那一声撞击的巨响中，得到救赎……
朦胧中，一个全新的世界展此刻眼前……
以墙为话题的作文(四)：
墙这边的岁月
人生总会遇到迷惘，所以人才会成长。校园操场的东面，有一面垠长的墙。因为年久失修，这低矮的墙已有些许苍老——岁月不饶人，也不饶墙阿!
墙的那边也是几栋不高的楼房，蓝白相间、整齐划一。每日清晨，总会传来稚嫩而琅琅的读书声;每个课余，总是看到快乐的孩童的笑脸。
是的，墙那边是一所小学，也是我的母校。
刚入小学的时候，我还是一个稚气未脱的“娃娃”。小小的书包背肩上，一路颠跑、一路轻快，因为我的书包轻阿!
我还依稀记得，课堂上和老师、同学一齐唱儿歌;斜阳映照，悦耳盈声。小小的年纪有什么烦恼小小的个子又能撑起什么担子
岁月那时最快乐。
之后，却尽是迷惘。我还是像小时候那样学、那样玩;但是，我为什么总是受老师的批评为什么总是遭受父母指责为什么同伴总是疏远我为什么我的成绩一落谷底究竟是为什么，为什么我不知路在何方
原先我长大了。人生总会遇到迷惘，所以人才会成长。“人总要长大”，一语惊醒了我。朝阳未跃，我会背着书包走在上学路上;清晨幽静，我会手捧书卷在树下苦读。而在接到考卷的时候，则会看到满眼红钩，看到老师的笑容，我心中更是说不出的欣喜。
岁月那时最迷惘，也最荣耀。
尔后临近小升初。父母告诉我抓紧学习，老师鼓励我考个好成绩，我心里更是明白：这是我人生的第一个转折。
披星戴月、寒窗苦读，此不必再提;却有一夜，至今难以忘怀。
六年级必是有晚自习的，记得那时每晚老师都无须蹲监，教室静得似身在仙野。一日晚自习，我竟搜罗到两整张的难题，对它们束手无策。自习结束，已约八点;众星拱月，暝夜深深。
老师还在不在哦，那办公室的的灯仍是亮着，亮得那么柔美，却又那么孤独，恰似那一弯弧月。走进办公室，几位老师还在伏案疾书，全然不觉我的到访。
那一夜，我捧着一肚子难题，问了这个问那个。时而久不解惑，老师亦耐心讲授;如今忆起，仍不觉好笑。我清晰记得，那天我是被母亲的呼唤惊醒的;归时皓月当空。
想起那时岁月，真是艰苦!
而今走在这堵墙身旁，每每看到墙那边的风光，我不禁叹问：那琅琅书声，是我昔日的声喉吗那棵树，是我昔日读书相伴的那棵吗而那深夜长亮的办公室，是我昔日的恩师在辛苦工作吗
我的岁月在墙那边，我的岁月竟仅在墙那边!难道岁月于我仅有一墙之隔吗跨过这堵墙，我能否重温记忆，再度那段岁月呢
墙回答我：岁月不会再来。是的，我的岁月被关在墙那头;不是一墙之隔，而是永久的囚禁。
我还拥有那段岁月吗是的，我所有的岁月都是我的财富，尤是墙那边，那段岁月是我的宝藏。
墙这边的岁月还在不断演绎;相信，墙这头将会成为我更大的宝藏。
以墙为话题的作文(五)：
爬山虎与墙
在我的老家有一幕独特的风景，在瓦房的一层，爬满了一种绿色的植物，层层的叶片构成了一堵赏心悦目的绿墙，令浮躁不安的心灵顿时开始归于原始的自然、宁静。这就是爬山虎。
在晴空万里的时候，那些贴在墙上的绿叶密集的地方是片深绿，叶片向外张开，鱼鳞般地反射出点点银光，令人觉得这片深绿并不寂寞，如同深沉中酝酿着个含蓄的微笑。顺着枝蔓向上看，就是浅绿的叶子了，到了叶蔓的顶端，便是那艳艳的鲜红了。人们说“霜叶红于二月花”我看霜叶也不及它红的可爱。
当风起时，爬上虎仿佛巨大的浮雕，深深浅浅的、层次分明，那叶子依次翻腾着，整齐地跳跃着，是碧绿的波浪，是爬山虎的海洋!偶尔一两只小猫，娇小的身影互相追跑，爬山虎温柔地拍打着它们，拍打着它们稚嫩的童年，为它们撑起碧绿的伞盖。这时，静下心来，你就能听到一种声的涌动，“乎……乎……”。这不是秋风扫落叶的寂寞;不是小溪跳过石头的欢乐。它低沉却又活泼，是爬山虎的海洋，是海洋的波浪，是波浪的隆隆。
在傍晚，蒙蒙细雨撒下大地时，爬山虎被笼罩在一片烟尘中，雨下了越来越紧了，颗颗豆大的雨点，从天山滚下来，雨点落在大地上，浇湿了万物。另一边的牡丹似乎被这种气势所折服，垂下了娇媚的脑袋，平时光彩照人的月季在这时也显得不堪一击。唯独那被笼罩在烟尘中的爬山虎没有向风雨低头，它高傲地伫立在风雨中，抖落了晶莹的雨点，然后把腰挺得直直的。雨依然在肆虐着，爬山虎的叶子都互相交织在一齐……任凭风雨的洗礼，雨帘中它蓬勃着生命的期望。我佩服爬山虎，佩服它的低沉，坚韧和壮美。它就是一堵绿色的生命墙，给人无数力量。
绿叶阿!层层叠叠的绿叶，我想，我是其中哪一片呢?