篇一：
我的脚很宽，因此我非常的烦恼。
我们班上的同学和我的朋友的脚都没有我的脚宽，而且都是比我窄。
脚宽让我穿不了好看的鞋子，因为，我的脚总是塞不进去。妈妈说我以前的脚一点都不宽，其实妈妈的脚也有一点宽但是都没有我的脚宽。
妈妈说我的脚宽是因为我偷穿高跟鞋，所以脚才宽的，让我别穿高跟鞋，我也觉得是，所以我没有穿高跟鞋了，而且让我用带子绑窄一点。
我的脚宽让我非常的烦恼，同学们有和我一样脚宽的吗，而且有什么办法让脚变窄。
篇二：
早上6点，去买烧饼和豆浆，然后坐在餐厅里吃着，教室很暖和，我吃完后就趴在上面睡了。
一上午都干什么，中午出去逛了一圈又回来呆着看手机了，真是无聊的一天。下午我开始乘公交车，去另外一个地方，打算回那里睡一觉，结果一直玩手机，直到晚上依然如此。我主要用手机看看视频和偶尔翻一下聊天软件，心中期待着有人会发信息给我，然而总是失望，不久放弃去看这些了，开始休息，毕竟有点累了。
篇一 道德与法治最后一单元是关于“真善美”与“假恶丑“的。通过课本上列举的例子以及做试题的题目让我深深地感受到了少数人丑陋的一面。 危害社会秩序，败坏社会风气的现象仍广泛存在在我们身边。“失去了真，同时也失去了美”，那些在人遇到困难时，袖手旁观，隔岸观火是不道德的。“虚假的真诚，比魔鬼更可怕”，大概就是因为那些两面三刀的人，让纯洁的友谊破灭，让最美的亲情成为无数的争吵，让避风的港湾没有了温...
篇一 星期六，爸爸带我去红石公园放风筝。 来到红石湖公园，我看到天空飘着五颜六色的风筝，有燕子的、老鹰的、喜羊羊的，各种各样，美丽极了。我的是金鱼风筝。 开始放风筝了！我拿着风筝，爸爸拿着线轴，我们一起向前奔跑，爸爸大喊一声：“放！”我把风筝向上一抛，风筝飞起来了，爸爸慢慢放线，风筝越飞越高。你瞧，它像一个淘气的小娃娃，一会儿向上升，一会儿向下降，像是在水中自由的游泳，那么有趣。 放着...
【篇一】 傍晚，我和妈妈去水上公园玩。公园里很多花草树木，还有一个很大的湖。妈妈租了一条小船，那是一条脚踏船，妈妈使劲蹬了几下，小船就离了岸。妈妈蹬着蹬着，不一会儿，小船就到了湖中央。岸上杨柳依依，柳枝轻拂着湖面。一阵微风吹来，湖面上波光鳞鳞，我看见一条小鱼在水里快乐地游着。 多么美丽的湖，多么美丽的水上公园。 【篇二】 今天，爸爸、妈妈、姐姐和我一起去水上乐园玩。到了水上乐园，我们穿...
八年级过元宵节的日记200字篇一 元宵节到了，我们大家一起包饺子，做汤圆。而我也在包饺子，我还在我包的饺子里放了一个核桃仁，谁要是吃到这个核桃饺，在新年就会有好运气。...
篇一： 我家阳台上的护栏里种着从草原带回来的格桑花，虽说已是金秋，可美丽的格桑花依然开得如火如荼！ 一个阳光明媚的周末上午，我正在房间写作业，在阳台浇花的外婆突然惊喜地叫我“飞飞，快来看呀！”我莫名其妙地跑到阳台，外婆兴奋地指着窗外说：“瞧，是蜂鸟，蜂鸟！”只见一只“蜂鸟”正在盛开的格桑花上忙着采蜜，身体呈灰褐色，只有指头肚那么大，头很尖，有两只触角，嘴上长有一根四五厘米，九十度弯角的“吸...
篇一： 我一直在想我什么时候才能帮妈妈做点事，但是我现在我实现了自己的梦想。 记得今年暑假是我干了一件事。那时我正在玩的时候，发现妈妈在洗衣服。我赶紧跑过去对妈妈说：“妈妈，您辛苦了，休息一下吧，我帮您！”妈妈笑了笑，说行，然后慢慢的坐在沙发上。我说完，就帮妈妈洗起了那盆衣服。“哇！好大的一盆污水呀！”我惊奇地喊到。接着，我把脏水倒掉，又接了一盆干净的水，反复地洗了几次，衣服就洗干净了。我...
看了好几天的全国英语风采大赛，参赛的哥哥姐姐好棒呀！我又羡慕又佩服。 他们有的跳舞、有的练武术、有的弹奏各种乐器还有自编自演的小品。他们每个人都努力地展示着自己。他们用流利英语和评委对话，巧妙地回答各种的问题。有时把评委逗得捧腹大笑。他们都很自信、乐观和幽默。不管是直接晋级还是直接淘汰都是笑着面对。 我从他们身上看到了我的缺点，比如：我面对那么多人说话有点害怕；不会说那么流利的英语；如果我...
八年级春节拜年日记500字篇一 大年初一，吃完饺子，哥哥就系好领带，换上了新做的西服，又把皮鞋攘得亮亮的，看样子像是出门儿。我好奇地问：“哥哥，你干什么去？”哥哥笑着说：“去拜年。”...
我相信经过了一年，我们班会变得更加的团结;曾经的那个我，散漫，我希望现在的我会是个努力的我。 我带着美好的希望，载着理想的帆船，走进了初二。...
篇一 我从小就在农村长大，接受的只是传统的教育，老师是“*者”，而学生永远是“遵从者”，上学不可问与书本无关的内容，可是，从那一天，我的世界发生了很大的变化。 那一天，我从乡下来到了城里，一切的一切，都是如此奇妙：学校的教学楼是白色的，有植物园，有“鸟的天堂”……在农村的学校，全是瓦房，操场里全是泥土，没有跑道，只有一堆乱石。新学校上下课的铃声是电子铃，会奏出美丽的歌声，我不禁小声的说：“...
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