大学生学习2011两会政府工作报告心得体会
两会是永远备受关注的，无论是政治、经济、民生还是教育。而其中，作为一名大学生，教育便是与我们息息相关的很重要的话题。
xx总理政府在工作报告中指出，教育、科技和人才，是综合国力的核心。优先发展教育事业。强国必先强教。只有一流的教育，才能培养一流人才，建设一流国家。推进教育改革。要解放思想，大胆突破，勇于创新，鼓励试验，对办学体制、教学内容、教育方法、评价制度等进行系统改革。坚持育人为本，大力推进素质教育。探索适应不同类型教育和人才成长的学校管理体制和办学模式，提高办学和人才培养水平。鼓励社会力量兴办教育，满足群众多样化的教育需求。敬爱的温总理说得真对啊，教育是是国家强盛、民族振兴的基石啊。
桑新民教授曾指出真正意义上的学习必须以个人的兴趣和意愿为前提，并取得真正的学习成效和美好的情感体验，如果不具备这些条件，尽管你在不停地看书背书应付考试，但实际上学习在你身上并没有真正发生，却耗费了你大量的精力和宝贵的青春年华。这些话对教育制度的改革难道不是很有启示吗？如果只是一味地灌输知识，而不是培养学生的创造性与开放性思维，如果只是不断增加学习的压力与痛苦，而不是培养学生对学习的兴趣，这有可能培养出人才吗？
当然，虽然我们常在抱怨读书辛苦、作业太多，会有很多无奈很多迷茫彷徨。但不可否认在学校的快乐。读书比起以后毕业做事等更加地纯粹快乐，惟一能只凭自己努力获得成功的就是读书。读书有纯洁的朋友、有对理想的憧憬，有青春的激情、有思想火花的碰撞，或许我们会彷徨会失落会寂寞，但周围总有一群可爱的同学，在学习与生活中找寻到无限趣意与温情，创造出我们特有的动人回忆。其实这读书的过程也蕴藏着许多价值。退一万步讲，梁文道说过，许多东西看来是没有多大意义的，在象牙塔里研究的东西可能在局外人看来一点意义都没有。但是你深入其中甚至忘我探究时，就会发现乐意无穷，这样对你的意义已经是非凡了，对他人的意义，也会在岁月的磨砺中展露光芒。无论是否走了弯路，都是可以属于我们的宝贵经验。人生并无对错，只有试、再试一遍，从错误里吸收。
教育制度更进一步的完善，可能需要很多代人的努力。如果我们不能游离在制度之外，怎么把握应试与愉悦学习的平衡呢？于是我翻开了《学习科学与技术》这本书。刚开始翻得时候，觉得内容有点乏味，可看下去之后我居然越看越入迷，居然看了整个下午把整本书都浏览一遍了。天，这应该作为独立的课程贯穿小学到大学。我们其实时刻都需要这种有效学习的科学的指导了。
其实最初想看这本书更多的是想完成老师布置一个月看完这本书的作业。可是在这种抱着做作业心态的情况下看的书，却最终让我看得津津有味。有些时候你可能是被迫地开始做一件事，可是当你投入进去了，那你便开始把最初不情愿的感觉越踢越远了。有效地学习，会增强我们的积极性与成就感，对学习对象的兴趣也会油然而升。这样，我们才能在制度下游刃自如。
那句话说的真好，未来的文盲是属于不会学习的人。我们，需要在不断地学习中提高自己有效学习的能力，在理想与现实制度下活的更加畅快。