福利院策划书3篇
一、活动主题：懂得爱，学会爱，分享爱。
二、活动目的：通过游戏让小朋友在轻松愉悦的气氛下感受爱，懂得爱，学 会爱，并去分享爱。
三、 团辅对象：福利院小朋友
四、 团体规范：互相尊重，保守秘密，坦率真诚，彼此互动。
五、 地点：福利院一楼活动室
时间：星期六（3月31日）14：00---16:00
第一阶段（定向阶段）
1. 目的:相互接触，彼此交流，增进情感。
2. 流程：
（1）小朋友和我们围成一圈，插空坐在地上。主讲人讲解游戏规则。
（2）主讲人把一支笔拿给一个游戏参与者，然后播放音乐。
（3）拿到笔的人跟自己相邻的右边的人击掌，然后把笔传给他。拿到笔的人就与下一个人击掌，再传笔给他。如此类推，当音乐停止时，手里还拿着笔的人就要给大家表演节目，可以唱歌，跳舞，讲笑话。
3.道具：笔，饼干，音响
4.注意事项：
（1）.事先准备好一定长度的音乐几段。
（2）.对故意捣乱的小朋友和不愿加入的小朋友，则安排工作人员与其进行交流，不参与比赛。
5.时间：15分钟
6.备用方案：【奇妙口香糖】游戏开始的时候，小朋友们一起问主讲人‘口香糖，糖什么？’主讲人开始发令，比如‘口香糖，粘肩膀（脑门，手臂，脚），然后所有人必须找到另一个人，彼此肩膀粘在一起。没有及时黏在一起的小朋友则淘汰出局。比赛到最后剩下的俩个小朋友则获胜，奖励饼干。
第二阶段（冲突阶段）
1、目的：通过一个简单的小短剧，让小朋友懂得去帮助别人，懂得友谊的秘密，友好与伙伴相处。
2、流程：
（1.）工作人员表演小短剧。《友谊的秘密》
森林里，动物们都十分友善，过得十分的幸福。可是，小狐狸却很孤单，因为没有一个人愿意跟他玩。其实小狐狸也是一个热心的人，上次小兔子的栅栏坏了，他还帮她修好了。可是为什么大家都不和他玩呢？
事情是这样的，小羊说：“那天我在山上遇到他背着柴火下山，便想帮他一把。谁知道他竟骄傲的说，不用了，我一个人也能背下山！我想他是不需要我这个朋友的。”小刺猬说：“有一次，我们在一起做作业，有一道题目他怎么也想不出来，我便想帮他一下，谁知道他竟然生了很大的气，说他自己就能够做出来的。我想，也许他一个人呆着还要开心一点。”
小狐狸感到很苦恼，就去找牛伯伯，大家都知道牛伯伯是森林里最受大家欢迎的人。牛伯伯听了小狐狸的话，便哈哈大笑起来：“呵呵，小狐狸啊，你想一想，你接受过别人的帮助吗？”
小狐狸歪着头想：“恩，是好像没有过，我只是怕麻烦他们啊！难道这也做错了？”牛伯伯说：“有时候，接受别人的帮助和给予帮助同样重要。”
小狐狸这才明白了，原来这就是友谊的秘密。
（2）.主讲人在表演结束后提问小朋友友谊的秘密是什么，请他们谈谈看后的感想，积极回答的小朋友奖励饼干。
3、注意事项：没有参与表演的工作人员维持秩序，调节气氛。
4、时间:20分钟
5、道具；写有动物名称的便利贴，饼干
6、备用方案：
规定男生为五角钱，女生为一元钱。主持人报一个价钱，参加游戏的人按自身价值组合达到这个价格，剩下没能组成价格的人接受惩罚。例主持人说2元5角，可以是两个女生加一个男生组成，也可以是三个男生一个女生组成，等等。剩下的没能组成价格的人受罚
第三阶段（贴鼻子）
1. 目的：（1）.承接第二段发现的问题，让小朋友明白，有些问题需要依靠伙伴间的彼此帮助才可以解决，增强彼此间的信任感和安全感。
（2）.提高团体凝聚力，增加欢乐。
2. 流程：（1）主讲人讲解游戏规则（贴鼻子游戏）
（2）.将小朋友进行俩俩分组，工作人员在黑板上画上一个人脸，但是没有鼻子，然后准备一个鼻子形状的白纸。
（3）.一组内俩个小朋友，一个小朋友用眼罩蒙住双眼，然后在原地转2圈，在另一个小朋友的指导下将鼻子正确贴在黑板上的脸上。
（4）.将鼻子贴在脸的正确位置的组奖励俩包饼干。
3.道具:眼罩。粉笔。一个鼻子形状的白纸。5个矿泉水瓶。饼干。
4.注意事项：1让一个大的小朋友和一个较小的小朋友组队，大的负责贴鼻子，小的指导，同时工作人员在旁可以帮忙指导。
5.时间：20分钟
6.备用方案:
（1）.在5个矿泉水瓶中装进半瓶水，使水瓶稳定立在桌面上，间隔大致相等。
（2）.将小朋友俩俩分组。
（3）.主讲人讲解游戏规则。
（4）.一个小朋友戴眼罩，原地转俩圈，在另一个小朋友指导下敲到主讲人
要求的那个瓶子，敲到视为胜利，奖励饼干。
第四阶段（你做我猜）
1. 目的:[手舞足蹈]不仅带来乐趣，提高小朋友的反应力和记忆力，同时也考验伙伴间的默契。
2. 流程：（1）主讲人讲解游戏规则，工作人员做示范。
（2）将小朋友分为俩组，每组规定时间为10分钟。
（3） 第一组小朋友先进行比赛，排成一横排，向后转。
（4）主讲人给第一个小朋友看纸上的词语，然后让第2个小朋友转身，由第一个小朋友用肢体语言表达卡片上的词语，其余3个小朋友不得转身偷看。
（5）接着由第2个小朋友向第3个小朋友重现第1个小朋友的动作。以此类推下去，当第4个小朋友对第5个小朋友做动作后，第五个小朋友猜词语。
（6）在规定时间内答对词语最多的组则奖励饼干。
3. 道具:几张写着简易词语的纸【如白兔，老虎，吃饭,拥抱[可以看看小朋友是否能去拥抱另一个小朋友来传达。】 饼干
4. 注意事项:（1）.分组要具有公平性，每组要有大的小朋友和较小的小朋友。
（2）让大的当每组的第一个小朋友和最后一个小朋友
（3）主讲人可以适当给予提示。
5. 时间：25分钟
6. 备用方案 （手忙脚乱）主讲人说人的五官名，如说‘耳朵’之后，小朋友要迅速抓住除耳朵外的其他五官。主讲人可重复五官的名。小朋友中反应最慢的和抓错的要接受惩罚，并淘汰出局。最终剩余的一个小朋友为胜利者，奖励饼干。
第五阶段【卡片定情，爱心传递】
1. 目的：让小朋友不仅收获祝福，还学会去给予他人祝福，分享爱。
2. 流程：（1）大家围成一圈，主讲人给每个小朋友和工作人员发一张卡片，让他们在卡片上写上一些对别人的祝福话语，再收集卡片。
（2）大家谈谈这次活动的感受。
（3）大合唱【爱因为在心中】。工作人员现场教学，只需唱高潮部分即可。
（4）.拍照，主讲人将卡片混淆，发给每人一张卡片作为留念。
3. 道具：卡片
4. 注意事项:1年龄较小的小朋友不会写卡片的则可画画，或者由工作人员从旁协助。2工作人员积极鼓励小朋友谈谈感受，同时也要起带头作用。
5. 时间：25分钟
暑期社会实践福利院敬老院服务活动策划书福利院策划书2篇 | 返回目录一、活动主题
陶子心·博爱行 ——走进南京服务
二、活动背景
“南京晓庄学院博爱同盟”是在我校学工处指导下，于xx年6月7日成立的一个从事自助、助人活动的公益性学生团体，其主体是我校历届获得江苏陶欣伯助学基金会资助的学生。本团体的宗旨是：传递社会关爱，锻造自强之才。以南京晓庄学院为依托，宣扬陶欣伯先生以及江苏省陶欣伯助学基金会的博爱精神，为广大同学作表率，勤勉学习，立志成才，回报家乡，回馈社会。又是一年暑期实践活动开始之际，博爱成员怀着一颗陶子心和博爱的精神热切希望借此机会，展现陶子学风，以博爱心奉献社会，锻炼自己。
三、活动目的、意义和目标
活动目的：展现陶子良好精神风貌以及博爱心
活动意义：
1. 发扬我校老校长“知行合一”精神的例证，将在校学习的理论知识，运用到社会实践的实证，在服务中，宣扬了行知精神。
2. 传承陶欣伯陶爷爷的博爱精神，发扬陶子风采。
3. 传递爱心，构建和谐社会氛围。
4. 锻炼学生能力，以己之力奉献社会以及表达对陶欣伯助学基金会的感恩。
5. 发扬晓庄学院学子风采，展现当代大学生人文精神以及传扬慈善精神，加强 大学生社会责任，让同学们全方位地接触社会，了解社会，培养适应社会的能力，通过社会实践锻炼同学们的实践能力。
活动目标（地点）：社会儿童福利院，地铁龙眠大道站以及百家湖敬老院。
四﹑活动时间
xx年07月03日—xx年07月10日
五、活动宣传
做好活动的宣传工作，可以通过自制的宣传板、横幅、“博爱同盟”博客以及网络西祠讨论版，扩大宣传。在福利院，地铁站以及敬老院进行沟通了解各地方人群需要，进行讲解宣传。
六﹑活动开展及注意事项
（一）策划准备阶段：
1.召开小组会议，讨论注意事项。
2.熟悉乘车路线，及活动地点周边环境。
3.各种物品准备工作，责任到人，明确分工。
4.活动前安排工作，熟悉活动内容。
5.各种活动所需物品提前准备，列好详单。
6.分组工作，后勤工作，通讯工作，服务设施预备，秘书记录，等详细分工协作。
（二）开展阶段
1.人参安全措施要求每人熟悉，牢记于心。统一协调，安全监督管理。
2.财务管理，交通安全，意外伤害处理，饮食安全等详细周全。
3.活动时言行个人素质严格要求，有持续进行，树立良好风范。
4.遇到困难及时反映，礼貌待客，不卑不亢，团结互助，拍照等协作进行。
5.杜绝浪费，就餐就近解决，统一出发统一返回。
（三）总结工作
1.当天每人一篇小结。
2.照片及书面材料整理归一，总结当天工作，详谈接下来注意事项。
3.工作上报等。
七、资源需要及经费支出预算
项目
价格
天数
人数
总计（元）
伙食费
5元/天（1人）
7天
14
490
住宿费
5元/天（1人）
7天
14
490
儿童玩具及文具
150元
//
//
150
通讯
30元
//
//
30
老人礼物
150元
//
//
150
合计
//
//
//
1310
八、活动人员及分工
1.指导老师：张颖
2.宣传部:张会会（组长）、黄新妹、李慧
3.后勤部：吴学芳（组长）、李进芳、刘江慧
4.组织部：张会会（组长）、刘玮博、朱春桃、汪腊梅
5.团长：吕常明
6.秘书部：杨威峰（组长）、张春玉、陆佩佩
7.通讯员：吴学芳
“我们和你在一起”福利院献爱心活动策划书福利院策划书3篇 | 返回目录一、 活动名称
“我们和你在一起”福利院献爱心活动
二、 活动目的
通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，让阿尔茨海默病老人感受到家庭以及志愿者的温暖，延缓老人病情的发展。同时让家属了解老人在福利中心的生活，真正信任我们的工作
三、 活动时间
xx年11月23日上午9点—10点半
四、 活动地点
雨花区社会福利中心六楼活动室（天气允许，可在室外，但需提前一天布置场地）
五、 活动对象
六楼老人、家属、民政青协志愿者
六、 活动流程
1、 8:00—8:30布置场地
2、 8:30-8:40召集老人，做热身活动《健康歌》
3、 8：50-9:00安排老人与家属、志愿者坐一起，开始活动
4、 主持人开场白，欢迎各位的参加，介绍今天的活动主题及流程
5、 每个家庭组做自我介绍（老人、家属、志愿者）（背景音乐）
6、游戏接力环节，主持人介绍游戏规则，并开始游戏 （背景音乐）
（游戏规则：由击鼓传花决定参与家庭5组，用时最短的家庭成为获胜组，家庭成员由老人、家属、没有家属就是志愿者代替，组成一起完成接力游戏。
游戏环节1 、家庭成员一起夹珠珠2、一起吹2个气球3、家属协助老人投球进篮子4、脑筋急转弯）
7、 评出1组家庭获胜，奖励小奖品（颁奖背景音乐）
8、 老人节目欣赏、或者现场家属表演节目（提前排练）
9、 发表感言环节（老人、家属、志愿者）(背景音乐)
10、 结束--集体舞环节，手拉手围成一个圈的集体舞（音乐待定）
七、 人员安排
1、 主持人蒋玲、陈淑祯
2、 控制音乐1名同学
3、 道具管理2名同学（并负责击鼓及计时）
4、 照相1名同学
5、 志愿者与老人及家属一对一，21名同学
八、 物资准备：
1、 电脑一台，低音炮一个，小蜜蜂3个
2、 小奖品3份
3、 水果20斤
4、 红绸带一根（老人表演节目用）
5、 游戏环节物品（珠珠20颗、纸篮子2个、筷子3双、气球15个、红灯笼1个、篮子1个、脑筋急转弯5个、击鼓传花各1个）
6、 笔一支，纸一张，计时器一个
7、 脑筋急转弯卡片5张
8、 “我们在一起--亲子活动”宣传幕（粘贴在六楼显眼位置）
九、 活动注意事项
1、 要事先商量好细节，制定详细的执行计划；
2、 在活动过程中，要调动老人及家属的参与积极性；
3、 服务的志愿者要跟家属事先沟通好，保证在活动过程中能够很好的合作；
4、 对待老人要有耐心和礼貌，不可对老人大声嚷嚷；
5、 遇到突发状况，要及时反馈，寻求帮助；
6、 事后要做好记录和反思工作。
十、 经费预算
1、 小奖品30元
2、 水果80元
策划书：青年社工协会
xx年11月17日