小学生记事作文：第一次抱弟弟
：《第一次抱弟弟》中，小作者对第一次抱弟弟时的情感处理很细腻，让人感受到了小作者对弟弟的爱。
我家添了一个小弟弟，他才一个多月。他眉毛淡淡的，眼睛水灵灵的，嘴巴小小的，脸蛋嫩嫩的，让人见了就忍不住想去亲一口。
我觉得弟弟什么都好，就是弟弟为什么总是喜欢让人抱呢?我觉得妈妈很辛苦，就想帮助妈妈抱弟弟。一天晚上，我对妈妈说：“让我来抱弟弟吧。”妈妈一脸疑惑地说：“你能行吗?”我胸有成竹地说：“肯定行!”于是，妈妈把弟弟递给了我。我看着弟弟小小的、软软的身体，不知道该怎么抱。妈妈似乎看透了我的心思，笑着对我说：“弟弟的颈部很软，所以要一只手托住弟弟的颈部，另一只手托住弟弟的屁股。”接着妈妈做了个示范。我认真地看着，模仿妈妈的样子接过弟弟。弟弟的头枕在我的手臂上，还真有点累呢。弟弟的脚像小青蛙一样一蹬一蹬的，看上去很开心的样子。弟弟把手放进嘴里吸吮，我轻轻地把他的手拿开，还说：“川川不要吃手手。”妈妈说：“这个哥哥还真的抱得有模有样呢!”
现在，我经常帮妈妈抱弟弟，妈妈夸我是她的小助手。
优爸点评：文章取材生活，用词平实，语句通顺，文章饱含着朴实而又真挚的感情，其中对第一次抱弟弟时的情感处理很细腻，“我看着弟弟小小的、软软的身体，不知道该怎么抱”、“弟弟的脚像小青蛙一样一蹬一蹬的，看上去很开心的样子”，从这些描写中都不难看出，哥哥对于弟弟的情感，描写得形象到位。其实，在描叙上不需要华丽的形容词以及博人眼球的修辞手法，这样平实化的处理，让读者更能读到真挚而细腻的情感，小作者这点做得十分到位。
最后，我们来说一说结尾，本文的结尾有些略显仓促，优爸建议，在结尾处点明中心，强调突出主题，把“第一次”更突出，可以通过总结第一次抱弟弟的心得体会来收尾，这样既升华了主题，又能点明中心思想，不是更好吗?
小作者：黄子轩
指导老师：唐萍