水果拼盘——向日葵娃娃的笑脸
今天，楼老师布置好“水果拼盘”这个作业后，我十分兴奋。
一回家，就聘请了我的指导老师——老妈。我的材料是：杨梅两个、苹果一个、弥猴桃一个。工具是：水果刀一把、砧板一块、水果盘一个。万事俱备，现在该进入实施阶段。
首先，将弥猴桃去皮，对半切开，然后横过来切成一片一片，备好，放在一边。接着，将苹果去皮，切下长方形一块、小的月牙形两块、大的月牙形一块。
现在，把两个杨梅放在盘子的上三分之一，作为向日葵娃娃的眼睛；把两块小月牙形苹果放在眼睛上方，作为向日葵娃娃的眉毛；把一块长方形的苹果放在两个杨梅的中下方，作为向日葵娃娃的鼻子；再把一块大月牙形的苹果放在鼻子下方，象一张笑得咧开的大嘴。最后再在盘子的周围围上一层弥猴桃。
好了，你看我的作品：翠绿的“叶子”、加上微笑的“小嘴”、一双乌黑发亮的“眼睛”、小巧玲珑的“鼻子”、一对俊秀的眉毛，形成了我这个可爱而生动的作品——向日葵娃娃的笑脸！
在五年级的那一学期的其中一个星期的星期二下午，同学们都在做水果拼盘。 那天下午的第二节课，同学们都拿出了自己带的水果。有些人都迫不及待的想吃自己带的水果了。同学们先分好了去哪一组做水果拼盘。...
张颖情境四 今天，我们班举行了一场水果拼盘比赛。 ...
“叮叮当、叮叮当，”我背起小书包蹑手蹑脚的来到金笔作文课堂。第一节课过去了，到了第二节课，我开始兴奋起来，为什么呢？因为我们要做水果拼盘。...
水果拼盘 在我的记忆中有许多事都是和别人一起完成的，但其中有一件事让我至今难忘。 ...
今天我们作文班举行了水果拼盘比赛。比赛规则：参赛选手们共分为5组，5组同时比赛。哪一组拼得水果盘最漂亮最有创意，那一组就是第一名。 老师用宏亮的声音宣布：“比赛开始了！” ...
今天下午,我高高兴兴地提着装有樱桃、桔子、杨梅三种水果的袋子，一蹦一跳地向学校走去。 啊！同学们都到了，纷纷议论着什么？每个人的桌上都摆着各种各样的诱人水果，但没有一个人动它。...
今天,我和妹妹展开了一次家庭水果拼盘,由爸爸妈妈做评委,比赛开始了. ...
嘻——真好，今天妈妈买了许多水果，有苹果、梨、香蕉、桔子和柚子，我准备自制一盘“水果沙拉(拼盘)”，尝尝怎么样，就算是中午的“饭后水果”吧！ ...
突然，我看到第七课上面印着许许多多编导收集到的精美水果拼盘图片。心里情不自禁的涌起一丝想法:自己也做个水果拼盘，也来秀一个，给爸爸妈妈看一看。于是我就开始我的“水果拼盘”行动。...
为了给我们的爸爸妈妈一个惊喜，我们要亲手为他们制作一份水果拼盘。 这里的每一种水果可都是我精心挑选的哦，在挑选时我有考虑到它们适不适合做拼盘，还有颜色上的搭配，可谓做足了准备工作。 ...
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