先进性教育活动专题民主生活会情况的报告
中共＊＊＊＊委员会：
根据市局党委的统一部署和要求，＊＊党总支于XX年4月22日上午召开了专题民主生活会。市局纪委书记＊＊同志、市局监察室主任＊＊＊同志参加了会议，部分预备党员、入党积极分子、职工群众代表列席了会议。会议由党总支书记＊＊＊同志主持，由于安排科学、程序合理、准备充足，大家紧紧围绕主题，放下包袱，消除顾虑，畅所欲言，认真开展了批评与自我批评，达到了预期目的。现将有关情况报告如下：
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一、专题民主生活会基本情况
（一）会前准备
＊＊党总支为了开好这次民主生活会，在市局先进性教育活动领导小组办公室和政治处的具体指导下，会前做了认真的准备工作：
1、广泛征求意见。＊＊党总支在分析评议阶段请群众参与、让群众知情、受群众监督、由群众评议，多方位、多层次、多角度地征求意见和建议：召开了党员干部代表、职工群众代表、离退休职工代表征求意见座谈会；推行了“领导班子之间必须谈、上下级之间必须谈、与本单位工作容易产生矛盾的人员必须谈”制度；设置了意见箱，发放了《征求意见表》。经过梳理、汇总，累计整理出意见和建议28条。
2、认真撰写党性分析材料。＊＊党总支成员结合征求到的意见，对照《党章》和新时期保持共产党员先进性的具体要求，通过自己找、群众提、大家议、互相帮等方式查摆问题，并坚持从主观上找原因，在思想上寻找根源，认真撰写了不少于3000字的党性分析材料，为开好这次民主生活会打下良好的基础。
3、召开各支部组织生活会。4月22日上午，＊＊党总支成员分别以普通党员的身份参加了三个党支部召开的组织生活会，与广大党员一起进行了深刻的批评与自我批评，听取了党员的意见和建议，并根据组织生活会的组织经验和实际效果及时调整了民主生活会的实施方案。
（二）会议情况
1、传达市局党委指示精神，学习部分文献资料。市局纪委书记＊＊＊同志传达了市局党委对开展保持先进性教育活动专题民主生活会的有关要求，＊＊＊书记领学了《＊＊新时期共产党员先进性具体要求和不合格党员主要表现》、《中国共产党的三大作风》等文献资料。
2、逐人进行党性分析，开展批评与自我批评。民主生活会过程中，总支成员能够认真掌握批评与自我批评的基本原则和方法，端正态度，消除顾忌，对自身在党性、党风和思想、作风等方面存在的突出问题和干部群众反映的意见进行了认真、诚恳地自我批评，从深层次查找出问题的根源，从根本上制订出整改的方案，使自我批评真正做到高标准、严要求、不护短、不遮掩，取得了实实在在效果。同时，班子成员按照“团结——批评——团结”的公式，本着对党、对同志、对＊＊事业高度负责的精神，从团结的愿望出发，出于公心，实事求是进行了严肃认真、积极健康的相互批评。整个批评过程，大家都能讲实话，讲心里话，扣紧主题，一针见血，不避实就虚、避重就轻，不回避矛盾，做到以理服人，把问题说够、讲透。
3、市局纪委书记＊＊＊同志作重要指示。＊书记在充分肯定本次专题民主生活会的同时，对于进一步提高民主生活会的质量，提出了两点要求：一是讲问题、讲原因、讲措施，不讲收获、不讲成绩、不讲客观；二是说真话、说己话、说新话，不说假话、不说套话、不说大话。
二、党总支成员存在的突出问题
经深入开展批评与自我批评，广泛征求职工群众意见，＊＊党总支成员存在的突出问题表现为：
（一）＊＊＊同志存在的问题
1、学习重视程度不够，缺乏积极主动性；
2、谋划大局不够，缺乏有效的管理手段；
3、等待观望，缺乏再上大台阶的信心；
4、工作方法不适应，想大事、议大事、抓大事的时间少；
5、关心职工不够，挫伤了部分职工的工作积极性；
6、理想信念有所淡化，宗旨意识逐渐淡薄。
（二）＊＊＊同志存在的问题
1、理论学习不够，重业务轻学习；
2、存在自满情绪，奋斗精神不强；
3、本人个性较强，工作方法欠妥；
（三）＊＊＊同志存在的问题
1、理论学习的系统性不强，深度、广度把握不够；
2、工作思路不宽，缺乏大局意识和整体观念；
3、开拓创新的意识不够，缺乏大胆负责的勇气。
（四）＊＊＊同志存在的问题
1、政治理论水平不高；
2、专业知识能力欠缺；
3、不善于团结同志；
4、对自己要求不严，习惯下不为例。
（五）＊＊＊同志存在的问题