期中考试校长讲话稿
让我们再一次为赵校长的精彩讲演，报以最热烈的掌声。
同学们，今天我也想借此机会，拿出个人的一些观点和大家共同来分享。
让我们盘点一下自暑补以来的前半学期，我们取得的成绩经验和今后必须克服的困难。
首先我要给同学们鼓掌，表示祝贺！祝贺您们几个月来在学习上取得的长足进步。这可不意味着您没进步，也不意味着说您进步您就进步，不进步也过步啦。咱们平心而论，来唠叨唠叨这个事。说您们进步啦，主要表现在三个方面：第一个方面，您们知识储备迅猛地增长，初步建立了一个完整的知识体系，在一些章节内容上已经形成了较为完整的知识链条，知识点的积累越来越高，让您变的丰满充盈，再也不是初来咋到那样给人以很“骨感”。储备多了，您的家底就厚了，相当于攒的票子多了，真金白银多了，您就消费得起了，可以放心刷卡了。解决各种题型就如囊中取物，易如反掌，您做了有效积累。随着储备的增长，就带来了第二个方面的变化，您的学习能力得到了空前的提升，分析问题，解决问题的能力，肯定是加强了。这样必然带来第三个结果，那就是成绩攀升了，一节一节的往上窜了。很多人肯定是实现了环比上涨、同比上涨、绝对上涨。这也应了那样一句，您给阳光我就灿烂，您让我开花我就结果。这一点同学们，我特别敬佩你们这一种精神。这样的变化，说到头不是因为我们接受了什么膨大剂，也不是说突然基因突变，而是您来到方正以后一流的教学，严格的管理，浓厚的学习氛围，激活了您自己的原动力，您盯着目标投入了您的专注，种瓜得瓜，种豆得豆，您种下了艰辛，当然就会收获到常人难以得到的结果。我确实再一次对同学们这种精神和意志表达我衷心的佩服！
当然，可能还有一种不同的声音，说我来以后没象你说得那么增长，我的成绩还在摇摆不定，忽高忽低，没有稳定下来，但是你这可以归结为一种隐形增长。举个最简章的例子，你贮备了10个习题，考试考到第11个习题，没做出来，但是那并不能否定你这10个习题贮备在以后的考试乃至高考中不能发挥巨大的作用，只不过是就相当于你卡没拿对，让你拿工行的卡到招行去刷卡没刷出来，但它绝不会是你工行卡上没有存款，还是有贮备的，对不对！跑错了地方，是吧，这知识贮备不管每个人是显性的、隐性的增加，绝对都是应该贯穿的，对吧。总之我们是向前迈了一大步，我们无愧这100多天，每个人都要积极的来评价自己！
期中考试结束了，对我们前一阶段的学习进行了检测，作了一个交待，面对各科的分数肯定有各种思维和想法，很多人的心情跌宕起伏、高了、低了、上升了、下滑了，有喜有忧。成绩高的同学已经开始策化美好的未来，成绩暂时低了，有可能心情一落万丈、压抑，甚至谈崩溃、谈无奈、无助。这些都是正常的，人是感情动物，没有各种各样的想法反而不正常了，但是我要告诉你们的是：决对不能站在小立场上看眼前，情绪化地来论得与失。
那咋样来看待这个问题呢？这个问题是一个开放性命题，无选项。但是它是随着时间、空间、人物的不同而可以找到大致不同的几类回答方案。同学们无非是可以分成三种类型：一种在这第一回合的较量中赢了；第二种平了；第三种挫折啦。这种情况肯定是扮演着三种心态，我给每一种心态的人出一条主意，先给考试成绩不理想，暂时受挫折的一些同学来举上几个鲜活的例子，来说明一下如何正确地看待这次的挫折。
大家都是学函数的，人生就是一个不规则的函数，你真不知道它有没有最大值和最小值，人生定义已经开始，对吧，一直往前走，只知道有无数个极大值、极小值。如果此时此刻考得好的同学您拥有极大值，请不要骄傲，因为接下来一定是递减的；考的不好，如果您还处在极小值，请不要灰心，因为接下来一定是递增的，追求最大值的脚步不能停止。考的差的如果有可能，你一定要拥有一个大于零的最小值。人们常说实现梦想，梦想成真，那么先把它做起来。
一次考试的失误，使您感到郁闷、失落、心底纠结，心情到了冰点，把您带进寒冬。冬天是什么季节，冬天是蛰伏的季节，是一个积淀的季节，是卧薪尝胆的日子……在这个季节里，我们感到泛力，那不正是要在明年春天里爆发出更强大的力量。您就象是被放入桶中的葡萄，沉淀的越久，发酵的越长，就越能酿造出美味的甘露。
同学们是要挑战自己，但不能挑衅自己，不要自残、自我摧毁。现今的文化背景，包装自己还来不及，怎么能因为一次考试自我矮化自己呢。现在静下来，你要重新梳理、总结，你有的是时间、有的是空间。有让您反败为胜的机会，您在方正的学长们，他们当中也不乏像您一样的情况。进入方正学习成绩像过山车一样忽上忽下，忽高忽低，也都是通过顽强的坚持下，高考取得了好的成绩。您给我听好了，您给我把后槽牙咬紧，再困难也要挺过去，您不勇敢，谁能给您坚强！123