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感恩母校作文900字范文

 

【篇一】

淡淡的月光缓缓静默在窗前,屋内的一切被照的变成半白色透明体。时钟的滴答声捎去了我心头的困顿。冷飕飕的风透过窗子间的缝隙吹了进来,桌上的几张白纸被它摆弄的失去了平衡。流月如水,慢慢地游动在天地之间,那体露半襟的娇嫩,那容捻半分的却弱都那么让人心醉。这夜,如此凄凉,不禁让人伤感,令人失落几分了。一幕幕思绪飞扬起而落,我在记忆的天空中翱翔,穿过那薄薄的云层,思绪被风雨刮乱了方向,在迷乱中寻找到了一份喜悦,才发现,过去的那个春寒是我今生最美的等待。

冬去春来,万物复苏,鸟语是否依然清晰?皑皑白雪,白雪皑皑,之后,我并没有忘记你的料峭,春寒依旧继承了你的事业。我走出门外,凛冽的寒风刺进了我的骨子,思绪被一个小小的喷嚏打散,我赶忙裹紧了衣服,不禁仄仄自叹。

路旁的灯光发出微弱的声音,我不敢用力呼吸,我怕惊醒你梦的沉睡。瑟瑟的树叶打着旋儿从地上卷起,好似不情愿吧,但我明白你萧瑟的含义。被大风肆虐着撕碎了身躯,在夜寒中抵抗孤独与寂寞,在眸子里努力拚搏与奋斗,在大海里经受风雨雷电的交加,你没有泪水亦没有悲痛,独自守候着那份只属于自己的情感。我站在摩天大楼的云层里,霓虹和泪水依然迷蒙了我的双眼。不是心悸的倾吐,也不是悲哀的开始。转眼间,蓦然回首,似烟亦似雾。曾经有过的泪水你化作了乌有,曾经失去的茫然你镌刻了回忆的影带。悄然间,你绽开了那一朵最美丽的夜合花。

仰天繁星,低头思情。挪移着蹒跚的步子,来到了熟悉的泥土路上。树叶被风吹起又落下,我又何尝不是?风,无怨无悔,只因那一时受过的伤痛。雨,奋不顾身,只有那一片落叶的孤独。

是谁在花谢时借来了春雨?是谁在黑暗中带来光明?又是谁在道路中指引成长?是的,我明白,是那洒下辛勤汗水的夜合花!

感谢老师,即使风的肆虐吹乱了我的心扉,我依然感到骄傲;即使雨的针尖刺痛了我的疲惫,我依然没有叹息。因为,春寒有您,您对我是那么的无私,那般的关心。直到现在我才明白,那时的我有多么糊涂,夜晚我与一个同学在厨房里偷吃花生米,事后,您只是耐心地教导我,脸上露出慈祥般的笑容。可我分明看到了您眼角的泪水。我知道,您说我是那儿的榜样,可榜样又怎样?我还是伤了您对我那颗期盼的心!

最后就让我们用感恩的心感谢母校吧!

【篇二】

母校是大地,输送我们养料;母校是细雨,滋润我们的心灵;母校是阳光,曾照我们灵魂。当我们遇到挫折时,您指引着我们走出困境;当我们迷失方向时,您指引我们找到方向;当我们误入歧途时,您又指引我们走上正确的道路。我们是鱼,母校是水,鱼儿离不开柔水的情怀;我们是雏鸟,母校是鸟巢,雏鸟离不开鸟巢的温暖;我们是白云,母校是蓝天,白云离不开蓝天的怀抱。感谢您——我亲爱的母校。

在这六年来徐老师的陪伴让我依恋。还记得那是一个周末,徐老师组织我们去影院看电影,当然,这是一件让我改变今后生活的一场电影。

徐老师让灿灿起来回答,灿灿说:“把这张票放在中间,谁拿到就归谁。”老师摇了摇头。鹏鹏又说:“把所有的票放在一起,谁拿到就归谁。”老师又摇了摇头。

讲台下议论纷纷,同学们七嘴八舌的说:“如果老师提问我,我也会这么说。”老师摆摆手,示意大家停下来。说:“现在谁愿意要这张票?”“哗啦”同学们都把手举了起来。老师说:“差票只有一张,既然班长先要这张票,这张票就给她了,现在请同学们上讲台取票”最先上去的同学把差票一张张拿去了,中间的同学也千挑万选地把稍微差些的票取走了,剩下的票越来越好。甚至有的拿到好票的同学来回推脱着不要,有的同学拿好的票去和视力不好的同学换票。徐老师看到这番情景,欣慰的对同学们点了点头。

六年的时光,在刹那间已不复存在,我已经从一个稚嫩的孩童成长为一个有知识的少年。回想,这六年来,我经历的点点滴滴,让我留恋。

“铃铃铃”上课铃一响,同学们安安静静的等待着老师的到来。不一会儿,徐老师拿着一叠花花绿绿的电影票走进了教室。老是皱着眉头说:“这次看电影是统一组织的,有一个位置非常不好,同学们说该怎么办呢?”这一刻,同学们了积极了,纷纷举手。

就在大家犯难时,班长站了起来说:“这张票就给我吧!”老师听后满意而又欣慰的点了点头。说:“真不愧是我们的班长,这正是我所期待的答案。”

我明白徐老师的用意,这不仅仅是一次看电影,也是一次心灵的测试。感恩母校,使我有幸认识了一个出色的老师;感恩母校,让我的心灵得到了成长。感恩老师,用这种迂回的方式让我明白了为别人想的道理。

【篇三】

还有几天呢?也许只有两三天了。这六年中,我们一起在校园中快乐地成长,一起在同一间教室里学习着知识。抛去之前全部的不悦,现在存有的都是感激与不舍。

母校,我生活了六年的地方,一路上有喜也有悲,现在将要分离,我们如同离家的孩子一般,是那么的不舍,是那么的留恋。

她给我带来了许多美好的回忆,其中最令我印象深刻的是每一次的全校大扫除了。大扫除都是在放学最后一节课开始,同学们等老师分配好任务后,就争先恐后地奔出教室去打水。这时候小水池旁就热闹了:大家都挤在水池旁,你一推我一搡地提着水桶打水,看见有后来的人打水时,有的人会说:“别插队。”这时,有的同学会自觉地排好队,有的同学则不顾规则地乱插队,甚至撞到人让那个人水溅了一身,也不会说声“对不起”或者“抱歉”。但有一些同学会在看见有人因水太多太重而提不起的时候上去帮忙,这本是件微不足道的小事,却意外地会令人感到温暖。

当我提着重重的水桶走进教室,就会有一位和我同组的组员凑上前,双手接过我手里的水桶并对我说:“我来帮你吧。”顿时,我心头一热。虽然只有短短的五个字,但是我想:我大概就是因为小事而感到温暖的人中的一个吧。

在教室里,我时常会看见有同学找人借洗衣粉什么的,而被请求的同学则是毫无犹豫地把洗衣粉递给了没有的同学;我还会看见有的同学意外跌倒,不过一会儿,就会有同学小心翼翼地搀扶起他并送到座位上休息……

我们的母校之所以会是那么温暖,是因为有他们的存在,大家的存在,就如同你口渴时给你递来一杯水;你摔倒时扶你站起来的拐杖;你哭泣时为你拭去眼泪的一张纸……

我们感恩母校,也感恩同学。是母校能让我们学知识懂道理,也是同学之间深厚的友谊令我们温暖而快乐。

如今要说再见的时候到了,但我们始终不会忘记在母校中收获的每一份成长与智慧,始终不会忘记从一年级到六年级——这六年发生过的每一件事,遇见的每一个人。那些令我们曾欢声笑语的活动,会牢牢地锁在我们每一个人的内心深处——永远无法忘怀。

母校,感谢您!老师,感谢您!同学,感谢你!正是因为一路上有你们的陪伴,我才会在人生的道路上坚强地走出每一个坚实的脚步!

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