国旗下讲话：英语学习和个人人品
当我们独处时, 可能会这样问自己what am i like?（我是怎样的一个人？） 当我们交友择友时，也会问到what is he like? what is she like?（她/他是怎样的一个人？）可见人们是多么看重对人品的权衡。我相信大家都希望自己的人品得到被认可，都乐于和有人品的人打交道。衡量人品的标准很多，今天我再给大家推荐一个：看看这人的英语学习表现力如何？
有人会诧异了，人品能和英语学习扯上关系吗？我的答案是：关系大着呢。
你是一个胸怀远大目标的人吗？在我们每天的生活几乎只局限于家和学校时，地球村却以惊人的速度形成发展着。胸怀世界，英语是必不可少的媒介。一个目标越高远的人，他到达的地方一定更远，欣赏到的风景一定更美，而英语学习无疑是我们登上列车后的加速器，使我们的行驶更高速，接近目标的可能性更大。
你是一个有毅力的人吗？英语的学习不需要多么技巧性的方法，但是需要有能打持久战的恒心和毅力。如果一个单词一种句型没有成为你永久的记忆，那只能说明你重复的次数还不够，有人统计说重复的次数应该是你能记住一项事物的150%倍。也有心理学家说: 对某一新内容一旦专注地练习七次后, 这种刺激就会进入长期记忆单元中。但是如果用错误的方法学习后, 将要用35次的反复才会将错误的记忆纠正过来，从开始就做对比做错后纠正在速度上要快5倍。
首印象的重要性又提出了一个新的问题：你是一个专注的人吗？法国生物学家乔治.居维叶说：“天才，首先 //www.****.com 是注意力。” 在我们的学习过程中，注意力是打开我们心灵的门户，而且是唯一的门户。门开得越大，我们学到的东西就越多。而一旦注意力涣散了或无法集中，心灵的门户就关闭了，一切有用的知识信息都无法进入。课堂上的专注听讲，课后的专注练习，才能使我们对新的语言现象有正确的首印象，才能提高学习的效率。
你是一个按照客观规律来做事的人吗？语言的学习讲究听、说、读、写的认知规律，如果你在口头表达和书面表达之前没有充分的听和读的输入准备，那么你表达的质量是可想而知的。所以，多听录音、寻找机会看原版电影或视频、大量阅读是提高语言能力的重要保障。
你是一个会与人合作的人吗？在现代社会中，成功不仅靠努力，想走向成功必须要搞好人际关系。现代社会，任何事情都不是孤立的，都会受到周围人们的影响。或者受到支持帮助，或者受到诽谤攻击，有人支持你的行动，也会有人破坏你的行动。这就是说成功必须要具备一些必要的交际能力。试想一个在英语课堂中找不到合作搭档的人，在结对子和小组的口语活动中不配合的人，在他人发言时不能耐心倾听的人能有很好的人际关系吗？
你是一个善于整理的人吗？我们处于一个知识和信息爆炸的时代，如果我们没有对知识和信息进行存储、分析、优化和利用的能力，整个社会就将瘫痪。而目前的我们能有条理地整理和利用好老师下发的报纸、资料吗？我们的教室里有没有乱扔的零散的学习材料？我们的课桌和书包里是不是总是乱糟糟的一团？
我不用再列举了，我们可以发现英语的学习不仅仅是语言知识和文化的获得过程，更是锻造我们人品的过程。12