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《开学第一课》的观影活动总结

 

《开学第一课》观影活动总结(一)

X月X日,我校接到上级通知,要求组织师生观看中央电视台第一套节目(CCTV-1)播出的大型公益节目“开学第一课”。我校根据实际情况,要求全校师生于20XX年9月1日17:30在家收看重播。9月2日,我校利用早自习时间对老师、学生收看情况进行了调查、讨论,圆满的完成了本次活动。

节目开播前,主持人介绍了本次活动的主题是“幸福”,强调了教育改革发展的出发点和落脚点都是为了学生的健康成长,教育的理想就是让所有学生成为幸福的人。要通过“开学第一课”倡导学生学习、生活、成长是要为明天幸福奠基,也要关注学生今天幸福的理念,以积极的态度感受幸福,在努力进步中获得更大的幸福体验。

节目现场,国际巨星成龙、航天英雄杨利伟、世界冠军邓亚萍、学者于丹、钢琴家郎朗、法网冠军李娜等社会知名人士分别就“如何让孩子拥有幸福的童年”发表了自己的演讲,并教给了我们拥有幸福的一些方法。这一堂“幸福”课,还重点讲述了乐观自信的钢琴盲童刘浩、重庆跳太空舞步的校园师生和带着养母上学的“最美女孩”孟培杰的故事,温馨感人,震撼人心,让现场所有观众为之动容。三位央视名嘴主持董卿、王小丫与撒贝宁与现场嘉宾、观众一起享受幸福的欢笑与泪水,现场更有新颖独特、寓教于乐的互动环节,与现场孩子们一起寻找幸福的真谛。让所有学生成为幸福的人。

在讨论中,学生们这样说到:“看了开学第一课使我懂得:互相帮助做什么都会非常简单!帮助别人就是帮助自己!多帮助别人,别人的心里就会有你,用宽容的心对待别人,世界就会更美好!”

我们的老师也发出这样的感言:“我觉得如果我们每个人都怀着感恩之心,去报答有恩于你的人,用心去培育我们的每一个学生,这个世界将会精彩无比!”

最后,我们的德育校长总结是指出,开学第一课对于学生是非常重要的教育环节。好的开学第一课,以对学生健康成长的深切关怀和深情至爱,以学生关心关切关注的问题切入,以符合学生年龄特点生动活泼的形式,给学生开启新的学年积极有针对性的引导。让我们的老师多给予学生关心、爱护,这样咱们V的学生就会感到他们是最幸福的学生,让我们的学生对老师多些尊敬、爱戴,咱们的老师也会感受到我们是幸福的、快乐的。

新学期,新学年新的希望,新的挑战。通过这样公益的大型活动,我们全体师生更会用勤劳和智慧共同描绘大口钦中学的美好蓝图。

《开学第一课》观影活动总结(二)

又是一年一度的九月一日,千万中小学生欣喜的踏进校园,为了引导中小学生认识“中国梦”的深刻内涵,鼓励青少年在“中国梦”的指引下,树立理想,勇敢追梦,把个人理想和祖国的发展紧密结合起来,做梦想的实践者和未来的创造者。我校积极响应教育局《关于组织学生观看开学第一课的通知精神》,组织全体学生上好我校的《开学第一课》。

9月1日上午9时整,我校布置安排*年级级学生集体收看《开学第一课:乘着梦想的翅膀》,在动人心悬、激情昂扬的话语中,帮助学生树立远大的理想并鼓舞学生为之全力以赴,奋力拼搏。成功的上好了开学第一课,让学生以饱满的热情投入到新学期的学习与生活。

下午第一课,在收看的基础上组织学生写心得体会,并让全班同学展开讨论交流,使爱国主义、理想信念等深入人心,同时在日常学习、生活中时刻注意提升自己的爱国热情,放飞自己的梦想,从小树立为中华崛起而读书的愿望;通过关键词“我相信”——“相信自己”“相信生活”“相信未来”等活动,让学生将远大的理想和现实的生活连接起来,激发学生生活中的潜能,从日常生活中的点点滴滴做起,为自己的梦想,为祖国的明天,刻苦努力,锐意进取。

借此好时机,要求各班主任组织学生讨论班级口号和班训,“今天拼搏努力,他日谁与争锋”“让刻苦成为习惯,用汗水浇灌未来”“勤奋创造辉煌,奋斗成就未来”等一系列的口号涌现,鼓舞了学生的学习热情。

下午第三节课,各班将观后感上交政教处,透过孩子们的作品,能够感受到该项活动我校全体学生收到的教育是深刻的,学生的理想受到塑造,爱国热情由宏大的口号变成了生活中的点滴行动,教育效果明显。成功的上好了开学第一课。

《开学第一课》观影活动总结(三)

新学期伊始,为深入开展“我爱我的祖国”主题教育活动,我校积极响应教育局《关于组织学生观看开学第一课的通知精神》,引导学生关爱他人,热爱祖国,我校积极行动,认真组织,效果明显。

9月1日我校布置安排有条件的班级收看《开学第一课:我的梦中国梦》,对于没有条件收看的我校责成电脑室李伟老师下载该视频,由综合实践课的老师组织学生观看,并要求每位同学写出心得体会,在全班同学中展开交流,使爱国主义、集体主义等观念深入人心,同时在在日常学习、生活中时刻注意提升自己的爱国热情,从小树立为中华崛起而读书的愿望。

9月底,各班交回观后感,透过孩子们的作品,能够感受到该项活动中学生收到的教育是深刻的,学生的理想受到塑造,爱国热情由宏大的口号变成了生活中的点滴行动,教育效果明显。

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