我高高的身子，有着无比美丽的花纹，上方有一个凸起的心，下方一个窄小的屏幕。我是一个杯子，智能的杯子。
我身穿白色衣裳，带着一些蓝花纹。你们肯定没想到，在我的底座下，有电池盒。那是我的大脑，如果我没装电池，那就相当于普通的杯子。
在我的顶端有一个白色的爱心。它可神奇了，只要小主人把手搭在我的身体上，这个爱心会闪烁出三种颜色：红色代表温度较高，小心烫嘴；橘色代表温度适中，饮用最佳；蓝色代表温度偏低，水已经凉了。在爱心发光时，底下的显示屏会屏示出数学。那是水的温度，可准啦。你完全根据自己的喜好来选择合适的温度。
以前，小主人经常会被杯子中的水烫着。现在，有我就没有问题了。不过还是有人担心：这杯子是好，可这么滑溜溜的样子，会不会容易滑落。不用担心，我有防滑底座，还很坚硬，不容易杯。
对了，我还会向主人问好，祝她每天开心。要是生日时，我还要画上一个大大的蛋糕给她呢？
怎么样，你是不也像小主人一样，觉得我不只是一只杯子，而是一只智能的、有生命的杯子。
实验开始了，老师拿了一个杯子、一支蜡烛、一个打火机、一个盘子和一支蓝墨水的钢笔。接着老师让一位同学上去做实验，老师让那位同学用打火机把蜡烛点燃，蜡烛上的火苗像一个跳舞的少女一样越跳越欢。然...
杯子跳舞啦！”班里传来一阵又一阵的欢呼声。 今天，葛老师带我们做实验。只见她拿出两个塑料杯子，对我们说：“同学们，今天我们不上语文课，我们做实验，就是让这两只杯子跳舞！...
我是一只漂亮的杯子，主人每天把我装满水，带在身边。我以能为主人服务而感到自豪。 可是有一天，不知道为什么，我被灌满水放在了讲台上。我正想：这是干嘛呢？...
就是把点燃的蜡烛放在水里，盖上杯子，杯子会把水吸进来。借此科技节的机会，我想一探究竟。 首先，我把实验要用的材料准备好，有：蜡烛、打火机、一个大玻璃杯和一个小玻璃杯。 ...
“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”，一阵富有节奏感的声响从我们班里传出，“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”，又一阵声响与它一唱一合，“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”，一阵阵声响从教室的四面八方传来...
在我眼里， 你是个多姿多彩的东西。 当你在老师的手中， 你像个奖品。 当你在主持人手里， 你像个麦克风。 当你在健身人的手里， 你像个哑铃。 当你在运动房里， 你像保龄球。 ...
那是我童年的美好回忆呀！...
”妈妈疑惑地看着我，我神秘的一笑，“妈妈，你会知道的！...
不知几时，书包竟转到了家长的肩上，家长的担子又重了许多，他们背着大包小包，风雨无阻地送我们上学，而我们却习以为常。...
我有一个笔筒，是上辅导班时老师奖励给我的。它的颜色是浅褐色的，是用木材做成的，非常好看，我特别喜欢它。下面我就给大家介绍一下吧…… 它的顶部和底部都是纯黑色的。...
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