小学生生活记事作文：猜字谜游戏
：有趣的游戏是一种有趣的游戏，它还能够锻炼人的思维呢！下面我们来看看这篇《猜字谜游戏》。
教室里，同学个个神采飞扬、兴高采烈，他们在干什么?原来他们正在进行猜字谜游戏。【评：写出了同学的精神状态，概括出了游戏的内容。】
游戏开始了，老师在黑板上写(道)到：“一个人进到院子里，把门关上……”还没等老师写完后四个字，梁谭就一拍大腿，抢先回答：“囚!”“唉，我怎么就想到是“囚”字呢?这么简单1”我惋惜地说着。【评：一同学抢答动作之快，令“我”惋惜。】
第二轮游戏开始了。老师一字一板地说道：“牛没尾巴，用木棍代替。”我想都没想，便脱口而出：“丰!”“答对了!”接下来老师又出了一道题：“土加一横，再减一横。”我大声叫道：“工!工!”“答对了!”一连几个我都猜对了了，那真是特级超难题。初出茅庐(的我)，一级难题游刃有余，二级大题不假思索，三级小题不在话下。我骄傲地说：“老师，你出得太简单了，出个难点的吧!”【评：“脱口而出”反应之迅速。】
老师眉头一皱：“有了，一边绿一边红，一边怕虫，一边怕水;一边喜风，一边喜雨。”这下可把我(们)给难住了，有的抓脑袋，有的趴在桌子上，还有的盯着黑板，仿佛黑板上就有答案似的。老师小声地提示道：“是一个字哦。”我连忙大叫：“是秋!”“为什么呢?”“因为禾苗是绿的，火是红的，禾苗喜欢水，火喜欢风;禾苗害怕虫，火害怕水。”“回答正确!”【评：同学们思考时的神态描写精彩。】
“老师，我不服，再出个难题，我要和李昊PK!”梁谭咆哮道。“好!”只见老师运了气，“72小时。”可是“72小时”这个字谜(却)把大家都难住了，只见同学们有的双眉紧锁，有的托着下巴沉思，还有的暗自思忖。【评：试比高低，排比句写得形象。】
这时，老师给出了提示。我正拿着笔写写画画，反复思考，可却被马天易抢先：“晶!”“对了!”大家都情不自禁地为她鼓起了掌，连我也向她投来了赞许的目光。【评：“我”在思考中，却被别人抢答了。】
下课了，我们多想(再)在玩一会儿，这是多么有趣的游戏啊!多么盼望老师再组织一次猜字谜游戏啊!
作者：通榆县第二实验小学年三班 李昊