青春的生活真好
张琳琳
踏碎晨曦江南画，并看夕阳水墨图，夜观星稀月朗，那么试问，你还记得青春的模样吗?
汗洒脚下，带着和风奔跑，向着乌云欢笑，同细雨嬉戏，对着阳光问好，我想说：年轻，真好！（散文的特点之一：文笔清新靓丽，意境幽远，唯美的开头！）
是笑是忧，把它写在脸上，是对是错，把它留在眉梢，是好是坏，把它挂在嘴角，也许这就是一生只有一次的青春吧，痛哭一场之后，仍旧可以迎着光，敞开青春的怀抱纵声欢笑！
让行云带走琐事，让明媚剔去烦恼，让记忆丢去悔过，（这样唯美的文笔，如果全部出自于原创，将是高手中的高手文章。你要给大家讲一讲，这样广泛的选材，唯美的文笔，深邃的意境，是怎样得来的？说出匠心所在，就是真做学问！）今天，你有没有在微笑？青春，是什么？是古典影片中唯一的亮光，照亮你，照亮我，照亮我们青春不老；青春是什么？是碎花连衣裙上落花朵朵，醉了你，醉了我，醉了浅浅梨涡抿嘴一笑；青春是什么？是乌黑长发，发香一缕，吹散你，吹散我，吹散眼角一丝忧愁残留；青春是什么？是落叶飘飘桃花一朵，吸引你，吸引我，吸引娉婷身影，青春的脚步多么美妙！我感受着这一切——青春真好！（文笔美得令人陶醉，需要反复吟读，才能理解其中深厚的韵味！中心句用在句尾，总结段落内容，文章结构紧凑，段落清晰。）
清晨，走遍残碎阳光，驻足停眸远方，望人海中人们擦肩而过，阵阵鸟鸣拨人心弦，邻家小女在倾心弹奏钢琴曲《梦中的婚礼》，一中年男子在车里倚车窗枕手臂在等妻子,年纪尚小的孩童肩背卡通书包蹦跳着从远处走来，尽职的家长一边拎着书包一边领着儿女有说有笑，身材瘦削年纪尚大的哥哥斜挎着书包，耳朵里塞着耳机听着时尚的歌谣……（注意省略号的用法。）这一切是生活的气息吗？我深吸一口气，面对着眼前的一切感觉——生活真好！（中心句用在句尾，总结段落内容，文章结构紧凑，段落清晰。）
朝气带走了清晨的凉爽，却也不畏正午的阳光。身穿清新亮丽服饰的大姐姐，用纤纤玉指遮住射到姣好容颜上的阳光；长得与自己母亲一般高的男孩子绘声绘色地讲着校园里好笑的事情 ；幼稚的小孩子歪着头看着树上驻足观望的鸟儿，笑声惊到了树上的鸟儿扑着翅膀飞走了……感受这一切你会觉得——生活真好！（小作者善于观察事物，有着丰富的感情世界，文笔唯美，驾驭语言文字的能力很强，大家必看！）
青春，到底是什么？生活到底是什么？它艳丽似火，它瑰丽如霞，无声的轮回，同样的距离，有的人不能走进，而有的人却在尘埃中开花，在风雨中结果，在梦想的天空下生根，发芽！我还年轻充满朝气，充满着对生活最真实的渴望，我要为自己开辟一片崭新的天地！（抒情升华主题！）
青春的生活，真好！ （卒章显志结尾。）