四年级写人叙事作文:一年级的“传奇”
编者按：这篇文章，小作者描写了一位一年级的跳绳“传奇”，这位给作者留下深刻印象的朋友究竟有何魅力呢？下面就让我们一起来看看这篇《一年级的“传奇” 》。
今天下午第二节课是体育课，因为我手受伤了，所以只能坐在教室里休息。
待在教室里太无聊了，所以我跑到栏杆那里看着大家上体育课，还不时往一年级那边看。时间一点一点地过去了，他们的体育课也上了一半了。这时，一年级那边居然举行了跳绳比赛。我的目光立刻关注到一年级那边去。
他们的比赛，比完一场又一场，我的心情也越来越兴奋。其中，最让我震惊的是第三场比赛。随着裁判的哨声响起，大家都跳了起来。最引人注目的是倒数第二位同学，他跳得特别快，脚随着跳绳的挥舞跳得时而高、时而低，没有一次失误。连在场的老师都惊呆了，为他竖起了大拇指。我的注意力也聚集在那位同学身上，心想：“他跳得竟然比我还快。”在他旁边的同学，一边跳一边看着他，嘴里嘀咕着好像在说：“他怎么跳得这么快，不会是超人吧!”给他数数的老师也在嘀咕：“这个小鬼，长大必成大器。”
在上体育课的同学们也看呆了，全神贯注地关注这个同学。那位同学的嘴巴也翘上了天，眯着眼睛，好像把周围的老师、同学都给忘了，沉浸在自己的世界之中。裁判吹响了停止的哨声，每位老师都报出自己数的同学跳的个数：“78、98、66……”直到那位同学的时候，盯着他的老师报出了令人惊讶的数字---198。一年级的那些同学都惊呆了。有的对他说：“你是超人吧!”还有的开玩笑地问他：“你是从哪个健身房毕业的?”可他就是一句话都不说，好傲娇的一位少年啊!
今天这位一年级的跳绳“传奇”，给我留下了深刻的印象!
作者：祁山小学405班 杨振邦