蜡烛，是一种品质，它点亮了他人，却燃烧自己，将自己奉献于没有回报的事情当中，而老师，不就是这样的人吗？
现在，老师与学生就如同农夫与蛇，农夫救了蛇，而蛇却反咬了农夫。老师帮助我们，而我们却在背后指指点点，鸡蛋里挑骨头；老师付出了他的爱，而我们却将他的爱嗤之以鼻，认为这只是做戏罢了。
老师是一个艰苦的职业。老师也有血有肉，自然也不会不近人情，老师希望与同学们打成一片，但我们却把老师拒于千里之外；老师总是在当坏人，他也知道学生们一定会去憎恨他，但他却将这一切所包容，因为终有一天，这个坏人的身份会被“戳穿”，他期待着这一天……
老师将自己的一生奉献给了这个事业。无论一年四季如何改变，替换，他始终坚守着。老师不辞疲劳的教导我们，一遍又一遍的为我们讲题；他为我们的缺点出谋划策，为我们的优点感到自豪。他送走了一批又一批学生，看着他们从懵懂无知逐渐成长，懂事，明理，而他的头发也愈来愈白，但他脸上的笑容却是永恒不变的。
老师，就是我们生命中的蜡烛，用他的光，让我们散发出芒；用他那微弱的光，照亮了我们的心灵。
我们的名字叫孤鹰，是的，作为鹰，我们孤傲而冷酷。 我们讨厌喧嚣浮躁的城市、厌恶那故作宁静却缺乏大自然的乡村和田野，于是执意的选择悬崖作为我们的家。 ...
千百年以来，东方冉冉升起的希望点燃了中国人的未来，曾经遥远的世界走进了你我身旁，每个人的心中燃烧起了熊熊烈火，那是梦想的闪亮，是中华民族的复兴！ ...
那些说得动听却无力的承诺，那些说得冷淡却锋利的伤害话语，都是语言这东西的神奇之处。 在生活中，似乎有这样一条规律：如果在一句简单的话中，加入的修饰词语越多，使用的语气越夸张，这句话的可信度就越低。...
慢，是沉淀，是植物碳化成煤的千万年的等待；快，是爆发，是煤炭投入烈火的瞬时燃烧。没有丰厚的沉淀，就没有猛然的爆发。在楠木成为栋梁之才前，需要经历上百年的缓慢生长。 ...
严峻的挑战是成功的起点。 ——题记 每个人在自己的人生旅途中难免都会面临挑战，挑战大，挑战小，是高兴，还是沮丧。 ...
起初，相机对于我有一种神奇的吸引力，每次拿起它我都爱不释手，见什么拍什么，爱玩得很。 ...
亘古长河，大千世界，人有多少种，“重要”的定义便有多少种。每个人都在做着自己认为重要的事，或现世安稳，或追名逐利，但若站得高一些，或许你会发现这世上总还有更重要的事。 ...
凡是见你就逃的，都害怕成为你的美餐。”小老虎一听就记住了，果然一抓就灵。 ...
我独自踏在林间的悠悠小道上，呼吸着新鲜的空气，感受着拥有生命的快乐，于是，我开始思索什么才是真正的快乐…… 真正的快乐是正视人生的坚定的成熟，是从容踏过坎坷后的微笑，是绞尽脑汁做出一道奥数题后的舒畅...
有一种光华，笼罩着中华名族的精神家园，跃动在名族的巅峰.有一种烈焰，穿越了千年的历史长河，那就是明辨。历史的洪钟叩响了雄厚的清音，穿越了时光的河流，震撼着世人的心灵。 ...
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