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山区学校校长先进个人事迹:甘化春泥更护花

 

乡学校座落在雪峰山腹地,海拔一千多米,是一所九年制学校。学校交通极为不便,“天晴一身灰,下雨一身泥”。 XX年,严生标被任命为该校校长时,学校师资奇缺且年龄老化,经费紧张,运转十分艰难。面对不尽人意的环境和困难,严生标带领学校教职员工,立足偏远山区学校实际,励精图治,谋求学校的进步和发展,取得了较好的成效。

一、针对学校师资匮乏、结构失调的困境,以一当二、齐心协力保运转。**乡学校按正常编制计算,本部和三个教学点至少需要32位教职工,而能正常上岗的只有22人,尚缺9人;并且在岗教师年龄老化(平均年龄约49岁),结构不合理(英语、数理、音体美等专任教师缺乏),严重影响了正常教学秩序的开展和教育教学质量的提高。对此,严生标果断采取了几项对策:一是坚持行政人员深入教学第一线,带头多上课,鼓励教师多上课。他本人坚持上四、五、六、八年级四个班的英语,连同早晚自习周课时量达18节。学校行政一班人躬身垂范、吃苦在前的精神,极大地鼓舞了教师,每位教师主动承担学校分配的教学任务,周课时均在26节以上(相当于城镇学校2个教师的工作量)。二是拜访55岁以上的教职工,向他们诉说苦衷,讲述困境,取得他们的理解与支持。请来了超过内退年龄的向长剑、张冬英、陈文钊、舒符发、陈德友、戴英维六位教师带病坚持在学校工作。三是向上级反映,争取多调入教师。桥江中心校领导深知**乡学校的艰难,排除了种种干扰,顶住了层层压力,向**乡学校派出了四位教师支教。四是紧缩开支,聘请了潘安安、刘成、舒梅华、江外娇、舒娟、夏再梅六位临时教职工,使本部和教学点的课程基本开齐。由于采取措施得当,部分缓减了教学工作压力。

二、针对学校教学基础薄弱、质量不高的现状,坚持务实进取、依靠科研创佳绩。**乡学校地处偏远山区,受师资水平、学生素质、办学条件等多方面因素的影响,教学质量一直难以提高。对此,严生标认真研究对策,采取积极有效的措施,提高工作实效。一靠敬业务实的奉献精神,赢得家长和学生们的信赖。赵品塔、黄贻秒、张君花、向召林等老师数年来如一日,节假日义务给初三学生补课,还轮流给学生做饭、炒菜,不计任何报酬,深深赢得了学生们的爱戴。二靠推进教育科研上质量。**乡学校虽然是个“袖珍”学校,但课改的氛围很浓,工作很实,成效很大。学校着重抓了四个方面的工作:①制订方案,鼓励教师积极参加本校教研,让本校教研成为一种需要,让同伴互助变成一种意识,定期奖励教研成果。②鼓励教师参加继续教育、新课程培训和学历提升,不断提高教师的业务素质能力。③鼓励每一位教师从自身的教学实际出发,提出自己在教学中感兴趣的、困惑的或难以解决的问题,进行科学筛选,在“讨论--行动--观察--讨论--反思”中循环前进。④鼓励教师注重细小课题的研究,人人当课题研究者,天天是课题研究日。五年前,学校积极参与申报了课题《中学英语‘三三二二三二一’教学和考评模式的研究》,课题研究中,严生标既当主持人,又当研究者。积极协调**乡学校、大湾中学、桥江镇中学等二十多位英语教师的研究工作,经过三年的努力,于XX年11月顺利结题,获得了湖南省教育学会颁发的结题证书和荣誉证书。并于XX年3月获得了县教育局基础教育科研成果一等奖;同年9月,获得怀化市教育学会“十五”课题成果一等奖。XX年3月,**乡学校被县教育局授予“教育科研先进单位”,严生标本人也被评为“**县基础课程改革先进个人”。教改教研工作的深入开展,促进了教育教学质量的提高,学校初三毕业班会考成绩在XX-XX、XX-XX、XX-XX、XX-XX连续四个学年度名列桥江辖区前茅。12

三、针对学校教师工作任务重、压力大的现状,创新激励机制、规范管理上台阶。**乡学校每位教师的周课时量均在26节以上,尽管如此,学校并没有降低对教师的要求。学校通过认真研究,制订和完善了各项规章制度,坚持做到以制度管人,以制度服人。学校行政领导带头遵守制度,干好工作做好事情。严生标在处理繁多日常事务的同时,认真做好教学常规工作。坚持根据教材、学生的实际超前备课,及时批改学生的作业,撰写教学后记;认真对待教学中的每一个环节,积极参加校本教研活动,与教师一道商讨教学问题。在值勤、常规、教学质量三项指标评估中,严生标多次排在全校第一,教师们看在眼里,落实在行动上,人人争着把学校工作做好。为了不断增强教师教学工作的后劲,学校积极优化激励机制,制订和完善了《**乡学校教师综合评估管理方案》,依据评估方案每期对教师的值勤、常规、质量等进行评估打分,并把评估结果与教师的评优、晋级、期末待遇等直接挂钩,奖勤罚懒,奖优罚劣,极大地调动了全体教职工的积极性,增强了工作的责任心。**乡学校各项工作在桥江辖区综合评估中,总得分连续三次位居桥江辖区榜首。

四、针对学校教学设施简陋、经费拮据的状况,积极开源创收、千方百计促发展。由于山区贫困和交通的不便,学校办公设施极差(特别是所辖村小的楼房年久失修,有些已成了危房,潜伏着安全隐患),师生居住、生活、工作学习等条件极其艰苦。遇上天旱时,要走四公里的路挑饮用水;遇上天冻时,要靠在锅里融化冰雪才能得到饮用水。此外,学校负债近17万元,每年要支付借款利息近4万元、代课教师工资3万余元。这对于一所从学前班到九年级只有230个学生的学校来说,要保障学校工作的正常运转是何等的艰难。面对重重困境,学校行政一班人和全体教职工不是怨天尤人,而是积极想办法、找路子,盘活学校运转。一方面艰苦朴素,勤俭持家,管好钱袋子,用好学校的每一分钱;另一方面,艰苦劳动,开源创收,设法增加学校收入,优化办学条件。XX年,严生标和赵品塔、严大熙、王生祥带领师生砍柴30000多斤,烧炭4000多斤,种菜5000多斤,喂猪21头,共为学校创收3万余元,有效弥补了学校办学经费的不足,维护了学校的正常运转。同时,严生标带领8位教师、4位学生自己动手,硬化操坪608平方米,修建乒乓球桌4张,成功地改善了办学条件,促进了学校的和谐发展。

【记者点评】**乡学校虽然师资奇缺,生源匮乏,条件艰苦,但全体教职员工在校长严生标的带领下,不畏艰难,勤俭务实,使学校不断地得到发展、壮大,特别是在教改教研、教学质量、勤工俭学等方面已成为桥江辖区的一面旗帜。他们以大山为琴,以山溪为弦,在雪峰紫荆山谷里奏响了一曲“生命奉献之歌”。环境虽然很艰苦,但他们过得很快乐,因为他们的日子过得特别充实。

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