小学作文写人物范文
写人,可以侧重写人物的外部表现,即写他在做些什么,或者有哪些动人事迹;也可侧重写人物的内心活动,下面是小编为您整理的关于写人物的小学作文的范文，希望对您有所帮助!
小学作文写人物范文一
我的妈妈是一名教师，在学校是个出了名的办案能手，我为有这样一位妈妈而感到骄傲。妈妈不仅是学校里的“神探”，在家里还是个“大探长”呢!不信，你听我说……
一个星期天的下午，我做完作业闷得慌，想看电视，可是妈妈规定不许看的，怎么办呢?不如偷偷的看吧，反正神不知鬼不觉的。想到这儿，我打开电视机，里面五彩缤纷的节目立刻把我吸引住了，我锁定频道，动画片《加菲猫的幸福生活》中那大胃王加菲猫和可爱的欧弟有趣的生活把我逗得哈哈大笑……时间过得真快呀，转眼间已经四点半了。忽然，楼梯口传来一阵熟悉的脚步声，“哎呀，不好，是妈妈回来了!”我慌忙关掉电视机，会到书房装模做养的看起书来。妈妈走进书房，严肃地说：“今天真老实，看电视了没有?”“没……没有……”我慌张应道。“真的没有?”妈妈还是疑虑重重。我装作镇定自若，振振有词地说：“是没有嘛，要是有，你拿出证据来，你应该知道凡事要有证据!”我一边说一边想：就算你有天大的本事也找不出证据来!没想到妈妈径直走到电视机旁，用手摸了摸电视机的后盖，随后，往我的手上一放，呀!热乎乎的，这下子我无话可说了，耷拉着脑袋，乖乖交代了“犯罪”经过。
妈妈可真不愧是个“大神探”呀!
小学作文写人物范文二
让我难以忘怀的人是我一年级的好朋友——陈香月。
她有一头乌黑的短发，黑黑的皮肤，圆圆的脸蛋上镶着一张樱桃小嘴，两只眼睛炯炯有神，上面两条淡淡的眉毛衬托着。一次春游，老师带领我们来到一个树林里来野餐，老师让大家三个人一组去玩，等老师准备好了饭菜后让我们再回到这里一起吃饭、集合。我、香月和班上的一位男同学分到了一组，我和香月手拉手向一个方向跑去，那位男生跟在我们身后。我和香月就像逃出笼的小鸟一样，快活的玩着。一会儿跟蜗牛’赛跑'，一会儿站在一个小丘上大声叫，这时也有一个声音传了过来，我和香月我看看你，你看看我，又哈哈大笑了起来。突然香月发现和我们一组的那位男生不见了。我和香月焦急的找着，香月还时不时的自责着。这时不远处传来一阵沙沙的声音，我和香月朝那个地方慢慢地走去，我的心不停地跳，心想;这个森林里不会有大老虎吧。声音越来越近，我和香月走了过去，一看，那位男生正抓着一只小兔子。‘’你怎么在这，害我和香月好担心。’‘我有些生气地说。‘’我们还是别责怪他了，如果不是我们只顾着自己玩，也不会……‘'香月说。我无言以对，深深的低下了头。就在这时，那位那男生说;’‘你们’好吵’呀，我的小白兔都被你们吓着啦!’‘’‘你才吵呢。‘'我和香月异口同声道。我和香月又笑了。我和香月蹲下来看小兔子津津有味的吃着大白菜，它一会儿吃着吃着又看看我们，一会儿又转过头去吃，生怕别人抢了它的大白菜。那位男生在香月地催促下终于放了小白兔，否则他还想把那只小兔子煮了吃了呢。这时，我们发现自己迷路了。我记得嚎啕大哭，那位男生也不知所措地左右乱窜，只有香月很镇定，突然她发现了一个树墩，高兴的叫了起来，我抹去了泪水，疑惑不解的看着她，她说：''我的爸爸教了我看树墩来分辨方向，我们开始是朝北方走才来到这里的，根据树墩，我们应该朝这个方向走。‘’香月带领我们朝那个方向走，走了很久后，我们终于走了出去。陈香月——这个我儿时的好朋友，令我至今也难以忘怀。
小学作文写人物范文三
我有一个好朋友，他叫唐起涵，他圆圆的小脸蛋，一个刺猬头。他个子虽然不高但非常滑稽可爱。他一直爱好体育运动，所以他还是我们班的一名运动健将呢!别看他平时活泼的像一只猴子，可是只要一到赛场上，他就变了个样，显得非常稳重。马上就是跑步比赛了，我拍了拍他的肩膀，笑着说：“哈哈!这次奖状你又要拿定了。”可他却高兴不起来，并皱起眉，说：“不一定呢!对手不是小菜，如果小看他们，难道还想得奖状吗?”
比赛即将开始，他活动了几下身子，一年严肃的表情，紧盯着前方的终点线。“预备——跑!”随着裁判员的一声号令，运动员们个个飞奔着向前跑去，唐起涵就像飞箭一样，一下子就刺到了终点线，结果当然是他的了第一名。在领奖的时候，他的脸上终于绽放出了灿烂的笑容。
在平时我们一起玩耍时，他却显得挺可爱的呢!哎哟哟，你看，他又来了，眼睛不停地眨，手缩成了一只小猫咪的样子，撒娇的说：“谭宇沐，我可不可爱呀?”看看他的样子，我心想：这还是我认识的唐起涵吗?我无奈的说：“呵呵，可爱可爱!”看着他不停地眨着眼睛，我真是不知道该说什么好。
唐起涵就是这样的性格。一会儿幽默，一会儿严肃，一会儿又可爱。真是让我“丈二的和尚——摸不着头脑”了。但是我也很高兴有他这样的朋友，这让我的生活充满了不少乐趣。