我是富人，起码在精神方面我是富人，尽管我的物质生活并不富裕。
我认为，我是富人。因为我在学习。我是学生，每天都会到学校里去学习。学习语文，增强我的语言表达能力；学习数学，提高我的逻辑思维能力；学习历史，让我了解中华五千年的历史：学习地理，让我浏览国家的大好山川……每天学会一点儿，我懂得的知识就多一点，而我积累的财富也就多一点儿，日积月累，我成为了富人。
我认为，我是富人。因为我懂音乐。我热爱音乐，我习惯于用音乐来表达我内心的情感。快乐的时候，我用音乐抒发内心的愉悦；郁闷的时候，我用音乐打消生活中的烦恼；难过的时候，我用音乐来倾诉心中的悲伤……与那些不懂音乐，不爱音乐的人来说，我是富人。
我认为，我是富人。因为我会写作。不少人把写作文当作一件困难的事，可我不这么觉得，因为我喜欢写作。在空余的时候，我总喜欢拿出我心爱的日记本，用它记录下我的心事。不管开心还是难过，日记本总是充当着我最忠实的听众，我的作文很好。因此，我是富人。
我是富人。
山东省菏泽市牡丹区第二十一中学 刘哲
这本书写了这样一个男孩。一个叫彭铁男的小男孩，天生智力有障碍，智商只有70。他和那些健康孩子在一起上学，于是有些孩子嘲笑他，大家都管他叫“白痴”。他让妈妈和老师感到为难，而他自己却成天乐乐呵呵…… 这本书看上去很幽默，嘻嘻哈哈的，却蕴含着深刻的道理——大家都是平等的人，不能去嘲笑身体或智力上有缺陷的人，而应该更加去关...
有人说，爱是分享，我觉得分享之后就是承担；有人说，爱是力量，我觉得力量是用来承担的；还有人说，爱是荣耀，可是我觉得没有承担一切，怎么会得到赞同，荣耀？ 今天晚上，我坐着看开学第一课。...
学习是每一个学生的天职，学习真是太苦了，可它又是何等的重要，它驻定着每个人一生的命运和前途，驻定着社会的发展和国家的强大。...
一天，一个孩子问他的父母：“永远是多久？” 父母回答：“永远是一辈子。” 孩子并不满意，他问她的妹妹：“永远是多久？...
他们的生活是平凡的，是默默无闻的，他们同样很艰辛，但他们却活得很快乐，无论钱的多少，只要为人民服务，就一定是快乐的。 有人还埋怨失败的痛苦，生活是一个五味瓶，不必埋怨失败给你带来的不幸，古今中...
凋零的树，已遮挡不住一丝的风，只能任那风，一点一点撒去那早已青春不在的叶。 凋零的花，已失去了夏的风采，只能任那秋，一点一点拆去那早已芳香不在的瓣。 “呜——”风来了，叶落了，花散了，泪去了。 秋的眼泪，轻舞飞扬…… “嗒——”雨下了，风停了，暖散了，冷来了。 ...
有人说，爱是分享，我觉得分享之后就是承担；有人说，爱是力量，我觉得力量是用来承担的；还有人说，爱是荣耀，可是我觉得没有承担一切，怎么会得到赞同，荣耀？ 今天晚上，我坐着看开学第一课。...
毅力乃成功之本，是一种韧劲，一种积累。毅力的表现往往是一个人在挫折中所展示地惊人的一股力量，有了它，人们就不会向挫折和困难低头，更会坚强地去面对。这是我读完《钢铁是怎样炼成的》最大的感慨。...
我喜欢读书，尤其爱看名著，不管是《红楼梦》，还是《老人和海》，我都反反复复地看过很多遍。但我最喜欢细细咀嚼的还是《钢铁是怎样炼成的》这本书。 ...
四年级，我首次接触这本书，并没有全部读懂。现在，又重新捧起它，字里行间，甚至作者本人都无不震撼我，感染我，启发我。 ...
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