天下兴亡，我的责任
天下兴亡，匹夫有责。
什么是责任？是应尽的义务，分内应做的事，也是应承担的过失。责任一词，不知包含着多少古往今来的历史。今天读了《天下兴亡，我的责任》这篇文章，我敬佩高老师这样教育他的学生，也认为他的教育方法是正确的。
“天下兴亡，匹夫有责”,这是清末的文学家顾炎武凛凛有生气的话。但高老师在讲话中说:“天下兴亡”的下一句不是“匹夫有责”，而是“我的责任”。“天下兴亡，匹夫有责”等于大家无责。“匹夫有责”要改成“我的责任”。
为什么呢？“以天下兴亡为己任”是孟子的思想，就像老师说的，禹是人，舜是人，谭嗣同是人，梁启超是人，我们也是人。天下兴亡，我们应有这份勇气去挑起祖国的大梁。对国家兴衰负责，这不仅仅是爱国，还是作为中华儿女的首要职责。“天下兴亡，我的责任”，唯有这个思想，我们的国家才有希望。
然而，如果我们每个学生都说：学校秩序不好，国家教育体制不好，国家不强盛，那你就大错特错了。因为你不知道主动负责任。如果人人都能负起自己应做的责任，国家怎不强盛？我记得以前有一句话“成大事者不拘小节”，但是细节决定命运，细节十分重要。在学校里，学生不负责任的现象比比皆是：破坏公物，不注意个人卫生，乱扔纸屑，有的同学还以大欺小，不尊重师长等等。这些都是些不足为奇的小事，但没有人真正注意过。校园不干净，就应该是大家的责任。本来一个干净的校园，你不破坏，我不破坏，它会脏吗？眼前学校这点小事你都不为之服务，你还能为未来服务？当前的责任你都不负，未来的责任你能负吗？水管不关，洗完手，涮完拖把后让它哗哗哗满池子流，仍没人去关注：“这是国家的水，不是我自己的！”省水就是节省国家资源，如果你连国家的责任都负不起，国家还要为你负什么责任哪？“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，也许有太多的人，总不屑一顾事物的细节，太自信“天生我才必有用，千金散尽还复来”，殊不知，我们普通人，大量的日子，都是在做一些小事，假如每个人能把自己所在岗位的每一件小事做好、做到位，就已经很了不起了。记得，举手之劳，就是你为自己，为他人，为城市，为祖国负责任。
随着国家的发展，中国的教育比以往提高了许多。但是，高老师在文章中提到“我们今天的教育是失败的”，这句话我想了又想，觉得很有道理。我们学生，每天两点一线，有做不完的作业，练不完的习题，考不完的试。背着沉重的书包，带着几百度的眼镜，可还是普遍存在心理脆弱；感情容易冲动；追求享受；铺张浪费；勤俭意识淡薄；为了达到个人目的，弄虚作假，做一些损人利己的事情……这些现象都足以说明我们今天的教育确实存在许多问题。中国式教育，是许多学生放弃读书，甚至自杀的原因。然而，中国的应试教育，考大学的紧迫，使老师只为了完成任务而讲课，又有何时为我们上过几堂道德教育课？老师是我们从小到大的第二个父母，更应该作为我们道德的启蒙老师，去纠正错误，否则，学生就是一个个学习机器，只会学习，不会做人，未来中国到处是“高智商的野蛮人”。中国的教育发展无法跟上新世纪的脚步。梁启超说：“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，”青少年就是祖国的希望。所以我觉得高老师在文中强调“道德教育”很有必要。
“天下兴亡，我的责任”，如果我们一边悲叹世态炎凉，一边又表现得圆滑世故，那世界是永远改变不了的。今天的我们，是八九点钟初升的太阳，是新世纪中国发展的主力军。我们学习要为国家，为社会，为他人，为群体而学习；我们爱国是要为国家创造财富，为国家节省财富。爱国的思想不是空洞的说、教，而是要从实事做起，从我做起，从小事做起，从现在做起，真正对自己，对国家负责。
天下兴亡，从我做起！