一 给孩子们
童心是带着芳香的，童心是带着快乐的，童心是带着纯真的，童心是带着美丽的，童心是带着幻想的，童心是带着帮助的，童心是带着宽容的，童心是带着活泼的。不要把童心污染，粘上一片灰尘，留下阴影，不要把快乐毁掉，我们要的是自由和快乐，不要责骂，不要踢打！您只要记住一句话：童心是快乐的，不要毁了它！
二 给大人们
童心是小鸟，长着翅膀会到处飞翔，童心是彩虹，七色的光芒照耀着大地，童心是溪流，清澈而欢乐的奔腾，童心是小灯，在黑暗时散发光芒，童心是鱼儿，喜欢自由自在的畅游。
这时，大人总要像大喇叭一样在我们的耳边吹响，只听“呜”的一声，我们的童年开始灌进责骂，踢打，怨恨，仿佛一条污水河流进我们的心田。这些大人们，他们只会到处乱喊，却不知道我们也是有思想的！总有一天，他们会知道他们错了。我们孩子们，是要象小草一样慢慢长大的。。。。。。
小童心看大生活 童心像是含苞待放的花蕾， 童心像是唱着乐曲的小鸟！ 我们的童心可以去发现、 去看、去听、去感受。 窗外的景色这样迷人， 这样令人陶醉。 ...
我轻轻地用手指，在那黑白琴键上游走 一点一滴，敲出一声一声，慢慢的，琴声在心中留淌 一阵一阵，在心涧流淌，虽然很慢，但是缓缓的存在脑海里面 声音余音绕梁般存在梦田，存在你那抹云天 我多么希望啊，你此刻此时就在此地 来听着这一支小梦曲，听着我这片衷心 在那个落叶风零的秋季，我痴痴的在树下走着 秋风如扫落叶般扫走了我满心的愁绪 我还在原地等待 等这么一朝，等这么一抹芳香 一分一...
带着一缕哀求在这雨之中升华 那死去的雨落在枯死的玫瑰 晶莹的折射出它过去的光辉 也就在此时，它活了 以它之晶莹耀风华人生 以它之血躯垫未来与梦 以自信·放纵谱写传奇 直到雨声滴到恒远很远 初二:...
（一） 风来了 飘浮在水面上 轻轻悠悠、摇摇晃晃 幽幽静静、散散淡淡 如诗在琴上抚出的幽婉曲调 如诗抚弄琴弦时妖娆的身姿 （二） 风来了 带来了春的韵律 带来了春雨的韵秀 一点一珠滴落在水面上...
端详的样子 早已成了影子 虽未曾直视 为何无法忘记 如果我的故事 主角里没有你 所以，是不是 风也会哭泣 但愿，我不会再假设 在你的世界里 会有我的注足 哪怕是零乱的醉意 莫名而来的孤寂 夹杂着，滋生着 看上去的虚情假意 听不到的缠绵情丝 为什么还有不舍的相依 为什么还会牵念的别离 是过去彼此的相欺 还是懦弱的没有勇气 就剪下一段相思 涂抹上微笑的颜色...
伤逝作文（1） 月如烟魄，纤影婵娟，自艾人生如戏。 断鸿一点，魂销目断，何来戏里戏外？人生如戏，韶华如梦。真假茫茫，古今既往，有多少人能看清？荒芜之地曾是王侯将相的故土，今宵的银烛纱帐，明朝的乱坟冢岗。梅装玉颜，消磨成了半老徐娘；良辰好景，也终成了南柯黄粱。交交错错，也就有了戏。 一句“今忽死，不知姬死而余死也。”字字是冒郎的血泪，至少他没有负小宛。可那个&ldquo...
忆作文（1） 春残离断雨如帘，猩红疏落瘦影单。 此别无期几多载，秋霜更雪忆君寒。 梦无寄，思亦难，今生相望两相怜。 倾情绝恋遥万丈，独伴孤舟一川烟。 高三:舞黛倾颜忆作文（2） 停在这里不敢想下去 让伤感不再涌现 哪一天你亲口说出的爱我 让我不忍心拒绝 十六岁那年走的太匆忙 拥抱这并不真实的幻想 没想到这麽快匆匆离去 爱在沉默中埋灭 不再想美好的公主王子的童话 不再在...
愁作文（1） 阴霾，狂风，枯树，愁绪随血液泛滥，脚被沉重的念想恶狠狠地拖住，我无法前行，莫名其妙，乱七八糟，头晕目眩，求求你不要折磨我，求求你不要剥开我的心，求求你，我不想伤心，不愿流泪。默默地，前行，那欺凌我的愁啊。 遥想当年，雄心壮志，气吞万里，傲立巅峰！ 可惜，高处不胜寒——堕落！ 四周阴暗，满眼凄惨，前面是拦截去路的危山。 惆怅，怨恨，凄苦，如今看到的一切...
故乡作文（1） 故乡—是你养育了我 故乡—是你培育了我 故乡—是你感化了我 记得你轻轻拍着我的肩 但我不明白你真正用意 记得你启示我要让自己做天上最明亮的那颗星星 可我却只会数星星 感觉颗颗都明亮 当我渐渐长大后 终究不再不了解你的用意了 可是我为了追求幸福远了你 你也轻轻推开我 你微微笑了笑转身远了 不再回了 现在，我深深地对你说...
曾经认识一个叫胡帆的女孩，如今，遇到了一个像她的你。不知道是你像她，还是她像你。总之，你们是两个差不多的女孩。 不知从何时开始关注到你，关注你的一举一动。每天都会习惯透过窗子看一看教室中的你，因为这样很踏实。喜欢你趴在课桌上睡觉，喜欢你静静地听课，就连你不认真的样子，都是我眼中最美的一抹。 我不知道你叫什么名字，你也不认识我。直到今天，我也没有鼓起勇气对你说，同学，可以和你交个朋友吗？ ...
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