开卷是否有益
——辩论会
“铃——铃——铃——”上课了,老师走进教室,对我们说:“‘开卷是否有益’辩论会现在开始。正方是赞成开有益，反方是赞成开卷未必有益，现在让同学们说说自己是正方还是反方，并说出理由。”话音刚落，林雨同学就站了起来，说:“我赞成开卷有益，我的理田是……”这位同学说完，另一位同学又站了起来，说:“我反对，我的理由是……”这样如此类推，同学们都说得滔滔不绝，理由都各抒已见，他们都争得面红耳赤，在座的同学也认真地听着发言的同学的话，这个时候，我站了起来，说：“我赞成开卷未必有益，我的理由是：如果我们小学生都看了一些对身体有害的书，对祖国有害的书，害的反而是自己。我们要抯止那些看无益的书的人，叫他们不要再看那些无益的书。有益的书是我们的朋友，而无益的书是我们的敌人。”接着，又有几个同学站了起来，也说出了自已的理由……
接着，一位同学站了起来，说：“现在我对以上几个同学的理由做个总结，无论是正方和反方的同学，他们说的理由都是对的……”这位同学说完，又有几个同学站了起来，分别说出了他们的结论。
“铃铃铃”下课铃响了，辩论会结束了，同学们纷纷走出教室。
开卷好呢还是闭卷好呢？这个问题值得深究，我个人认为开卷比较好。 宋太祖曾经说过：“开卷读书总会有好处。”从此，开卷有益就成了一个成语。 开卷有益，不是开卷无害。 ...
世界是如此诚实而公平的存在着，而每个人眼中都有着一个与众不同的小宇宙。不同的人在自己的小宇宙中发现着不同的色彩，演绎着自己的人生。 烈日、沙漠两个焦渴的旅人取出唯一的半壶水要摇一摇。一个旅人说：“哎呀，只剩下半壶水了！”另一个旅人说：“是吗？我们居然还有半壶水！”其实，人生中的好多事就像半壶水一样，换个角度，就会有不同的心情和答案。 换个角度...
弯腰是一个寻常的动作，却耐人寻味。生活中弯腰的时候有很多，弯腰的内涵也各不相同。弯腰不仅仅是一个动作，也是一种态度，一种思想，一种智慧！ 曾经有人问过大哲学家苏格拉底：”你是天地间最有学问的人了，那么请问你天与地之间的距离是多少呢？”苏古拉地笑着回答：”三尺。”那人很疑惑，便问：”我们每个人的身高都有五六尺，如果天地间的距离只有三尺...
读书人吃了倒退蛋，成绩也会倒退的。”我又问：“大人吃了也会变笨吗？”妈妈被问得哑口无言，不耐烦地说：“叫你不吃就别吃。”说完，一把夺过我手中的死蛋。当时我为了不让妈妈生气，就忍了。...
夏天，大家都要扇扇子。 记得那一天，我正摇着蒲扇纳凉。扇着扇着，心中不禁产生了一个疑问：“扇子为什么能让人感到凉快？是不是扇子将空气扇凉了？”为了验证我的想法，我找来一个温度计，做起了实验。 我将扇子对准温度计，一个劲地扇。过了好一会儿，温度计上的水银柱丝毫没有变化。这证明我的猜想是错误的。不是这样，那究竟是什么原因使扇扇子让人感到凉爽呢？我犯愁了。这时，一直在旁边看着的老爸笑眯眯地说：“...
今天下午第二节课，我们全班召开了一次辩论赛。...
当你仰望星空，你是否想过宇宙的奥秘？当你扫视左右，你是否思考过周围有何神奇？当你看到天空的飞机，你是否赞叹过科学的发达？当你观察身边的微小生命，你是否觉得他多么可爱？ ...
人生如迷宫，出发前都是好的，但路越走就越复杂，在绝路面前你是否曾想过放弃，是否又愿意原路返回去寻找其他的路？...
文章既不是千篇一律的，情感色彩在通篇幅中也会产生变化，这主要看我们能否招架得住。 ...
然而，朋友亦有好有坏，交友亦有益有损。如果交了“益友”，他能帮助你进步；如果交了“损友”，这可以是你堕落的开始。那么，我们到底该怎样交友呢？ ...
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