高考作文常用素材名人名言
备战高考阶段更是要注意类似于名人名言的素材的积累。下面是小编为您整理的关于高考作文常用素材名人名言的内容，希望对您有所帮助!
高考作文常用素材名人名言(精选)
1. 害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。——斯宾诺莎
2. 应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克利特
3. 感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。——凯洛夫
4. 没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。——罗曼·罗兰
5. 理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。——高尔基
6. 共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂，它也表现在家庭里、饭桌旁，在亲戚之间，在相互的关系上。——马雅可夫斯基
7. 应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克利特
8. 感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。——凯洛夫
9. 没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。——罗曼·罗兰
10. 理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。——高尔基
11. 共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂，它也表现在家庭里、饭桌旁，在亲戚之间，在相互的关系上。——马雅可夫斯基
12. 有德行的人之所以有德行，只不过受到的诱惑不足而已;这不是因为他们生活单调刻板，就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。——邓肯
13. 人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。——列夫·托尔斯泰
14. 人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃夫
15. 良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——马克思
16. 守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不会偷窃，可是，即使把百万金元给了盗贼，也没法儿指望他从此不偷不盗。——克雷洛夫
17. 精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔
18. 把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。——贝多芬
19. 有德行的人之所以有德行，只不过受到的诱惑不足而已;这不是因为他们生活单调刻板，就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。——邓肯
20. 人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。——列夫·托尔斯泰
高考作文常用素材名人名言(热门)
1. 人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃夫
2. 良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——马克思
3. 守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不会偷窃，可是，即使把百万金元给了盗贼，也没法儿指望他从此不偷不盗。——克雷洛夫
4. 精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔
5. 把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。——贝多芬
6. 如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。——狄德罗
7. 我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。——贝多芬
8. 装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。——卢梭
9. 我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭
10. 让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧!——孟德斯鸠
11. 对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。——夸美纽斯
12. 德行的实现是由行为，不是由文字。——夸美纽斯
13. 如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。——狄德罗
14. 我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。——贝多芬
15. 装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。——卢梭
高考作文常用素材名人名言(最新)
1. 我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭
2. 让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧!——孟德斯鸠
3. 对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。——夸美纽斯
4. 德行的实现是由行为，不是由文字。——夸美纽斯
5. 教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特
6. 美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。——培根
7. 阴谋陷害别人的人，自己会首先遭到不幸。——伊索
8. 智者宁可防病于未然，不可治病于已发;宁可勉励克服痛苦，免得为了痛苦而追求慰藉。——托马斯·莫尔
9. 我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家，也适用于个人。——罗素
10. 养成他们有耐劳作的体力，纯洁高尚的道德，广博自由能容纳新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量。——鲁迅
11. 教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特
12. 美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。——培根
13. 阴谋陷害别人的人，自己会首先遭到不幸。——伊索
14. 智者宁可防病于未然，不可治病于已发;宁可勉励克服痛苦，免得为了痛苦而追求慰藉。——托马斯·莫尔
15. 我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家，也适用于个人。——罗素