校长在教师例会上的讲话
老师们：第十六周工作开始了，气温一路走低，真正的冬天来了，周三开始将再次迎来雨雪，大家注意防寒保暖、锻炼身体，同时多关心爱护学生。上周，教导室启动了冬季长跑活动，请值日领导、老师组织好，班主任强调好纪律和注意事项。做到有秩序，有纪律，有声势、有效果。恶劣天气学生进教室早读，值日领导、教师巡查。请杨校长把早值日，晚查寝再明确一下，保障每天早、晚有领导、教师四人值日，又不影响大家早晨休息，尽量合理一些。大课间以五行健康操、巴山舞、兔子舞为主，随时接受上级检查，建议老师们都到操场参加活动。搞好大家唱大家跳有利于学生成长有利于和谐身心，按照杨校长的安排，班主任加强训练指导，形成氛围形成特色，早、中课前一首歌要搞出特色搞出声势，这两节课的教师不仅不能挤占还要大力支持和指导。罗田县骆驼坳镇严家坳中学学生跳绳活动“七十二”变，襄州区张湾朱庄小学《校园集体舞》，大合唱并不是什么高不可攀的事情，很多方面我们要比这些学校做的更好水平更高，关键是大家要统一认识，要持之以恒还要加强宣传、指导。
彭中林老师参加当阳市小学科学学科比武，何春老师参加“比教学访万家”演讲比赛，均取得好成绩，何春老师获得幼小组一等奖。后续还有美术、英语两个学科参加比武，大家要珍惜机会，据讲，初中组各学科竞争十分激烈，有的为了参加市级比武争得还哭鼻子，很多初中校长、主任和领导的爱人抢着上课，都是在为未来打基础。
12月5日下午3时，省教育厅再次组织“比教学访万家”和“大家唱大家跳”活动推进会，仙桃市教育局等7个单位和个人就“比教学访万家”活动以及“大家唱大家跳”活动进行的交流发言，省基础教育研究室叶平主任就“比教学：活动进行了专题辅导。会后，陈安丽厅长做了重要讲话。陈安丽厅长要求，要进一步推进“课内比教学、课外访万家”工作。一是进一步提高认识，明确“比教学、访万家”工作的目标指向。“比教学、访万家”不是一次活动，要成为教育教学的常态工作。这是省级教育行政部门遵照党的“十七大”报告中在公共决策领域“扩大有序公民参与”的原则，在全省范围内组织中小学教师和社会参与的、探索建设高素质教师队伍新机制的教育改革和制度创新试验，即：在教育行政指导下开展群众性改革实践，在此基础上最后形成全省性的评价体系和运行机制。机制构建的本身就是一个动员广大教师学习、实践和观念更新、自我教育的过程。要把“比、访”工作从“比能力”，逐步向“比师德”、“比工作”、“比业绩”全面评价的方向发展。目标指向就是要通过群众性的探索试验，建立以教师职业规范为基本准则的，以能力和业绩为导向，以社会和业内认可为核心的中小学教师评价机制，从而促进全省教师专业发展。二是要进一步把“全员参与”落到实处，全程贯通推进“比教学”。倡导在“比教学”中做到“全员参与、全科覆盖”，“课内比教学”包括“教学练兵”和“教学比武”两个方面，学校组织的“比武”，不能够只注重选拔尖子，也不应该是分层次比，而是对所有教师的评价。各校不仅要为全体教师建立完善的档案袋，而且要根据档案袋对教师“比教学”的评价结果，提出与教师发展挂钩的措施。要特别关注全员性的“比教案、比讲课、比说课、比观课、比评课、比反思”环节，把它视为对每位教师的一次实际教学能力的考核。三是要进一步完善评价体系。各市、县要建立全市、全县的各学科教师统一的“比教学”评价体系。四是要进一步培训提高教师的专业知识、能力。“比教学”活动激发了教师学习提高的内在动力，各地要统筹协调，科学组织教师参与教师培训工程项目，如“楚天中小学教师校长卓越工程”、“双岗计划”、“农村教师素质提高工程”、“名师对口帮扶”、教研室、特级教师讲学团等，进一步提高农村中小学教师的专业知识和能力。五是要进一步规范深入开展“访万家”工作。广大教师要充分认识家访是教育教学工作的一部分，还要发一封家访公开信，讲清家访的目的、意义和形式，特别是讲清楚纪律要求，免除家长的担忧
和顾虑。一定要实地走访，不能把走访变成约家长来访；要收集学生家长的基本信息，包括学生家长姓名、联系电话和住址；要科学合理安排家访任务，要特别注意安全，教师在深入了解学生的成长环境和困难问题的同时，还要宣传教育的有关政策，如：中职招生政策、贫困生资助政策、校车安全等；要真实客观地记录每次家访情况；要进一步加强督办检查工作。123