2010-2011学年学校工作教学计划
一、工作思路
以科学发展观为指引，实施素质教育，全面提高教育质量，科研兴校；规范管理，推进校园文化建设，创建和谐校园；改善办学条件，优化师生办公、学习、生活环境；加强教师队伍建设、班级管理和学生养成教育，实施科学的师生考核评价方案；以人为本，建设发展型学校，办人民满意的教育。
二、工作目标
1、进一步改善办学条件，规范管理，锐意创新，促进学校发展。
2、加强师资队伍建设，培养学科带头人，促进教师发展。
3、抓好班级管理和学生养成教育，培养良好校风学风，促进学生发展。
4、抓好教学常规管理，搞好校本教研，探索并实践英语特色教学，确保教育质量大幅度提高。
5、推进校园文化建设，营造安全和谐、活泼健康的育人环境。
6、完善财务后勤管理体制，抓好食堂、宿舍管理，提高后勤工作的服务质量。
7、规范教育装备的管理和使用，完善档案管理工作，高标准迎接省督导评估验收。
三、主要措施
（一）规范管理，锐意创新，促进学校发展。
1、加强学校党组织建设和领导班子建设。依据学校工作的需要，学校将进一步健全学校管理体系、组织、机制，强化主要处室和年级组的功能，各负责人要立足本位，放眼全局，作风正派，团结务实，善于思考，精干高效，具有奉献精神和开拓创新精神，扎实工作，干出实绩。
2、千方百计改善办学条件。随着学校的发展，学校硬件设施不足，已经成为制约学校发展的瓶颈，学校将努力争取外援资金，筹建综合实验楼，改造教学楼及宿舍楼，硬化操场，使硬件设施逐步适应学校发展需要。
3、严格执行学校规章制度、岗位职责，确保学校各项工作有序进行。严格实行上下班考勤制度及查岗制度。加强学校“硬件”、“软件”建设，向管理科学化，办学标准化，环境艺术化迈进，促进学校发展。
4、抓好校园安全综合治理工作。要坚持进行安全教育，排除安全隐患，确保师生人身安全和学校财产安全，努力营造一个优美、安定的工作学习和生活环境。
（二）加强教师队伍建设，促进教师发展
1、加强师德建设，努力提升教师职业道德素质。现阶段，学校正处于发展的关键时期，师资、经费和用房都非常紧张，我校教师第一要有奉献精神，能以学校发展为己任，爱岗敬业，勇挑重担，为学校的发展做出贡献，第二要有服务意识，关心爱护学生，尤其是住宿生和学困生，能及时帮助他们解决学习上生活上遇到的困难。坚决杜绝工作拖拉敷衍，以及歧视、体罚学生的现象发生。
2、加强师能培养。学校支持教师通过学历进修、参加继续教育、组织外出学习等渠道提高专业水平，当前重点组织教师新课标和现代化教育技术培训，充分利用现有信息资源，推进信息技术在教育教学中的应用，努力造就一支教学观念新、专业水平和教学质量高的教师队伍。
3、制定科学可行的教师发展评估方案，认真实施，严格执行，确保给每位教师一个公平的年度评估结果，按成绩给与物质和精神上的奖励，以促进教师发展。
4、完成初中教师（岗位）认定，能者上，庸者下。岗位认定依据学历、教学能力、工作实绩等，同时还将评选出学科带头人和骨干教师。
（三）抓好班级管理和学生养成教育，促进学生发展
1、德育为首。树立全员管理、全程管理、全方位管理的德育工作意识，增强全体教职工抓德育的自觉性和主动性。全体教职工要自觉做到教书育人、管理育人、服务育人，全体师生要以“进校门是学校的主人，出校门是学校的代表”为自律格言，人人参与管理，形成一个好事人人夸，坏事人人抓的良好局面。
2、抓好学生养成教育和心理健康教育工作，培养学生文明自律、热爱劳动、讲究卫生的意识，自觉履行《沙河七中学生行为规范》。班主任要加强与学生的心理沟通，培养学生良好的心理素质，完善“学生成长记录袋”，促进学生发展。
3、政教处要有计划地对班主任进行培训，定期召开班主任经验交流，在班级管理中引入竞争机制，努力造就一支作风正派、敢打硬仗的班主任队伍。
4、做好学困生转化提高和控辍保学工作。定期开好家长会，坚持家访，加强和家庭、社会的联系，形成一个学校、家庭、社会三位一体的工作新模式。
5、落实“班级量化管理细则”，促班级秩序及环境卫生上档次，营造和谐优美的育人氛围。
（四）以教学为中心，以教研为动力，确保教育质量大幅度提高。
1、学校重新修订教学常规管理方案，加强教学过程的检查和调控，真正以科学规范的管理出质量，出效益。教学质量是立校之本，校本教研是兴校之法，提高教学成绩是学校的中心任务。特别是初三作为学校的窗口，要尽一切努力提高升学率。
2、以提高课堂教学效率为中心，大面积提高教学质量。各任课教师要努力提高授课能力，优化课堂结构，认真上好每一节课，要多激发学生学习兴趣，提高课堂教学效益。
3、坚持常规教学检查制度，规范和落实教学各环节，通过各种形式进一步明确常规教学相应环节基本要求，其评价结果将作为教师考核的依据之一。
4、搞好校本教研，科研兴校。
（1）加大校本教研工作力度，积极探究新课标，总结课改经验，探索并实践英语特色教学。
（2）全体教师要增强教科研意识，向教科研要质量。一是有计划地安排好教育理论的学习；二是支持教师的科研课题的研究；三是组织各学科开展以观摩教学为中心的教研活动；三是采取走出去，请进来的方式学习外校的教学经验。
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（3）坚持开展听评课制度，学期末教师听课不少于20节，领导不少于40节，听后要交换意见。
(五)发挥工会、团委作用，大力推进校园文化建设。
1、充分发挥工会组织的桥梁纽带作用。工会要主动配合学校开展各项工作，多与教师沟通，及时向学校反映教职工的合理化建议和要求。服务意识要进一步加强，关心教师生活和健康，创造条件举办一些喜闻乐见的文体活动。
2、学校团委要根据我校的实际情况，制定计划，把团组织建设成学生教育基地，团员在学生中间要起到先锋模范作用，把学生吸引到团组织周围。要组织开展丰富多彩的活动，组织好升国旗、清明节扫墓等活动，利用广播、电视、文学社、板报等宣传优良的行为和习惯，批评不良的行为。鼓励学生自发组成各类兴趣小组，最大程度地发挥学生特长，发展学生个性。
3、大力推进校园文化建设。（1）提炼七中办学育人理念，打造七中师生精神风貌。（2）进一步丰富墙面文化、班级文化。规范使用校徽、校旗、校歌、校服、胸卡、校牌、车牌等。（3）抓好学生社团建设，推动读书会、校报、广播站，举办体育节、艺术节、读书节等展示活动，陶冶学生的情操。（4）组建体育队、鼓乐队，组织课外兴趣小组、科技小组，开展丰富的文体活动、社会实践活动等。
（六）搞好后勤服务工作，强化服务育人意识。
1、努力提高后勤服务人员的思想素质和业务素质，强化服务意识和育人功能，为我校发展提供强有力的后勤保障。
2、进一步加强财务管理工作。实行集体审批制度，及时报账。收费做到有法可依，坚持校务公开制度。要统筹安排，合理使用资金，开源节流。校舍校产管理要讲究科学性，严格履行手续，杜绝流失。
3、做好计划，备足备全教学用品，做到供应及时。在保证学校常规教育教学工作的所需的同时，确保重点项目和对象所需，要计划周密，服务超前。
4、安排专职学生生活管理人员，加强对学校食堂的管理，做好对食堂饭菜质量、卫生的监督和管理。搞好学生宿舍管理，宿舍物品摆放整齐规范，清洁卫生。安排好学生作息时间，抓好学生个人卫生。
5、进一步完善学校的基础建设工作。
（七）高标准迎接省督导评估验收
1、加强档案室管理。把学校历年档案重新整理归类，分类管理，分厨存放，做到建档规范，目录清楚，不缺项。
2、建立学校电子档案，包括师生电子档案和信息资源库，逐步实现电子化管理。
3、各专用教室负责人要规范管理，做好物品保管和维护，提高教育装备的使用效率。
新学年是我校跨越式发展的关键一年，也是改革痼疾的阵痛年，在教育局的正确领导下，我们要科学管理，改革创新，致力于发展，努力开创我校各项工作的新局面。
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