中学支部委员会2011年党建工作要点
2011年，涌泉中学党支部党建工作以邓小平理论、 “三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以教育党委工作要点为方向，深入学习贯彻党的十七大精神，紧紧围绕愚公乡党委和教育党委的中心工作，以与时俱进，改革创新精神全面加强基层党的建设工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为开创涌泉中学各项工作的新局面，提供坚强的政治、思想、组织和队伍保证。
一、进一步加强政治理论学习。
（一）加强学习，用理论武装厂大党员教职工．认真学习贯彻党的十七精神。学习各级领导的重要讲话和重要理论，党支都要把学习贯彻十七大精神放在党建工作首位，采取多种形式推动学习，增强学习的实效性，切实提高对加强党的执政能力建设重要性和紧迫性的认识，努力提高办好让人民满意教育的能力。
（二）积极开展“学习型党支部、学习型学校和学习型学年组”创建活动。这项创建活动是建设高素质党员队伍，推进我校持续快速健康发展的重要途径和活动载体，是—项重要举措．各党员干部要创新学习形式，采取自学，集中学，先进带头学相结合的形式，做到个人自学与集中学习相结合，系统学习与专题研究相结合。通过报告会，专题讲座、演讲会等载体使广大党员教师增强责任感和使命感。保持共产党员的先进性．使党员的先进性教育成果不断得到巩固和扩大，促进教育事业的进步。
（三）加强理论研究工作。完善学习，考核制度，保障学习活动扎实开展。
党支部要在学习中不断完善计划学习制度．记录考勤制度、检查制度、学习档案制度。学校党支部要对各党员教师学习的计划、措施、记录、笔记、调研文章和解决问题情况进行检查。
二、进一步加强基层党组织建设，不断提高党组织的凝聚力和战斗力
（一）切实抓好党组织生活。 —要进—步完着组织生活制度。学校党支部要坚持每月一次的组织生活时间。二要加强党员活动室的建设，要创造条件。努力要配齐学习资料，温馨活动环境，把活动室建成党员之家，三要不断探索党组织生活的形式，抓好“三会一课”活动．
（二）以保持党员先进性为重点，加强党员队伍建设。深入开展党员责任区、党员奉献岗 “一个党员一面旗帜”、争先创比等行之有效的活动，引导党员带头贯彻党的教育方针，主动参与学校事务管理， 自觉遵守教师职业道德，在教学、科研中发挥先锋模范作用。坚持和完善民上评议党员制度，实行党内评议和党外评议相结合的办法，接受党员和教师群众的双重监督。
（三）认真抓好在广大党员中广泛开展“围绕学校发展做一件事”活动。各校党组织和党员在活动中要深入挖掘自身潜力，侧重于帮扶一名贫困学生、减轻一个学生负担。每名党员，每年至少要做—件有利于全校发展的事，强化广大党员在带动学校发展中的责任感和使命感，增强党组织的凝聚力和战斗力。
（四）坚持“三心一促．”，实行“八项制度”，党支部要按照县委要求，广泛开展“与党同心、与职工贴心、与单位连心，促和谐发展”为主题的三心一促主题实践活动，大力实施党建“先锋工程”、“育才工程”、 “文化工程”和“关爱职工行动”，围绕凝聚党心民心， 以党内和谐促社会和谐，坚持以服务促管理，强化党内关怀，拓宽党员联系服务群众渠道，密切党和人民群众的血肉联系。坚持走访慰问党员、党员生病看望、党员交心谈心、党员结对帮扶制度。
（五）做好党组织发展工作。抓好积极分子的培养，党支部要高度重视后备队伍建设，组织好培训，要按照“坚持标准，保证质量，慎重发展”的方针，按原则、按程序做好组织发展。把那些在教学第一线工作中表现突出，在群众中具有一定影响力和号召力的入党积极分子作为发展对象，进行培养，不断为党组织输送新鲜血液。
三、加强领导班子建设，打造一支团结奋进、创新实干的干部队伍
(一)健全和完善干部制度体系。要认真贯彻民主集中制原则，进一步健全和完善集体领导和个人分工负责相结合的制度。
(二)建立健全干部考察机制。逐步完善校级领导年度任期目标民主测评、述职制度，研究建立定期考察和平时考察相结合、座谈考察和实地考察相结合、定性考察和定量考察相结合的考核制度体系。
(三)加强干部培训工作。以实施“农村校长素质提高工程”、 “中小学专家型校长队伍建设引领工程”、 “中小学专家校长全员培训工程’’为载体，保质保量完成小学校长提高班和干部任职资格培训任务。
(四)进一步抓好后备干部队伍建设。要着眼于教育发展实际和领导班子长远建设的需要，把后备干部队伍建设作为一项重大妁战略任务抓实抓好，努力建设一支数量充足、素质优良、结构合理、堪当重任的后备干部队伍。要加强对后备干部队伍的常规管理，有计划的对后备干部进行校内培训工作。
四、进一步加强和改进学校思想政治工作，深入开展教育系统精神文明建设
(一)加强未成年人思想道德建设，不断提高德育工作针对性和实效性。以爱国主义教育为主线，深入落实中小学生行为规范、守则。组织中小学生开展“迎奥运、促和谐”、“我在校园中成长主题实践活动月” 、“弘扬和培育民族精神月” 和“校园开放周”等主题实践活动。加强学科渗透德育的研究。开展第六届德育实践活动课大赛，组织开展校园情景剧、课本剧比赛活动。构建符合其实际的学校文化。依托心理健康教育研究网，开展，心理健康教育和规范化心理辅导室建设。建立规范化心理辅导室。加快班主任专业化的发展步伐，组织教师参加第三批班主任的培训，积极参加德育工作者研讨班，提高德育工作人员的育人水平。 12
(二)深入开展理想信念教育。以北京奥运会和党的生日等重大节日为契机，通过知识竞赛、主题演讲、专题报告等形式开展丰富多彩的宣传教育活动。深入开展社会主义荣辱观教育，大力倡导以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观， 弘扬爱国精神和时代精神。广泛开展以“弘扬和培育民族精神”为主题的思想教育活动。围绕庆七·一，学校党支部要组织纪念党的生日庆祝活动。
(三)以“加强师德建设，创建和谐校园”活动为载体，继续加强教师职业道德教育。结合课程改革实际，正确处理学生主体性与教师主导性关系，教师要关爱学生、尊重学生、理解学生、信任学生和宽容学生，不仅让学生感受到爱，更要让学生享受到爱，还要让学生学会爱。切实加强教师职业道德教育，不断提高教职工整体素质，发现和树立教育战线师德建设的先进典型。
(四)积极开展文明单位创建活动，全面提升精神文明建设水平。增强党员及教师的文明创建意识，继续深入开展文明单位的创建活动。进一步加强单位作风建设，努力建设“学习型、服务型、务实型、高效型”学校。
五、进一步强化党风廉政建设和反腐败工作。
(一)抓好反腐倡廉教育。紧密结合教育系统党风廉政建设和反腐败工作，切实抓好《中国共产党纪律处分条例》和《干部选拔任用工作条例》的学习宣传和贯彻。要着力健全发现问题、纠正错误、追究责任的机制，保证领导干部对自己的决策负责。坚持领导班子成员述职测评及党政主要领导述廉制度，完善领导干部个人重大事项报告制度。
(二)抓好廉洁自律工作，塑造领导干部的良好形象。认真执行领导干部廉洁自律的各项规定，尤其要认真学习并严格遵守中纪委对领导干部廉洁自律方面提出的四大纪律八项要求。认真开展领导干部廉洁自律的自查自纠和民主测评。
(三)规范办学行为，加强行风建设。严肃处理违法违纪事件，
营造良好的教育教学秩序。坚持“谁主管、谁负责”和纠建并举的原则，认真执行上级收费政策。加强对“五条禁令”执行情况的监督检查，加大对违纪教师的查处力度。抓好群众投诉和信访举报工作，对投诉和信访举报及时办理、及时反馈、及时查处。充分利用媒体宣传教育政策，发挥全社会对教育行风的监督作用，形成全社会齐抓共管的舆论氛围。进一步深化政务公开和校务公开工作，使校务公开工作步入规范化、制度化、科学化轨道。
(四)实施依法治教，营造安全有序的教育环境。认真组织党员干部、教师、学生学习《学生伤害事故处理办法》及“五五”普法指定用书，大力开展“五五”普法宣传教育工作，发挥好法制副校长的作用，推进依法行政、依法治教，积极做好教育系统“五五’’普法验收的准备王作。
六、积极协调、巩固成果，重视和加强群团组织工作
(一)以提高教职工素质为核心，做好工会工作。不断加强工会组织自身建设，进一步强化工会职能，发挥工会组织在学校民主管理、民主监督、校务公开和教职工思想政治工作中的作用，依法维护职工合法权益。加强职工之家及工会干部队伍建设，积极组织教职工开展业务竞赛、文体活动等，丰富教职工精神生活。
(二)以培养“四有新人”为根本，做好团队工作。共青团组织要以服务青少年学生为主线，以促进青少年学生健康成长为主题，以创建和谐校园为目标， 以丰富多彩的校园文化
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