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2021优秀作文:我的初中生活

 

初中生活就像一道菜,有酸,有甜,有苦,有辣,各种不同的味道,交织在一起,让生活变得多姿多彩。下面请看语文迷为大家整理提供的我的初中生活作文范文,希望对你有帮助。

篇1:我的初中生活

在一个阳光普照、天气晴的九月一日早晨,当学校的钟声响起,便是我踏入初中生涯的第一步。当和煦的阳光洒在宽广的操场上;金黄色的粉沫散在绿油油的草坪、和高大的树木;粉色的颜料涂抹在含着灿烂微笑的花儿上;披着闪亮金聪粉的鸟儿,这真是一幅美丽的图画啊!这就是往后三年,我将学习,充实知识的地方吗?

回想在小学六年级的我,是非常憧景初中生活的;回想在小学六年级的我,是非常期待踏入初中生活的;回想在小学六年级的我,看着初中生的大哥哥、大姐姐,心里是多么的羡慕啊!

初中生活,就像一桌料理,有酸酸的醣醋鱼;有甜甜的凤梨虾球;有苦苦的凉拌苦瓜;还有辣辣的麻婆豆腐。现在的我,正一一品尝着这桌丰盛佳肴。

第一口,是酸酸的醣醋鱼。和朋友的分别、同学的离别,都使我在第一口,便尝出了这道菜的酸;但,和新朋友的相遇、新同学的了解认识,使我在第二口,便尝出了这道菜的甜。现在的我,被好朋友们拥抱着,我被包围在甜甜的凤梨虾球里,品尝着第三口的甜、与蜜。

第四口,是苦苦的凉拌苦瓜。课业的压力、激烈的竞争,使我不得不尝一尝含着泪与苦的这道菜,但,朋友的鼓励、与老师的陪伴督导,苦味已渐渐散去。

第五口,是辣辣的麻婆豆腐。考试的压力,每天不断的,在和考试拔河,当胜利之神,降临在我头上,我便感到无限欢愉;当失败的旗子向我挥来,便是我尝到这道菜的时候了!但,同学的陪伴和师长们的辅导,为我撒上安慰的糖粉,这道菜,便是我向前冲的原动力。

我已不再害怕、我已不再张惧。这道美味的“初中生活”,给我活力、给我往前迈进的动力,我已迫不急待想品尝它。

在一个温暖的午后,和好朋友在操场边散步、聊心事,这里已充满快乐和幸福的味道,我拿起画笔,再为这幅美丽图画,画上一道微笑的彩虹;再为这幅美丽图画,点上飘浮悠哉的云朵;画上含着粉色笑脸的太阳!

老师评语:

有别于传统的“骊歌声中的别离…”,本文作者以“描景起头,中间铺以料理作比喻,再以描景”作结尾,以“景”衬出感受;取材上脱俗,令读者为之耳目一新。

文章运作上,作者引领读者进入美妙的绘画与料理品尝中,进而委婉传达内心对新生生活的感受---没有抱怨及紧张,只有优闲地置身美景中,用心享受简餐 的真滋味,颇有道家老子“以柔克刚、知足胜不祥”的哲学精神在其中;更如夏?D尊先生《生活的艺术家》中所写的:“只要对于日常生活有观照玩味的能力,无论谁何,都能有权去享受艺术之神的恩宠”。本文作者以小小的年纪,达此境界,可感受他真的很用心在过日子。

本文就“心智图”简略分析,可见其条理清楚,脉络连贯。

篇2:我的初中生活

当凤凰花凋谢时,毕业歌的旋律也唱至尾声,踏出小学校门,无忧无虑的气息,不再迎面吹来;快快乐乐的童年,不再伴我们成长。

初中开学前夕,心中的忧虑浮满心头,初中会是个怎么样的地方呢?同学会不会不好相处呢?老师会不会很凶呢?或是,功课会很多吗?考试会很难吗?这段刚上初中的前夕,心中充满的是种种烦恼,天天坐立难安。

但该来的日子一刻也没迟,开学那天,我好像一只愁眉苦脸的小鸟,拖着千斤重的翅膀,来到这个将折磨我三年的痛苦王国。几周后,渐渐适应了这个陌生的环境,小学像家,这儿就像战场,以前的温馨,现在取而代之的是危险的气氛;小学像西瓜,这里就是串葡萄,以往的甜蜜,转换而来的是一颗颗的不确定,每颗葡萄 中的滋味,不知是酸?是是甜?

月考风暴像台风,笼罩全初中,一张张考卷,堆积如山,天天等着我们与它斗智,输的,将在战场上,留下一滩滩满江红,赢家,将会得到象征胜利的一百分。那阵日子,我终于感受到初中台风的威力,吹得我东倒西歪,相较之下,小学只像微风,拂面而来,是一丝丝的凉意,为做好“防台”准备,每位初中生,几乎都挑 灯夜战,三更过后,才敢吹熄灯号,时时战战兢兢、如履薄冰。

上了这儿,虽然校园变了,同学改了,童年流逝了,但生命若没有困苦的礁石,哪激得起美丽的浪花,初中是成功的绊脚石,但同时也是成功的垫脚石,度过了这一关,就等同于开创了通往成功、理想的道路,虽然这里很累,但是求学旅途中,就需要这段的颠簸。

毕业歌声画下句点,但是它带给我们的,不是结束,虽然心中有浓浓的惆怅,但充满挑战的信心,会掩盖一切,初中,真是个让人又爱又怕的地方!

篇3:我的初中生活

转眼间,我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了,又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。

开学第一天,紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校,来到我即将要生活三年的学校——城东中学。迈进校门的那一刻,脸上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下紧张、害怕。那欢笑声,那说话声,那玩耍声……校园的一切都是那样陌生,但这陌生的环境却又充满“诱惑”,让我渴望去了解它。我来到一(16)班——我在教室坐下后,周围的一切又都是那样陌生,好像是两个不同世界的。但我坚信,我和她们一定会成为好朋友。

在小学时,常听老师们说,初中的老师是最“残暴”的,动不动就“鞭打”学生。可是,经过几个星期的学习,我发现所有的老师并非都是“学生杀手”,相反,我发现他(她)们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动,朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们,心中自然有些害怕,上课也不敢举手发言,语文老师常常鼓励我们,使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。

第三个星期的星期二下午,我班进行了班干部评选。在小学的我,一直担任着副班长和文娱委员。我心想,初中应该也能谋得“一官半职”吧。可惜结果是那样残酷,那样无情——我“名落孙山”了。我很伤心,但我不会因此而气馁。我相信,在往后的日子里,我一定会“金榜题名”。

初中生活,一定会丰富多彩,同学们,你们说对吗?

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