春
冰悄悄的融化，
小草钻出土地，
小溪叮叮咚咚的流下，
春带来了奇妙的气息。
柳芽慢慢伸出，
湖面泛起涟漪，
湖里鱼儿真太过心急，
赶快来呼吸新鲜空气。
夏
树木披上绿衣，
小鸟不停唧唧，
海里人们在欢呼嬉戏，
田野上孩子们在淘气。
冰棒化在手上，
孩子伤心不已，
这炎热的天气真是恼，
孩子热的哇哇叫哭泣。
秋
秋天硕果累累，
农民伯伯心急，
再不收获就浪费汗水，
只好急急忙忙来收地。
黄色落叶满地，
清洁工人扫地，
扫了一大堆的黄落叶，
原来这是时间的印记。
冬
下了一夜的雪，
大地穿上新衣，
这新衣无比雪白纯净，
没有受到一点的污染。
孩子们堆雪人，
打扮干净美丽，
这是孩子的成长过程，
留下无数的思念回忆。
大地是多么的美丽，
一年一年值得回忆，
不管是春夏秋冬季，
时间还是好好珍惜。
衢州市实验学校六（7）班 江雨墨 指导老师 彭雪卿 春天的email，浓溢着 夏天的email，到处 满满的生机。 ...
轻轻的飘着 半湿了纱窗 淋湿了窗前翻开的书页 这一季的雨 柔柔的飘着 纤柔的小手 握不住冷冷的小雨 象我对你的思念 在指缝里悄悄的滑落 这一季的雨 细细的飘着 汇聚在孤单的屋檐...
古诗写意——送鲍浩然之浙东 章校中 水是眼波横，山是眉峰聚。 欲问行人去那边？眉眼盈盈处。 才始送春归，又送君归去。 若到江南赶上春，千万和春住。 ...
夏之吟·问斜阳 我问斜阳， 假若太阳不再升起， 日子将会是什么样？ 是不是花草无恙， 依然与蝴蝶戏舞欢唱？ 我问斜阳， 假若太阳不再升起， 宇宙将会是什么样？ ...
高中先秦诸子选读《无端崖之辞》教案 知识目标：掌握本章的实词、虚词及特殊句式。 方法目标：掌握阅读、赏析古文的方法，提高阅读水平。 情感目标：1、体会庄子散文中寓言故事的深刻含义。...
薛振堂 一、立秋 夏还没有来得及 收藏蛙鸣和蝉声 季节的画笔上 叶子已开始泛黄 清新的气息中 果实已有了成熟的味道 铺写落叶的节气里 含满了土质的清香 月光突然清晰起来 没有了躁动和闷热 洁净如水星光已冷 凉爽着一个透亮的夜 起风了 沐浴在自由自在的心境中 天高气阔 我有种飞翔的冲动 当我的手指 在大地调色板上 轻动着收割的音符 秋已立在眼前 二、秋...
四月 四月 煦风轻拂你的脸 瞬息间冰雪失去了它自豪的容颜 大地复苏了 仰望着湛蓝的天 四月 就像花季少女 天真无邪 嬉戏在山水间 原来你是春姑娘啊 开始招摇你的翠 来把西拉木伦河畔点缀...
“党在我心中”征文之党在我心中是一艘船 党在我心中是一艘船 它载着中华民族的全部希望 行驶在波澜壮阔的历史中 它漂浮在看似平静的湖面 听到八一起义的一声炮响 它停靠在碧波粼粼的洋面 犹如高山上高举的旗帜...
《冬日三部曲》 一 远方橘红色的地方 灼了黄昏的底蕴 浩瀚的大海上漂来一纸白帆 我试着眺望 看我的灵魂荡漾在碧波之上 看我的眼睛与天空对视 雪山啊 就在眼前 我想乘着风去抚摸它的鼻梁 然而脚下的黄土在倒退 它离我越来越远了 直到它巍巍的轮廓变的模糊 直到我的心变成它的颜色 头顶着冬日的清晨 我的心思藏在那片白云间 连成了呼吸的形状 我在等待雨过天霁 等待霓...
你拍一，我拍一， 生活节俭不攀比， 你拍二，我拍二， 自己的用品收整齐； 你拍三，我拍三， 珍惜时间要准时； 你拍四，我拍四， 尊老爱幼记心里； 你拍五，我拍五， 看到纸屑主动捡。...
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