每个人都有一个理想、梦想，而一个理想是不能随随便便改变的！故事主人公——蒙迪就是这样。
即使老师说的话语像针一样刺痛蒙迪的心，但是他没有放弃理想，他没有放弃他拥有了一个２００余公亩的牧马场的这个梦想！他脑子里一直想着这样一句话：别人怎么看我没有关系，我要自己创造梦想的天地！
这个老师也太狠心了点！蒙迪为什么不能完成理想，老师怎么会知道，他是神吗？即使蒙迪不能做到！但是当老师的也应该鼓励孩子，放弃理想！我觉得这个是不可取的方法！
别看别人！成功的道路上最会有些挫折！那些能走完这条危险的道路，就是最棒的！
含泪绣红旗旗飘万代红——《红岩》读后感 尽管她们并不知道五星红旗的图案，但她们却通过炽热的心，把自己无穷的向往付于祖国。不知是谁抢先绣上了一针，接着，许多灵巧的手，飞快地刺绣起来。...
闪闪的红星读书笔记600字 今天，我终于把《闪闪的红星》这本书看完了，这本书让我深受启发，更让我感动。 《闪闪的红星》的作者是著名儿童文学家李心田。小说写了主人公潘冬子成长和参加革命的故事。...
韩愈的《师说》提出的从师的必要以及择师的标准。常为后人作为从师的箴规。其中“道之所存，师之所存”一言，就极为珍贵。 “道之所存，师之所存”的意思是，谁懂得道理，谁就是老师，也就是要以能者为师。...
这篇文章主要记叙了作者在研究隆格道克蝎子时，为蝎子制造了3种不同的生活环境，而蝎子却想尽办法逃脱，让作者绞尽脑汁阻止的较量过程。 蝎子，一个令人厌恶的昆虫，不祥的化身，被法布尔作为了研究对象。...
近期我在《读者》这本杂志上读了这样一个小故事：在纽约一个叫大沙头的贫民窟里，生活着一群黑人孩子。他们旷课斗殴，甚至砸烂教室玻璃。...
背时并没觉得什么，只当作一篇普通的文章来看，背完后静下心来默默思考，我悟出很多道理，受益匪浅。 本文围绕“匆匆”，细腻的描写了时间的流逝，生命的短暂，最后作者发出对匆匆的感慨。...
夜，像一张巨大无边的黑幕笼罩在我的头顶。昨夜那满天的繁星也不知去向，只有一弯新月孤零零对挂地天际。 空气似乎凝固了起来，寂静的路上，只有我的脚步声与不时传来的蟋蟀的叫声。...
从小说的名字中可以感受到这是一篇以悲剧结尾的文章。“伤逝”——为逝去的东西而伤心，让人联想到遗憾、悔恨，给人一种悲哀、凄凉的感觉。...
理想，多么诱人的字眼！人类有了理想，才使世界不断向前发展；你我有了理想，所以能向已制定的目标不断努力。理想是什么？是前进的动力。理想是什么？是永恒坚定的目标。...
我从表姐那儿借来一本汤素兰写的小说，名叫《珍珠》，两天就读完了。我的心也随着主人公阳子时而快乐、时而伤感，大部分时间在痛苦中度过。合上书本，我真切地感受到了一种成长的艰难、美丽的疼痛。 ...
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