立足本职工作践行“三个代表”
保持共产党员先进性教育活动开展以来，通过认真的学习，对先进性的深刻内涵有了进一步的理解，对先进性教育有了更加明确的认识。
一是党员应加强学习，树立崇高的思想境界。当今时代是一个新事物、新知识层出不穷的时代，是一个要求人们终身学习的时代。一个不善于学习的政党难以担负起领导民族振兴的历史重任，一个不善于学习的民族难以屹立于世界民族之林。人总是要有点精神的，但精神不是天生的，而是在学习和实践中培养和塑造的，讲正气，必须养正气，这就要不断的学习和读书，知识多了，本领就会增大，精神境界就会提高。读书使人高洁，一个不读书的人，不学习的人就会鼠目寸光。开展保持共产党员先进性教育活动，就是要引导广大党员把学习作为实践“xxxx”重要思想，增强本领，做好工作的重要手段，作为增强党性，加强修养，陶冶情操的重要途径，进而把学习作为一种政治责任，一种精神追求，一种思想境界来认识、来践行。通过开展保持共产党员先进性教育活动，促进共产党员以身作则，努力把勤奋好学的风气推广到全社会。
二是党员应该自觉地在社会的改革、发展、稳定中起堡垒和表率作用。达到这一点，就必须按照党的要求，自觉练就不仅在平时的工作学习生活中发挥带头作用的自觉性，更养成在关键、危难、应急的时候接受考验的自觉性，特别是在突发事件和应急状态下，充分体现出先锋模范作用，能够最大限度地发挥自己的主观能动性和创造性，最大限度地保护和发展人民群众的利益，最大限度地把损害人民群众利益的影响降到最低程度。在群众面临突如其来的大灾大难面前，在群众最需要党的时候，通过无私奉献，冲锋在前，真正做到平时能看得出，关键时能站得出，危难时能豁得出，实现自己人格价值的升华和人生境界的深化，为党徽增彩，为党旗增光。
三是党员的群体性素质相对普通大众而言，应该有整体上的公众认知的道德肯定标准优势，成为民心和社会～的“正气源”和“凝聚核”。通过党员的个体行为自觉主动地引导一个社会发展和稳定的进步潮流，通过渗透于社会生活的方方面面的世界观、人生观、价值观，体现党的宗旨，实践群众的愿望，向社会负责、向人民群众负责，成为群众心目中的主心骨。对群众起重要的激励和凝聚作用，影响人们的精神和灵魂。在抗击非典的特殊战役中，广大党员正是以高度的政治责任感，把疫情作为命令，充分发挥了应急的主动性、积极性和创造性，喊出了“我是党员，让我上”，“党员先站出来”的响亮口号，面对危险，首先站出来，稳定群众思想，解决群众困难，主动为群众服务，慷慨帮助家庭困难的群众，在社会上倡导和形成了扶难济困的正气，大大赢得了民心和社会各界的好评，群众称之为“危难之时见党情，抗击非典党最亲”。
四是党员的先进性在现实生活中的意义，更多地体现为一种对个人利益的舍弃。在日常工作生活中，党员的先进性更多体现为个人利益的一种合理取舍，能不能在党和人民需要的时候，自觉地放弃个人的利益，不仅是一种人生境界，更是共产党人优秀品质的一种必须要求。在整个社会生产力发展还没有达到一定程度，整个社会利益划分不可能使社会若干群体都得到完全满足的条件下，要保持社会的进步和发展秩序，必定要求有个人利益上得失的放弃。这种得失，对党员个体来讲，不可能是很公平的要求，但却是一种现实性的要求。一般群众很大程度上正是对党员个体在关键时刻能否主动做到对个人利益的舍弃来认识党员，认识党的组织的。因此认识到这一点，有助于每一个党员在把握自己的行为取向和价值取向时，更多地将人生座标的确定与现阶段本单位、个人工作学习生活的具体要求结合起来，在微观的、基本的工作生活行为中去努力实践和体现先进性的基本要求，去实现人生价值和目标的升华。12