一个男孩，提着一只风筝。
那只风筝仰望着天空---------“哦，多美丽！”，从此，风筝便很向往天空。可是，她却被忘记在一个小小的仓库里。不是因为她太丑，是因为那个男孩的粗心。
车库里堆满了乱七八糟的玩具、箱子。有一天，风筝看见了一只老鼠。
“你是谁？”风筝问。
老鼠回过头，说：“你问我?！我是老鼠。”
“你怎么会跑？”风筝又问。
“你没看见我的腿吗？！”老鼠说。
“那我为什么不会跑?”风筝又问。
“你是男孩的，而我，是自己的。”
来年春天，风筝被牵出了仓库。“自己的风筝？”她自言自语。她轻轻地抖了起来，被线牵着飞上了天。“哦，我是自己的风筝吗？”她一说完，就被一阵风卷到了树枝上。
“我是自己的风筝吗？”她问飞来的小鸟。
“这个问题很简单：你是树的，树摇一摇，你就动一动。”说完，小鸟就飞走了。
一天夜里，起了大风，风筝被拖出了树叉间。
她掉在了地上。“自己的风筝……” 她笑着合上了眼睛。
我在中师、中学教了28年语文，总是习惯于对学生的学习作出明确的提示，开始时提示大多来自课本、教参，后来慢慢有了自己的主见，但仍然是提示，其提示性甚至更为强烈。...
如何实现作文教学的创新？在实际教学中，我有以下几点做法，作文要“新”。 改变过去的命题作文模式，代之以半命题、无命题的自由作文；取消对作文的种种限制，把作文的主动权还给学生。 ...
有趣的梦 水南小学 三（2）班 潘柳茹 昨天晚上我做了一个有趣的梦，梦里的我会飞，像一只小鸟一样自由的飞翔在天空中，我还和星星一起玩。 到了晚上我去了星星王国。...
500字创新的作文：人类的必需品 美国空军上将阿诺德说过“创造力的运用，自由的创造活动，是人真正的功能”。是啊!...
当你跨进申寨小学时，第一眼看见的是一排挺拔的大杨树。 远看大杨树长的比我们的教师还要高，它像大伞，像蘑菇，还像一位慈祥的老人站在教师的前面，好像在观察着我们的学习。...
记得老师给我讲过陶行知先生的一句名言“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人”。我想生活中只要肯动脑筋，勇于实践，我们每个人都会有所创造。 ...
人类最初的梦想是天真的。 看见鸟儿在空中飞翔，我们梦想能像鸟儿一样自由搏击广阔无垠的天空，于是我们有了飞机。 ...
我们未来的教室功能奇特，别有一番情趣。 我们教室里的墙壁和地板都是软的。...
我的小名叫“仔仔”，这是因为我是属狗的。然而在生活中，我却是一只不折不扣的“蜗牛”。 ...
”可见，在人生中，创新是身旁的明灯，照亮前方的道路；创新是远处的山巅，激励我们登上高峰；创新是眼前的大海，任随我们畅所欲言，汇入其中。所以，只有不断创新，才可以支撑起整个世界。 ...
1、本网站发布的文章《自由的呼唤》为天天搜网友原创或整理，版权归原作者所有，转载请注明出处！
2、本网站文档/文章《自由的呼唤》仅代表作者本人的观点，与本网站立场无关，作者文责自负。
3、本网站一直无私为全国网友提供大量优秀文档范文，免费帮助网友审核文档，评改文档。对于不当转载或引用本网内容而引起的民事纷争、行政处理或其他损失，本网不承担责任。
