班主任工作发言稿
今天坐在这里，又一次谈班主任工作，内心真是感慨万千，多谢领导我的信任，让我连续多年担任班主任工作；多谢领导对我的信任，让我今天再一次给大家谈做班主任的经验，其实也不算什么经验，因为我们大家都在做着，甚至许多同志都做得比我好。我今天就把我这两年工作中的一点自我感觉良好的做法，分享给大家听。
首先，给大家谈谈我们十班的一点可惜的变化：
从七十班到八十班，我连续两年担任这个班的班主任，七年级初次考试，班总成绩名列全年级第十，后来逐渐发生变化，名次进到第8，第7，第6，但从来没有进过全级前5名；到了八年级，由于新的师资力量的加入,张三云老师担任我班数学课，张彪主任担任我班物理课，他们都是我们学校学科中的佼佼者，有了这么优秀的老师，同学们学习的劲头就更足了。
到了八年级上学期期中考试，我班总成绩名列全年级第三，我和同学们都欢喜激动，因为我们普通班终于战胜了一部分寄宿班，我们感受到了类似土八路战胜正规军一般地荣耀。到了上学期期末考试，我给学生定的目标是保持全年级第三，努力全年级第二；可完全出乎我意料的是，我们竟然获得了全年级的第一名，创造了我校普通班的神话。学生和家长们听到这个消息，也都欢喜异常，教室里掌声雷动，经久不息。
两年来，我是这样做的：
一， 教学生先学会做人，再学会学习。
我总认为，无论是应试教育，还是素质教育，教育的根基和终点都应该是人格的教育。让学生学会做人，始终是我教育的根本。具体怎么做？我总是利用班会、利用我的语文课时间引领他们，常常对他们进行爱的教育，爱自己，爱生命，爱老师，爱同学，爱学校，爱父母，爱祖国；几乎每一节课我都在或有意识或无意识地渗透着爱的教育，《圣经》中有这样一句话：“这世界有望、有信、有爱，其中最大的就是爱”。相信吧，爱能战胜一切，爱能带来一切美好！记得在期末复习的时候，我跟学生这样谈心，我说：“孩子们，此刻你想一想你的父母在干什么呢？他们大多都在严寒中奔波劳作吧？而我们，坐在如此温暖的教室里读书，父母最大的心愿，也许就是希望你期末时能带给他一个优异的成绩，我们连这一点儿都不能满足他们吗？。。。。。让我们共同努力，不为别的，只为了父母脸上的一个微笑，我们也要拼了！。。。。。”正是这次思想教育，正是孩子对父母深沉的爱，激发了他们学习的动力。
我常常告诉孩子们，每天，别忘了带着爱来，带着爱走进学校，走进教室，走进每一节课。每次考试做考前教育的时候，我都要说的一句话是：用最虔诚的态度对待每一份试卷！什么是虔诚？那就是发自内心的敬仰与爱！
非常感谢一位远在非洲的朋友，他的网名是“爱的真谛”，他是我的qq友，他博学多识，真诚友好；在教育学生方面，他给过我很多的建议和帮助；是他让我“爱那不可爱的”，今天我也把这句话送给所有的班主任：爱那不可爱的！尽管这做起来很不容易，但只要你努力去做，就一定会收到良好的效果。
二 关注教育细节，赢得学生的信任
一个班就是一个家，班主任好比这个家的家长，你要想领好这个家，必须树立在他们心目中的威信，必须让他们从内心佩服你，必须让他们感觉呆在这个家里很自豪、很荣耀，你再给他们讲什么道理时，他们才会听从。具体怎么做？其实每次我们学校组织的一些活动，就是最好的教育契机。
就拿七年级时的国学经典诵读比赛来说吧:
那一次，经过反复思考，我为孩子们选了岳飞的《满江红》和梁启超的《少年中国说》两篇文章，为了让节目出彩，我利用作文课时间教学生唱《满江红》这首歌，并且指导他们唱出那个味儿，唱得悲壮有力；歌儿唱好了，我又精挑细选了两名主持人：梁x和杜x；我又亲自写了主持词；为了让节目更出彩，我利用一节作文课的时间带领学生用卡纸每人做了一个五彩的风车，那次比赛，我们惊艳全场，获得了年级第一名。每个孩子都觉得很光彩，都为自己是十班的学生感到自豪；看似一次微不足道的活动，我用我的努力、我的创新、我的智慧赢得了所有孩子的信任。
之后的运动会开幕式，八年级合唱比赛，我都煞费苦心，精心策划，让每一个孩子无比光彩地出现在观众面前。赢得荣誉是小事，树立班主任在他们心目中的威信是大事。这些活动，人人动手，人人参与，培养了他们热爱班集体的意识。他们信服我这个班主任，以后我再给他们说点儿什么，布置点儿什么，他们都会努力去做好。亲爱的老师们，记住这样一句话：要想让学生成为你的骄傲，你先要成为学生的骄傲！12