本学期我们学习了《狼牙山五壮士》这篇课文，我内心久久不能平静。
这篇课文讲述的是1941年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯，七连把掩护群众和连队转移的任务交给了6班5位壮士，五壮士引诱敌人上山，顺利的完成了掩护任务，可在连绵不断的山坡上，前面有两条路：一条与主力部队会合的路，一条与敌人决一死战的路，班长，马宝玉带着其他四壮士冲向山峰，在顶峰英勇歼敌，最后，五壮士英勇跳崖。
文中第六至八自然段讲述的是：五壮士顺利完成任务，在狼牙山顶峰英勇跳崖，在跳下悬崖中，响起了他们壮烈豪迈的口号声，“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”
这声音强烈的表达了五壮士对日本帝国主义的憎恨，对党和人民的无比热爱与忠诚，这种爱与恨是五壮士英勇顽强，不怕牺牲的力量之源，这句话充分的赞扬了中国人民将抗战进行到底的决心和不怕牺牲的英雄气概。
想到现在的我们生在新社会，长在红旗下，整天过着无忧无虑的幸福生活，但懒惰思想严重，不爱劳动，怕苦畏难，在校连擦黑板的小事情都怕脏，不想擦。
我永远也不会忘记1941年这一天，因为这里面包含着狼牙山五壮士对党和人民的热爱与崇高的爱国精神。
读了《狼牙山五壮士》一文，我深受感动。 ...
今天，我读了一篇叫《匆匆》的文章，是一篇优美的散文，主要写的是，我们的时间是怎样流逝的，我们的日子怎样过得这样匆匆呢？我仔细想后，觉得不是我们时间太少，而是我们做的没用的事情太多罢了。 在《哈佛家训》里说过，人一生睡觉要20xx年，闲谈要5年，发呆要1年，跑步要6周……其实，我们一生中做这么多事，有一些是必需的，而有一些呢，完完全全可以不做，比如发呆，如果不做的话...
读了《哥伦布》这一本书后，我懂得了许许多多的道里和作者是怎样成名的。他们并不是一刻成名，而是要经过很多次的失败和挫折才能实现自己的梦想。 《哥伦布》这一本书主要是讲哥论布的航海经历，他有着坚强的毅力坚定的信念还有着不可让别人摧毁的恒心，他用尽一生构筑航海大梦！随着美洲大陆的被发现，他的人生走向了高峰。哥论布他曾经在西班牙带领着船员走向了茫茫无边的大海，据说是去世界的另一边，那一边是和我们相反...
最近，我们学习了第四单元。这个单元的课文讲述的都是一些令人感动的事，而让我印象最深刻的是第16课《桥》。 课文写了一位党支部书记面对狂奔而来的洪水时，不徇私情，沉稳地指挥村民，将村民送上了跨越死亡的生命桥，把生的希望让给了别人，将死的危险留给了自己和儿子，最终光荣牺牲的故事。 学完这篇课文，我不禁陷入了沉思。课文中的党支部书记为了让村民安全逃脱，连自己和儿子的生命都可以放弃，而现在，有一些...
我读过曹文轩的许多作品，有让人着迷的《山羊不吃天堂草》、让人忍俊不禁的《细米》、风味有趣的《草房子》……但让我最难忘，最感动的却是《青铜葵花》。 这本书写了一个男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。他们一个是来自己城市的，另一个来自乡下，虽然这样，但是他们成了兄妹相称的家人。并且他们一起生活，一起在乡村里长大。这样的日子可没过多久，葵花被市长带回了城里，离...
今天我再次阅读了《乌塔》这篇文章，它带给我的震撼依然那么强烈，文中德国小女孩乌塔只有14岁，却能够独自一人游览欧洲。 乌塔是多么独立而勇敢啊，她见解独到，经验丰富，考虑周全，有很强的自立意识和独立生活的能力。 和她相比，包括我在内的许多中国孩子都是被父母捧在手心里长大的。我们的生活中有电视、游戏、书本、游乐园，看起来似乎很丰富。可是父母总是担心这个，担心那个，很少给我们锻炼自理能力的机会，...
假期的一天，我很无味，于是拿了一本书看，它就是《阿凡提的智慧》。这本书告诉了我，什么叫智慧。 打开这本书，我看到了一个《献鸡分鸡》的故事。阿凡提送给国王一只鸡，他们把鸡烤好，然后阿凡提给国王鸡头，因为“头头吃头头”；把鸡背给王后，因为王后是王国的主妇，国王的主心骨；把两只鸡爪给两位王子，让王子们踏着国王的足迹，体贴民间苦乐，管好国家；最后把两个鸡翅给两位公主，让她们远...
我们学习了《七颗钻石》这篇文章，我的感受很深。 这篇文章主要讲述了一次大灾难：河水干了，树木枯了……，一个女孩出去找水，找了好久还没找到，就在沙滩上倒下了。醒来后发现自己罐子里装满了水，她欣喜若狂，拿起罐子往家走，路上，一只小狗摇着尾巴请求女孩给它一点水，女孩看了，正要给它，一不小心罐子掉了，女孩看了伤心地哭了，小狗哀哀地叫着。罐子掉在地上，没碎，还变成铜的了。女...
在这个星期里，我们学了一篇课文——《梦想的力量》。深夜里，我做在台灯下，又把这篇课文默默地品读几遍…… 课文讲的是一个加拿大的六岁男孩瑞恩做额外的家务活，攒钱为非洲的孩子挖一口井，而不断坚持努力的故事。从他只攒了70元，够买一个水泵；然后他靠群众的力量攒了20xx元，可以挖一口井了；接下来他用于下的钱买了一个钻井机；到最后成立基金协会。这个...
我读了金色的鱼钩这一文后，心想老班长是一个多么无私奉献、舍身取义的人，他在临死关头还责备自己没有把三名小战士给照顾好，还把那碗“救命”的鱼汤留给了三名小战士，自己则倒下了…… 学完这篇课文后，我沉思起来，老班长为什么要把那碗鱼汤让给三名小战士呢？老班长宁可自己吃三名小战士吃剩的鱼骨头和草根，也不愿意让三名小战士去吃这些东西，这种舍己为人的精...
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