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虽见圭山长千里， 历史文化传万年。 指导老师：杨美容 学校：江门市新会圭峰小学三（6）班 作者：李凯林 三年级:李凯林...
我，曾让泪水模糊过双眼; 我，曾让烦恼占据过快乐; 我，曾让迷茫引错了方向; 我，曾让欢笑弥补了痛楚。 我，曾经让软弱变成坚强; 我，曾经让美丽变成丑弱; 我，曾经让幸福变成孤独; 但我的梦想，还漂泊在蔚蓝的天空; 但我的快乐，仍在花开花谢的青春。 但我仍然在继续努力着; 但我希望我的努力能使我变回原来; 风啊!云啊!水啊! 你们永远阻挡不了我前进的步伐。 我是不会改...
不为严寒的坚强 她带着 对春的向往 开在 冰冷无情的雪上 燃烧着 对美好明天的希望 在春日 用那洁白的身躯 散发着 温暖的清香 啊，顽强的梅花 在这世上 留下一缕缕暗香 三年级...
三年级:流星雨哥哥...
夏，是美丽的， 夜空静悄悄。 只有顽皮的星星不愿回家。 他们在捉迷藏，做游戏…… 月亮妈妈等急了， 在追着， 与人们一起走着，跑着…… 呼唤孩子们回家。 地上有孩子在数着繁星， 星星就向他们眨眼睛，欢笑…… 星星们玩累了， 渐渐地……渐渐地……睡着了。...
升起来了，升起来了，升到万众瞩目的高度。 虽然没有惊涛骇浪，但有一种排山倒海的气势在起伏，有一种雷霆万钧的力量在激荡。 升起来了，万物在这个高度里陶醉！ 多么鲜红的高度，尊严从这里独领神州风骚， 多么有力的凝聚，自信从五角星的光芒中笑傲风景，万物就在激情中生长，自信愈发坚强起来…… 多么豪迈的情怀，期待从这种浪漫中孕育美好，龙的传人在伫立守望，期待愈发坚韧起来…… 升起来了，升起来...
我想（仿写） 我想把小手， 安在蒲公英上， 带着一丝好奇， 撑开万只小伞， 飘啊，飘 飘向远方探索春的奥秘。 我想把脚丫 放在春天的世界里。 奔跑在柔软的草地上， 让脚丫沾上春的气息。 跑啊，跑 跑出优美的音符。 我想把眼睛， 装在白云上， 瞧柳絮欢快舞蹈， 看小鸟自由飞翔， 望啊，望 白云是我飞翔的翅膀。 我想把我自己， 接在柳树条上， 带着一丝喜悦...
今天，语文老师和往常一样走进教室，严肃地说：“注意了同学们，诗歌朗诵比赛马上要开始了！现在按我的要求读两句话，再让我选拔出优秀的诗歌队人员。” “啊！...
清晨的第一缕阳光洒在窗边， 那朵朵的梅花在枝头开放。 在风中、在雪中。 风欺雪压，她没有低头折节。 那婀娜多姿的梅枝啊！ 你是多么令人向往！ 那朵朵令人欣赏的梅花， 在雪中傲然开放！ 你的精神令我们学习， 你的品格令我们欣赏！ 令人向往的梅花啊！ 你就是我们的骄傲， 更是我们的榜样！...
：秋天是什么味道的？有人说是芒果的香甜，有人说是稻子的清香，有人说是落叶的味道。 秋天是什么味道? 秋天是甜的， 甜甜的苹果， 甜甜的鸭梨。 秋天是什么味道? 秋天是酸的， 酸酸的葡萄， 酸酸的橘子。 秋天是什么味道? 秋天是香的， 香香的玉米， 香香的花生。 秋天是美丽的， 缤纷的树叶， 丰收的果实， 我爱美丽的秋天! 作者：王林筱...
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