眼睛作文(2篇)
眼睛作文（1）
一
眼睛是一汪易碎的湖水；眼镜也一样。一样易碎。
二
当眼睛戴上了眼镜，噩梦就开始了。仿佛旧社会深居大院的姨太太，外人看着风光气派；心说：住在这黑洞子里，憋也快憋死了，哼！
三
眼镜不管。眼瞅着自己越来越受欢迎，忙不迭地打扮。染个色，戴个花，让那视力没问题的愚人们看了也心痒痒。尤其那墨镜，更有泛滥之势。逛大街，戴着副墨镜招摇，惹得路人来一句：切，装什么明星？！
四
再怎么说，眼镜也是身外之物。“修理”眼睛才是正道。可惜想做拉皮的拉了个三眼皮，比鸵鸟少一层；做了大眼的整天向外辐射电流，不过怎么看都像安了俩灯泡子。
五
“最高境界”是眼睛与眼镜合二为一。这类人的眼睛似乎有一种过滤功能，街上的乞丐根本不能入其法眼，见了上司或“财神爷”便如炮弹一般猛冲过去，赔上笑脸。隐形眼镜貌似无此功能邪？盖其“心眼”已死而已
眼睛作文（2）
初一年就这样匆匆地告别了我们，想起那时的幼稚，心中不禁荡起阵阵感情的涟漪．
刚入学的幼稚，无知的犯错，调皮的犯规，成绩的失落～～～似乎没有一项不与老师那罗里叭嗖的声音有关，是老师那苦口婆心的声音把我们一步一步把我们带向成熟的彼岸．
老师的声音很普通．尤其是那些老年老师，他们的声音似乎不能再用高亢嘹亮，尖锐有力来形容了．光阴的流逝，带走的他们年轻时的激昂与热情，语调似乎一瞬间变得深沉与沙哑．可这融入他们多少的坎坷经历，沧桑变化．听到这种所以，谁不激动，谁不心疼．
当晨曦映入窗棂，老师一夜的疲惫还未消除，又神情凝重的带者学生走进办公室．那训诲的声音又续续不断地传来．声音中听不到疲倦，听不到困顿，听到的是哼哼的教诲，严厉的闪电，暖暖的和风．它们勒住了孩子濒临悬崖的心；它们化成了引导孩子向上的车轮．
老师的声音有爱抚，有责备，有告戒，有鼓励，却没有索取的企求，哪怕是一丁点．在我们受到伤害时，老师的饿声音会抚平我们的伤口．在我们做错事时，老师的声音会让我们明晓是非．在我们成绩落后时，老师的声音会让我们重振旗鼓．在我们～～～
老师就这样用如歌的声音，播洒爱的阳光，智慧的甘霖．伴着老师声音的旋律，我们学会了用灵魂去歌唱，用真诚去追求．