做雪球六年级作文
面对人生中的困难，有的人选择面对，然后克服；有的人选择逃避，然后放弃。以前，当我遇到困难时，也想放弃，但经过那件事后，我便学会了坚持。
那是一个寒冷的冬天，北风呼呼地吹着，房子上、大地上全都积满了雪，连平时挺拔的松树也在风中打着冷颤（ｚｈàｎ），好像在说：“哎呀，真冷呀！”我向窗外望去，心想：反正作业做完了，也没什么事，不如和小伙伴们一起玩玩吧。我这样想着，就去找小伙伴们一起玩玩吧。我这样想着，就去找小伙伴们玩雪球了。
一会儿，妈妈从屋里走出来，高兴地说：“呵，在打雪仗啊！”我和几个小伙伴异口同声地回答：“对呀！”妈妈看着美丽的白雪，说：“你们几个比赛，看谁做的雪球又大又圆，怎么样？”我想：“这还不容易？做雪球可是我最拿手的！
开始做雪球了，我立刻抓起了一团雪揉（ｒóｕ）起来，雪球越来越大，我的手也越来越红肿。好冷呀！我不由得打了一个寒战。其他伙伴早已躲到温暖的屋子里去了。那一刻，我心中便分成了甲和乙两个人，甲说：“加油！项晨，要坚持住！如果这点小事都做不成，那以后还怎么在社会上立足呀？”我正要听甲的话时，乙又冒出来，说：“项晨，别听他的，天气多冷呀！别做了，你看其他小伙伴不都放弃了吗？”唉，我是听甲的话，还是听乙的话呢？我真是左右为难呀！当我看到雪球越来越大，越来越圆，好像冲着我说：“项晨，坚持住呀！”于是，我便打起精神来，心中不停地念叨着：“加油！加油啊！就差一点了！”就这样，我终于做出了一个又大又圆的雪球。
妈妈见了，露出了阳光一般温暖而美丽的笑容。
以后，每当我遇到困难想要退缩时，那个又大又圆又美的雪球便浮现在我的眼前，于是，我便坚定了克服困难的信念，一次又一次地走向成功。
评：
作者通过做雪球一事总结出：遇到困难不要放弃，要有克服困难的信念，这样才会一次一次地走向成功，文章有一定的教育意义。
文章对主人公的心理进行了细腻的刻画（见文章画线处），把当时的矛盾心理（是否放弃）表现得十分形象、到位。
结尾与开头相互照应，并有提升主题的作用。