形式：全体学员
类型：学习类课程
时间：10分钟
材料：白板
场地：教室
活动目的：
学习如何通过排除不相关的事物而只着眼于相关的依据来评判事物或人物的方法。
操作程序：
将下页所示的图表发给学员或用投影仪展示给全体学员看。请大家判断一下这个点的位置是：
1.更靠近三角形的顶部
2.更靠近三角形的底部
3.在三角形底部和顶部的中间(正确答案)
其它可选操作方法：
给学员一张纸，上面已绘有一个空白的三角形。请大家在三角形的顶部和底部的正中间画一个点。然后展示一张正确的样张，请大家用直尺来核对自己所画的正确性。
有关讨论：
1、为什么有些人所画的点会错位?(可能的原因：受到了三角形的两条斜边的影响)为什么有些人画对了?(不看斜边而只看底部和顶部来进行判断)
2、这个游戏是否说明了在现实生活中我们所设想的往往也会有所偏差?
3、我们如何才能克服或防止这种情况的发生?(引导方向：用客观的具体标准和依据来分析判断事物而非仅凭感性。)
参与人数：2个人一组 时间：7分钟 场地：不限 道具：笔、纸 游戏规则 1、培训师将学员们按照2个人一组进行分组，发给他们每个人1支笔和几张纸。 ...
●时间：5～10分钟 ●人数：不限 ●概述：这是一个无需任何道具.并且具有竞争性的快速游戏。 ●目的：使队员彼此对抗。 ●步骤： 1、每名队员选一个搭档。 ...
信任背摔-突破本能 一、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。...
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拓展游戏：为何要死 游戏目的： 通过对材料的分析看看人们的推理能力。 游戏准备： 人数：不限。 时间：不限。 场地：不限。 材科：准备几张白纸、几支铅笔。 ...
游戏名称：开火车 游戏目的： 训练人们的反应能力。 游戏准备： 人数：两人以上。 时间：不限。 场地：室内。 材料：无。 1、每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。 ...
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一、歌词秀 游戏规则： 1、全体人员分成八组，每组有个小组长，每组十人左右; 2、主持人说出一个字，第一组派代表唱出一句包含这个字的歌词;然后将第一组唱的歌词的最后一个字作为新的字，第二组派代表唱出一句包含这个字的歌词...
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