《歌唱二小放牛郎》读后感
今天，我们学习了课文《歌唱二小放牛郎》。王二小是一个抗日小英雄。他为了保护红军后方和几千老乡，牺牲了自己。
我觉得二小是一个勇敢的好孩子。我自己的胆子比较小，上课不敢举手发言。我觉得我应该勇敢一些，让老师和同学们知道我很棒。
二小也是一个爱国、爱集体的好孩子。他为了村集体牺牲牺牲了自己。老师常常说我们班就是一个集体。我们每个人不能做危害集体的事儿。
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我的语文书上有一篇课文叫《歌唱二小放牛郎》，说的是这样一个故事：王二小为了保护后方机关和几千个老乡，他机智勇敢地吧敌人领进了红军的埋伏圈，但是他自己却被敌人杀害了。...
我读了《歌唱二小放牛郎》这篇课文之后，我被二小的精神深深的感动了，他献出了自己年轻而宝贵的生命，保全了几千个老乡和后方机关，这是多么值得我们学习呀！...
一个十三岁的放牛小孩，把迷路的敌人骗到红军的埋伏圈里，成功的红军把敌人一举歼灭。而王二小自已却被敌人杀害了。学了这一课，我非常感动。...
在我们读过《歌唱二小放牛郎》这篇课文后，震动了我的心灵。王二小为了保护后方机关和几千个老乡的生命和安全，宁肯牺牲自己，也要将敌人消灭的这种精神，值得我们这些现代青少年学习。为了大局，牺牲自我。...
今天我们学习了王二小的故事，我被深深地感动了。王二小是农民的儿子，家庭贫苦，他就帮爸爸放牛。九月十六那天早上，日本鬼子突然来村子扫荡，二小眉头一皱，计上心来。他巧妙地把敌人带进八路的埋伏圈。...
今天，我读了抗日小英雄王二小的故事，觉得王二小真是个了不起的人。我很佩服他。王二小小小年纪，不知哪来的勇气和智慧，帮助大部队消灭了日本鬼子，挽救了老乡的性命。...
一开始拿到这本书,我就被它的名字所吸引,《小神龟》,乌龟大家一定都见过,可这神龟,我还是第一次听说. ...
学生看完一篇文章，让她们写一些读后感可以培养她们多思考多了解文章的含义。可以让她们在今后的学习和生活中遇到问题可以开通脑筋，多思考。读后感还可以帮助孩子提高阅读能力。读后感开拓了学生思维空间。...
书中的故事还真不少,尤其是写小神龟的本领的,让我很是惊奇,它能千边万化,把我都带到了一个神话的故事中,让我身临其境,给我不少的快乐和笑声. ...
《森林报》读后感 一（7） 季恒 今天我终于读完了一本书，一本科普书，书名叫〈〈森林报〉〉。 〈〈森林报〉〉有春.夏.秋.冬这四季，我选了一本夏季的书，因为现在就是夏天。 ...
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